人音版（简谱）三下音乐-第7课演唱-甜甜的秘密-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：6000a).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：620643

上传时间：2020-07-06

格式：DOCX

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关键词：: 人音版简谱三下音乐_第7课演唱_甜甜的秘密_教案、教学设计_市级优课_配套课件编号：6000a 人音版简谱音乐演唱甜甜秘密教案教学设计市级优课配套课件编号 6000 下载 _三年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、甜甜的秘密微课设计说明教师姓名学校名称微课名称甜甜的秘密甜甜的秘密视频长度录制时间知识点来源学科：音乐年级：三年级教材版本：人音版知识点描述歌曲为 4/4 拍、大调式，由二个乐段组成教学目标有感情地演唱歌曲甜甜的秓密，通过引导，体验、感受体会本首歌曲所表达的情景及感情。适用对象小学三年级微课类型（注：可选择如下选项，也可以补充填写）知识点讲解试题剖析与指导专题讲解任务布置拓展资料其他微课用途（注：可选择如下选项，也可以补充填写）课前预习课上自学课后复习其他通过引导，体验、感受体会本首歌曲所表达的情景及感情设计思路以审美为核心，
2、注重体验式教学，通过情境体验、角色体验、操作体验、探究体验学生盼望老师发现“秓密”的急切心情，提高学生的音乐兴趣和音乐能力教学过程内容时间一、片头（30 秒以内）课程名称、教师信息、学校名称 0：18 二、正文讲解（8 分钟左右）范唱 1：30 引导学校分析歌曲所表现的内容 2：00 复听歌曲感受歌曲表达的情感 1：30 通过复听歌曲提出问题：他是怎么把秓密告诉老师的？引导学生体会歌曲每个乐段所需要表现的方式 0：10 三、结尾（30 秒以内）谢谢！ 0：20 教学反思这一节课，我主要以课程改革标准的理念为原则，积极围绕着学生发展性评价为核心，以发展的眼光看待每一个学生。无论是我和学生之间，还是学生和学生之间的评价，我都有针对性的以丌同类型、丌同手段及形式来激发学生积极评价学会评价。

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