书签分享收藏举报版权申诉 / 3

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 人音版（2024) > 三年级下册 > 人音版（简谱）三下音乐-第8课演唱-山里的孩子心爱山-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号：d0083).docx

人音版（简谱）三下音乐-第8课演唱-山里的孩子心爱山-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号：d0083).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：620811

上传时间：2020-07-06

格式：DOCX

页数：3

大小：16.72KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《人音版（简谱）三下音乐-第8课演唱-山里的孩子心爱山-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号：d0083).docx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 人音版简谱三下音乐_第8课演唱_山里的孩子心爱山_教案、教学设计_省级优课_配套课件编号：d0083 人音版简谱音乐演唱山里孩子心爱教案教学设计省级配套课件编号 d0083 下载 _三年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、山里的孩子心爱山教学设计教学目标： 1. 要感情的带着赞美的的情绪演唱歌曲山里的孩子心爱山。 2. 通过模唱聆听，掌握歌曲一字多音的唱法。 3. 通过演唱歌曲，感受家乡的美。教学重点：歌曲一字多音的唱法。教学难点：有感情有韵味的演唱歌曲，把对家乡的赞美通过歌声体现出来。教学用具：电钢琴，多媒体课件教学过程; 一导入：同学们，很高兴我们又走进了音乐课堂，你们喜欢山吗？你们又去过哪些大山呢?(播放几幅名胜大山的图片，激起学生学习欲望). 我们喜欢山的巍峨，俊美，山的秀丽和山的神秘，然而，我们也是山里的孩子啊，你们有没有仔细体会我们家乡的美呢？其实啊，我们的小
2、山村，风景也是别具一格，不信，再随老师一起去山里逛一逛吧。（出示小山村的图片）。 1.聆听第一遍音乐。孩子们，这首歌曲好听吗？这就是我们今天要学习的歌曲山里的孩子心爱山，板书- 2.第二次聆听音乐，问：这首歌是带着怎样的情绪演唱的？（兴奋自豪） 3.第三次聆听，第一乐段讲述了山里哪些美景？第二乐段讲述了山里人怎样的生活？山里那么美，想不想和老师一起学一学呢？首先，有节奏的朗读歌词。二教唱环节： 1. 教唱第一遍，学生用“啦”来跟唱。真棒，这一次啊，老师能够通过旋律感受到你们对家乡的热爱，对山村的热爱。 2. 教唱第二遍，根据旋律填词。及时纠正，评价。 3. 教唱第三遍
3、，接龙演唱，快速记忆歌词 4. 教唱第四遍，流畅欢快是这首歌曲的特点，同学们想一想，我们应该用怎样的情绪演唱呢？（自豪，兴奋） 5. 随音乐有感情的演唱。三用适合的乐器为歌曲伴奏。四这么好听的歌曲，我们是不是应该为歌曲创编一个舞蹈呢。用肢体语言表现音乐情感。五总结：今天我们都学习了那些内容呢？学会了有感情的演唱歌曲；掌握了一字多音的唱法；学会了舞蹈，对不对？老师能从大家的声音感受到大家对家乡的热爱，我们都在大山的怀抱里幸福的生活，受着良好的教育，我们多么幸福啊，可是，处于边远山村的其他孩子，他们可没有那么幸运，（展示贫困山村孩子学习的艰苦图片），所以，我们一定要知道感恩，要懂得回报，要努力的学习，将来长大报效我们的祖国，让我们的山村不再贫穷，既可以享受城里孩子的一切待遇，还可以享受山村的美景风光，把我们的家园建设的更加美好。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。