书签分享收藏举报版权申诉 / 2

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 人音版 > 三年级下册 > 人音版（简谱）三下音乐-第8课演唱-山里的孩子心爱山-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：e0197).doc

人音版（简谱）三下音乐-第8课演唱-山里的孩子心爱山-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：e0197).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：620817

上传时间：2020-07-06

格式：DOC

页数：2

大小：14.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《人音版（简谱）三下音乐-第8课演唱-山里的孩子心爱山-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：e0197).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 人音版简谱三下音乐_第8课演唱_山里的孩子心爱山_教案、教学设计_市级优课_配套课件编号：e0197 人音版简谱音乐演唱山里孩子心爱教案教学设计市级优课配套课件编号下载 _三年级下册_人音版_音乐_小学

资源描述：: 1、山里的孩子心爱山教案山里的孩子心爱山教案学科：音乐年级：三年级版本：人音版教学目标：教学目标： 1 指导学生有感情的演唱歌曲山里的孩子心爱山，自豪地唱出对家乡的热爱、歌颂家乡美。 2、引导学生感受和体验曲调欢快流畅、歌词质朴、具有浓郁的民歌风、赞美家乡的儿童抒情歌曲，真切运用热爱家乡的真挚情感，唱好歌曲。 3、通过不同形式的聆听，使学生熟悉歌曲的旋律，通过找出歌曲中的一字多音、附点节奏、装饰音、学生初步体验民歌的音乐特点。教学重点：教学重点：通过歌曲学习，激发学生对家乡，对祖国的热爱之情。教学难点：教学难点：注意一字多音与切分音的唱法。教学方法：教学方法：
2、听唱法、练习法、启发引导式、比较法、合作式教学准备：教学准备：多媒体课件、钢琴教学过程：教学过程：一、情境导入你们平时除了学习以外，还有其他什么爱好吗？有没有喜欢旅游摄影的？想欣赏老师的摄影作品吗？（想）请看大屏幕。（播放图片）你们觉得山里风景怎么样？说说你觉得那些地方美？奇形怪状的山石，密密的树林，潺潺的溪流，浪漫的嬉戏。播放山里的孩子心爱山伴奏音乐师：这是一首具有浓郁的民歌风格的歌曲。美丽的山村里生活着幸福的山里孩子，他们在歌唱自己的家乡，歌曲正是描述了这些生活在山村里的孩子们赞美家乡热爱家乡的喜悦之情。二、寓教于乐 1、导入我们来听听孩子们的家乡在哪里？
3、2、欣赏歌曲 3、复听歌曲设问：为什么山里的孩子心爱山？歌曲的情绪怎么样？ 4、朗读歌词 5、学习新知识我们已学过哪几个音? 高音的音符“do”在五线谱上什么位置？其它的音都在什么位置？结合歌曲曲调山里的孩子心爱山，认识高音“ do” ，顺带进行。复习巩固“ - ”十三个低、中、高音符。 6、跟录音演唱歌曲 7、跟琴哼唱歌曲 8、跟琴演唱 9、解决难点（可以根据学生的学习情况进行调整） 10、完整演唱三、创造表现 1、启发学生用不同的方式表现歌曲 2、学生自由发言后教师总结：齐唱、独唱、一人领众人和、对唱是民歌常见的演唱形式，下面就让我们分别来体验一下吧。以组进行四、小结我们每个人都有自己的故乡，我们都热爱这片生我养我的土地，请同学们回去了解一下我们的家乡，并找一首能赞美我们家乡的歌曲，我们下节课一起来唱一唱。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。