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人音版（简谱）三下音乐-第8课聆听-帕米尔我的家乡多么美-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：002b8).docx

上传人（卖家）：老黑

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资源描述：: 1、家乡赞歌家乡赞歌教学目标教学目标通过聆听欣赏帕米尔，我的家乡多么美，在那桃花盛开的地方，梭罗河这三首歌曲，感受歌曲中所表达的对家乡的赞美和热爱之情，了解女高音、女中音、男高音的音色特点，知道这三种人声的分类。教学重点教学重点女高音、女中音、男高音的音色特点，识别这三种人声的分类。教学难点教学难点感受歌曲中所表达的对家乡的赞美和热爱之情，能够理解歌曲表达了怎样的思想感情。教学过程教学过程 1. 聆听歌曲帕米尔，我的家乡多么美。 A. 欣赏前，复习一下所学过的人声分类。设问：我们已经知道的人声分类有哪几种？（男声、女声、童声） B. 导入新学的音乐知识：我们可
2、以把男声、女声再根据他们的音域音色的特点不同分为：女高音，女中音，男高音。现在老师播放几首歌曲片段，请你听听他们分别属于哪一类人声？ C. 初听帕米尔，我的家乡多么美。设问这首歌曲的演唱音色属于哪一种人声？其音色有什么特点 D. 讨论后小结：这首歌属于女高音，其音色特点是：音区高，声音明亮、清脆。 E. 再听歌曲，感受歌曲表达的感情。 2. 聆听歌曲在那桃花盛开的地方。 A. 初听录音，让学生说说对歌曲的感受和理解。 B. 讨论歌曲的思想感情：说说歌曲歌唱的内容是什么？表达了怎样的思想感情？设问：歌曲采用了什么演唱方式？属于哪一种人声？这声音有什么特点？ C. 复听歌曲，在听到歌曲最高音时伸出手。 3. 聆听歌曲梭罗河。在教学中可采用多媒体形式，介绍印尼风光，以及梭罗河风景，简介这首歌曲的相关背景知识。 A. 说说这首歌曲给你什么感觉？它的演唱音色属于那种人声？它的音色有什么特点？ B. 讨论后小结：这首歌曲属于女中音，音色深厚，甜美。 C. 复听歌曲，感受歌曲情绪。

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