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人音版（简谱）三下音乐-欢乐谷-大树桩你有几岁-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：a1989).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：620874

上传时间：2020-07-06

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关键词：: 人音版简谱音乐欢乐树桩几岁教案教学设计公开配套课件编号 a1989 下载 _三年级下册_人音版_音乐_小学

资源描述：: 1、大树桩你有几岁教案一、教材分析这是一首带有我国西南地区民族风味的知识性歌曲，富有跳跃感的三拍子节奏和轻快流畅的曲调，形象生动的表达了孩子们通过数大树桩的年轮，知道了大树桩年龄时的喜悦心情，这首歌曲借助艺术形象向学生传授自然科学知识，潜移默化地对学生进行爱树、护树教育。二、教学目标 1、通过自信有表情的演唱，激发学生热爱大自然和保护大自然的情感。 2、通过反复聆听歌曲击拍的方式，感受三拍子歌曲的特点。 3、认识附点四分音符及力度记号“f,p” ，懂得它在歌曲中的表达作用，指导学生用热情的声音演唱。三、教学重点自信、有表情的演唱。四、教学难点附点四分音符的学唱。五、教
2、学对象三年级学生六、教学方法讲授法、演示法、练习法。七、课程性质唱歌课八、教学过程、激情引入 1、活动环节：我来问，你来答。按节奏来说，来答。（出示课件） . - - 同学呀！同学呀！你呀几岁啦. . - - 老师呀！老师呀！我呀九岁啦. 2、按节奏感读一读歌词。 3、模唱旋律师：这么活泼的一首歌，下面就让我们一起来学习一下吧！学生跟琴模唱旋律，发“la”音。 2、唱歌词老师一句句教会后，跟琴唱一遍，跟音乐唱一遍。 3、“P” “”讲解。老师：嘿，小蜗牛觉得我们唱的非常的棒，小蜗牛给我们带来了两段视频。师：好，下面我们带着这种感觉把最后一句唱一遍，还要注意那个延音记号。 4、歌曲艺术处理师：同学们唱的很流畅，但是我们怎么唱才能更动听呢？（启发学生演唱时做到自信、有表情）学生随音乐有感情的演唱。九、课堂小结同学们，很快就要结束我们这堂快乐的音乐课了，我们今天学会了数年轮，大自然是我们美好的家园，还有很多奥妙等我们探索发现，美丽的大自然需要我们共同的爱护。那么我们要怎么去保护我们家园呢？（学生自由发言，教师总结）要呼吁大家爱护家园，热爱大自然！

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