微电影剧本创作教材课件.ppt

1、微微 电电 影影 剧剧 本本 创创 作作 微微电影，即微型电影，又称微影。是指专门运用在各电影，即微型电影，又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有具有完整故事情节完整故事情节的的“微时放映微时放映”（30秒秒300秒）、秒）、“微周期制作微周期制作（17天或数周）天或数周）”和和“微规模投资微规模投资（几千（几千/万元每部）万元每部）”的视频（的视频（“类类”电影）短片。电影）短片。近两年来经历了由网络短片向微电影的过渡

2、近两年来经历了由网络短片向微电影的过渡 一、一、微微电影简介：电影简介：内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧。业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧。吴彦祖主演的吴彦祖主演的一触即发一触即发是历史上真正意义上是历史上真正意义上的第一部广告微电影，也是第一部大制作的网络的第一部广告微电影，也是第一部大制作的网络微电影，堪称微时代的里程碑。微电影，堪称微时代的里程碑。微电影自身特点决定了其平民化趋向。各种相机、微电影自身特点决定了其平民化趋向。各种相机、DV、手机拍成了各种、手机拍成了各种“小短片小短片”，经

3、过专业机，经过专业机构的制作提升，可称为微电影。构的制作提升，可称为微电影。一、一、微微电影简介：电影简介：剧本，又可称作脚本、剧作等，是一种剧本，又可称作脚本、剧作等，是一种文学形式文学形式，是戏剧艺术创作的是戏剧艺术创作的文本基础文本基础，是一部电影的蓝图和计划，是一部电影的蓝图和计划，是运用剧本元素（是运用剧本元素（场景、情节、动作、对话场景、情节、动作、对话等）进行等）进行叙叙事事的创作过程。它还是戏剧演出的文学依据，是导演和的创作过程。它还是戏剧演出的文学依据，是导演和演员进行二次创作的出发点。演员进行二次创作的出发点。二二、何何为剧本？为剧本？希德希德菲尔德所言：一个菲尔德所言：一

4、个电影导演可能用一部很电影导演可能用一部很好的剧本拍出一部很糟好的剧本拍出一部很糟糕的影片，但他绝对不糕的影片，但他绝对不可能用一糟糕的剧本拍可能用一糟糕的剧本拍出一部很好的影片。出一部很好的影片。二二、何何为剧本？为剧本？1.1.剧本的产生剧本的产生 剧本大致出现在戏剧正式形成并成熟之际。剧本大致出现在戏剧正式形成并成熟之际。中中国最早的剧本出现在唐代。国最早的剧本出现在唐代。宋元戏文和杂剧剧本宋元戏文和杂剧剧本使使剧本初具雏形。第一个较为完剧本初具雏形。第一个较为完整的电影剧本则是整的电影剧本则是19251925发表在发表在东方杂志东方杂志上由洪深上由洪深编写的编写的申屠氏申屠氏。中国最早

5、剧本中国最早剧本：展览中展出的一件展览中展出的一件1975年焉耆县锡克沁佛寺遗址出土焉年焉耆县锡克沁佛寺遗址出土焉耆文耆文弥勒会见记弥勒会见记剧本是唐代的遗物，共发现剧本是唐代的遗物，共发现44页，皆两面书写焉页，皆两面书写焉耆语，此为其中一页。出土时重叠在一起，左端遭火焚烧而残损，此剧耆语，此为其中一页。出土时重叠在一起，左端遭火焚烧而残损，此剧本是焉耆佛教大师圣月由印度语梵文改编成焉耆语的一部大型分幕剧作，本是焉耆佛教大师圣月由印度语梵文改编成焉耆语的一部大型分幕剧作，据目前所知，是我国最早的剧本。据目前所知，是我国最早的剧本。2、剧本的分类、剧本的分类 常见的分类方式常见的分类方式 按应

6、用范围划分按应用范围划分 按剧本题材划分按剧本题材划分 喜剧喜剧悲剧悲剧历史剧历史剧家庭伦理剧家庭伦理剧惊悚剧惊悚剧话剧剧本话剧剧本电影剧本电影剧本电视剧剧本电视剧剧本小说剧本小说剧本相声小品剧本相声小品剧本 二二、何为剧本？何为剧本？常见的分类方式常见的分类方式系列剧（如系列剧（如聊斋聊斋、西游记西游记）电视短剧（电视短剧（1530分钟）（分钟）（法制栏目法制栏目剧剧）连续剧（连续剧（3至至5集为短篇，集为短篇，6至至20集为集为 中篇，中篇，20集以上为长篇。）集以上为长篇。）如如大染房大染房、闯关东闯关东大宅门大宅门情景剧情景剧3.按故事情节划分按故事情节划分4.按故事长短划按故事长短划

7、分分 二二、何为剧本？何为剧本？分镜头剧本分镜头剧本(导演工作台本导演工作台本)是导演在文学剧本的基础上，是导演在文学剧本的基础上，确定了拍摄场景之后，按自己对未来影片确定了拍摄场景之后，按自己对未来影片(电视剧电视剧)画面和场画面和场面调度的设想，写出的用于拍摄的台本。面调度的设想，写出的用于拍摄的台本。完成台本完成台本则是在影视剧制作完成之后，由场记根据已经则是在影视剧制作完成之后，由场记根据已经定稿的影视剧，将其中的一切技术、艺术内容，如场次、镜定稿的影视剧，将其中的一切技术、艺术内容，如场次、镜号、拍摄方法、场面调度、人物对话、音响音乐以及长度等，号、拍摄方法、场面调度、人物对话、音响

8、音乐以及长度等，完整地记录下来的台本形式。完整地记录下来的台本形式。文学剧本文学剧本是未来影片的基础和框架，它为影片提供了基是未来影片的基础和框架，它为影片提供了基本的故事情节和人物关系，明确了影片的主题、情节、人物本的故事情节和人物关系，明确了影片的主题、情节、人物性格和风格样式性格和风格样式 在影视剧在影视剧的创作过程的创作过程中，实际上中，实际上存在三种不存在三种不同的剧本：同的剧本：文学剧本、文学剧本、分镜头剧本分镜头剧本(或导演工作或导演工作台本台本)和完成和完成台本。台本。二二、何为剧本？何为剧本？电影剧本指的是一个人或几个人，在一个地方或几个电影剧本指的是一个人或几个人，在一个地

9、方或几个地方，去做他或她的事情。地方，去做他或她的事情。电影是一种电影是一种视觉媒介视觉媒介，它把一个基本的故事线戏剧化，它把一个基本的故事线戏剧化了。即一个电影剧本就是由了。即一个电影剧本就是由画面画面讲述出来的故事它还讲述出来的故事它还包括对白和描述，而这些内容都将在它的戏剧性结构包括对白和描述，而这些内容都将在它的戏剧性结构之中有所表现。之中有所表现。它所打交道的是它所打交道的是图像、画面、一小片和一段拍好图像、画面、一小片和一段拍好的胶片的胶片。一个钟在滴滴答答地走动、一个窗子正在打开、一个人在看、。一个钟在滴滴答答地走动、一个窗子正在打开、一个人在看、两个家伙在笑、一辆汽车在弯道上拐

10、弯、一个电话铃在响等等。两个家伙在笑、一辆汽车在弯道上拐弯、一个电话铃在响等等。如同所有的故事一样，它有一个明确的如同所有的故事一样，它有一个明确的开端、中段和开端、中段和结尾结尾。把它抽象出来，那么它看起来就象下面这个图。把它抽象出来，那么它看起来就象下面这个图表，即表，即电影剧本示例：电影剧本示例：3 3、电影剧本概况、电影剧本概况 二二、何为剧本？何为剧本？第一幕第一幕 第二幕第二幕 第三幕第三幕 开端开端 中段中段 结尾结尾 建置建置 对抗对抗 结局结局 第第130页页 第第3090页页 第第90120页页 情节点情节点 情节点情节点 第第2527页页 第第8590页页（注：（注：情节

11、点它是一个事件，它它是一个事件，它“钩住钩住”动作，动作，并且把它转向另外一个方向，它把故事推向前进。）并且把它转向另外一个方向，它把故事推向前进。）二二、何何为剧本？为剧本？好莱坞标准：一个电影好莱坞标准：一个电影120120分钟，一分钟是一页剧本分钟，一分钟是一页剧本 120120页剧本中，前页剧本中，前1010页是关键。页是关键。一个标准电影剧本的篇幅大约有一个标准电影剧本的篇幅大约有120120页，或长两个小页，或长两个小时。不论你的剧本全用对话、全用描写，或两者兼有时。不论你的剧本全用对话、全用描写，或两者兼有之，均可按一分钟一页来计算。之，均可按一分钟一页来计算。规矩是不变的规矩是

12、不变的电影剧本中的一页等于银幕时间一电影剧本中的一页等于银幕时间一分钟。分钟。二二、何何为剧本？为剧本？第一幕是开端，可看成建置第一幕是开端，可看成建置(setup)(setup)部分，这是因为部分，这是因为你要用你要用3030页左右的稿纸去建置（确定）你的故事。页左右的稿纸去建置（确定）你的故事。如果你去看电影，你时常会自觉或不自觉地做出判断如果你去看电影，你时常会自觉或不自觉地做出判断你是否你是否喜爱这部影片。一般大约十分钟左右。你应该及时地抓住你的读喜爱这部影片。一般大约十分钟左右。你应该及时地抓住你的读者。者。你应该用大约十页的篇幅来让读者明白谁是你的主要你应该用大约十页的篇幅来让读者

13、明白谁是你的主要人物，什么是故事的前提，故事的情境是什么。人物，什么是故事的前提，故事的情境是什么。二二、何为剧本？何为剧本？第二幕是你故事的主体部分。第二幕是你故事的主体部分。一般是在剧本的第一般是在剧本的第3030页至页至9090页。页。它之所以称为电影剧本的对抗部分，是因为一切戏剧的它之所以称为电影剧本的对抗部分，是因为一切戏剧的基础都是冲突基础都是冲突(conflict)(conflict)。一旦你给自己的人物规定出需求一旦你给自己的人物规定出需求(need)(need)，亦即在剧本中，亦即在剧本中他想要达到什么目的，他的目标是什么，你就可以为这他想要达到什么目的，他的目标是什么，你就

14、可以为这一需求设置障碍一需求设置障碍(obstacles)(obstacles)，这样就产生了冲突。，这样就产生了冲突。二二、何为剧本？何为剧本？第三幕通常发生在第第三幕通常发生在第9090页至第页至第120120页之间，是故事的页之间，是故事的结局。结局。故事是如何结束的？主人公怎么样了？他是活着还是故事是如何结束的？主人公怎么样了？他是活着还是死了？他是成功还是失败了？等等。死了？他是成功还是失败了？等等。你的故事需要有一个有力的结尾，以便使人理解并求你的故事需要有一个有力的结尾，以便使人理解并求得完整。所有的电影剧本都贯彻着这一基本的线性结得完整。所有的电影剧本都贯彻着这一基本的线性结构

15、。构。如何安排这些结构组成部分，决定了你的电影的形式如何安排这些结构组成部分，决定了你的电影的形式 二二、何为剧本？何为剧本？第一幕第一幕 第二幕第二幕 第三幕第三幕 开端开端 中段中段 结尾结尾 建置建置 对抗对抗 结局结局 第第130页页 第第3090页页 第第90120页页 情节点情节点 情节点情节点 第第2527页页 第第8590页页 二二、何为剧本？何为剧本？4 4、电影剧本的特点、电影剧本的特点 一是因为电影是画面和声音相结合的艺术，一是因为电影是画面和声音相结合的艺术，因此写电影剧本的人必需掌握视听语言；因此写电影剧本的人必需掌握视听语言；电影剧本的视觉造型性：电影剧本的视觉造型

16、性：有声有色的活动画面，是电影的语言。有声有色的活动画面，是电影的语言。包括人物的视觉造型、场面的选择、环境气包括人物的视觉造型、场面的选择、环境气氛的渲染和掌握氛的渲染和掌握 使电影声音成为剧作的元素使电影声音成为剧作的元素，包括人声、，包括人声、音响和音乐音响和音乐 二二、何为剧本？何为剧本？二是因为电影是时间和空间相结合的艺术，因此写电二是因为电影是时间和空间相结合的艺术，因此写电影剧本的人必需具备电影的影剧本的人必需具备电影的时空结构意识。时空结构意识。电影中的时空结构：电影中的时空结构：时空顺序式结构（时空顺序式结构（一触即一触即发发）、时空交错式结构（）、时空交错式结构（末日来电末

17、日来电父亲父亲）时间效果的营造手法：利用光影的变化、季节的变化、时间效果的营造手法：利用光影的变化、季节的变化、景色的变化、服饰的变换等方式去表现时间。景色的变化、服饰的变换等方式去表现时间。二二、何为剧本？何为剧本？另外，无论是视听结合，还是时空结合，又都离不开另外，无论是视听结合，还是时空结合，又都离不开电影语言电影语言蒙太奇，因此写电影剧本的人又必需具蒙太奇，因此写电影剧本的人又必需具备备蒙太奇思维的能力蒙太奇思维的能力，即一种作用于视觉和听觉的构，即一种作用于视觉和听觉的构思。思。二二、何为剧本？何为剧本？蒙太奇是法语蒙太奇是法语montagemontage的译音，原义为构成装配，引申

18、用在影视的译音，原义为构成装配，引申用在影视制作方面就是剪辑和组合的意思。制作方面就是剪辑和组合的意思。在电影和电视剧制作中，按剧本或影片所要表现的主题思想，在电影和电视剧制作中，按剧本或影片所要表现的主题思想，分别拍成许多镜头分别拍成许多镜头(画面画面)，然后再按原定创作进行构思，把这，然后再按原定创作进行构思，把这些不同镜头些不同镜头(画面画面)有机地，艺术地组织，剪辑在一起，使之产有机地，艺术地组织，剪辑在一起，使之产生连贯，对比，联想，衬托，悬念，快慢不同的节奏等效果，生连贯，对比，联想，衬托，悬念，快慢不同的节奏等效果，从而有机地组成一部表达一定的思想内容，为广大观众所理解从而有机地

19、组成一部表达一定的思想内容，为广大观众所理解的片子，这些构成形式与方法统称为蒙太奇。的片子，这些构成形式与方法统称为蒙太奇。简单地说，蒙太奇就是电影艺术的表现方法。简单地说，蒙太奇就是电影艺术的表现方法。把以下把以下A A，B B，C C镜头以不同的次序连接起来：镜头以不同的次序连接起来：A.A.一个人在笑。一个人在笑。B.B.一把手枪直指着。一把手枪直指着。C.C.同一人脸上露出惊惧的表情。同一人脸上露出惊惧的表情。改变一个场面中的镜头次序，就改变了一个场面的意改变一个场面中的镜头次序，就改变了一个场面的意义，收到完全不同的效果。义，收到完全不同的效果。由此可见，使用蒙太奇可以使镜头的衔接产

20、生新的意由此可见，使用蒙太奇可以使镜头的衔接产生新的意义，从而大大丰富影视艺术的表现力，增强影视艺术义，从而大大丰富影视艺术的表现力，增强影视艺术的感染力。的感染力。二二、何为剧本？何为剧本？选材是决定作品成败的第一个关口。选材的重要法选材是决定作品成败的第一个关口。选材的重要法则之一，是尽量选择距离自己生活经验较近的题材。则之一，是尽量选择距离自己生活经验较近的题材。编剧不一定只能描写自己亲自体验过的生活，但必须编剧不一定只能描写自己亲自体验过的生活，但必须以自己的以自己的生活体验生活体验为创作的立足点。为创作的立足点。电影剧作者注意那些能通过电影手段体现在银幕上的电影剧作者注意那些能通过电

21、影手段体现在银幕上的素材，其中包括形象的可视性、动作的运动性以及细素材，其中包括形象的可视性、动作的运动性以及细节、节奏、色调等等因素。节、节奏、色调等等因素。要做到这一点，电影剧作者必须具有运用电影思维来要做到这一点，电影剧作者必须具有运用电影思维来选择素材的能力，知道哪些素材在银幕上将产生什么选择素材的能力，知道哪些素材在银幕上将产生什么样的效果样的效果三、选材与主题三、选材与主题 1、什么是主题？什么是主题？取材之后你要选择一个表现主题。在下笔写故事之前，取材之后你要选择一个表现主题。在下笔写故事之前，你必须要问自己：你要讲一个怎样的故事？你必须要问自己：你要讲一个怎样的故事？主题：关于

22、某人做了什么或遭遇什么的故事。主题：关于某人做了什么或遭遇什么的故事。主题必须主题必须十分明确、贯彻始终、毫不怀疑十分明确、贯彻始终、毫不怀疑。好的主题的一个重要的衡量标准是必须得到好的主题的一个重要的衡量标准是必须得到观众的认观众的认同同，获得观众的共鸣获得观众的共鸣，符合观众的审美观和价值观符合观众的审美观和价值观，另，另外，好的主题通常也外，好的主题通常也必须符合社会主流的价值观必须符合社会主流的价值观。三、选材与主题三、选材与主题2、寻找主题：寻找主题：可通过可通过动作和人物动作和人物，用寥寥数语说明主题，再对，用寥寥数语说明主题，再对其进行形式和结构的扩展。动作即发生什么事；人物，其

23、进行形式和结构的扩展。动作即发生什么事；人物，即遇到这件事的人。从寻找一个动作和一个人物开始即遇到这件事的人。从寻找一个动作和一个人物开始做起！做起！报纸、新闻、身边的事件都可以成为你的主题。报纸、新闻、身边的事件都可以成为你的主题。三、选材与主题三、选材与主题 3、扩展主题扩展主题形成主题形成主题 焦点集中在人物身上，扩展故事线，突出细节。焦点集中在人物身上，扩展故事线，突出细节。不断搜集素材不断搜集素材调查研究，调查研究，从中可以知道自己要写什么。从中可以知道自己要写什么。A A 如何进行调查研究？如何进行调查研究？书报、采访、聊天、观察书报、采访、聊天、观察 B B 调查研究的作用：调查

24、研究会给你一些想法，使你对人物、调查研究的作用：调查研究会给你一些想法，使你对人物、情境和故事发生地点有所认识。它还可以给你一定程度的信心，情境和故事发生地点有所认识。它还可以给你一定程度的信心，从而使你始终能高于你的主题，让你站在选择的高度而不是强求从而使你始终能高于你的主题，让你站在选择的高度而不是强求或无知的地位上去处理这一主题。或无知的地位上去处理这一主题。三、选材与主题三、选材与主题 刘震云关于刘震云关于一九四二一九四二的调查研究，对原来的调查研究，对原来计划主题的修正作用。计划主题的修正作用。理查德理查德布鲁克斯在写布鲁克斯在写咬子弹咬子弹（Bite The Bite The Bu

25、lletBullet）这个剧本之前，曾整整用了八个月时间进行）这个剧本之前，曾整整用了八个月时间进行调查研究，在这期间他没有在稿纸上写下一个字。调查研究，在这期间他没有在稿纸上写下一个字。电影剧本电影剧本归家归家的编剧所做的采访：二十多个越战的编剧所做的采访：二十多个越战伤残老兵的伤残老兵的200200多个小时的录音多个小时的录音三、选材与主题三、选材与主题 1、人物的核心地位：人物的核心地位：好的剧本以人物的鲜明生动为主要特征好的剧本以人物的鲜明生动为主要特征 人物是主题的体现者，矛盾冲突要靠人物是主题的体现者，矛盾冲突要靠人物人物展开展开 情节的安排、场面的处理、细节的选择和运用以情节的安

26、排、场面的处理、细节的选择和运用以人物人物为依据。为依据。总之，剧本以创造人物（即人物性格）为核心，人物总之，剧本以创造人物（即人物性格）为核心，人物性格要符合逻辑。性格要符合逻辑。四、人物四、人物剧作的核心剧作的核心2、人物的设置：主要人物、次要人物、群像人物的设置：主要人物、次要人物、群像主要人物（重要人物）的特点：主要人物（重要人物）的特点：一般是一个男、女主角。引人入胜，不落俗套，能产生一般是一个男、女主角。引人入胜，不落俗套，能产生强烈反应，在性格方面足以同其他人产生激烈冲突（即性强烈反应，在性格方面足以同其他人产生激烈冲突（即性格鲜明），既要把其作为格鲜明），既要把其作为“典型形象

27、典型形象”来展开描绘，又不来展开描绘，又不忽略独特的性格美。忽略独特的性格美。四、人物四、人物剧作的核心剧作的核心 次要人物：给人以强烈印象，如冷若冰霜，蛮横无理、次要人物：给人以强烈印象，如冷若冰霜，蛮横无理、诡计多端、愤世嫉俗聪明能干等，也可以具有某种特别诡计多端、愤世嫉俗聪明能干等，也可以具有某种特别的容貌特征和怪癖、具有某种秘密等。的容貌特征和怪癖、具有某种秘密等。积极地参与到情节的运动积极地参与到情节的运动(或情节的网络或情节的网络)中去，或中去，或者从多方面烘托出主人公生活环境的时代特征，或者从者从多方面烘托出主人公生活环境的时代特征，或者从某一侧面开掘下去，揭示出某种生活的本质意

28、义来。某一侧面开掘下去，揭示出某种生活的本质意义来。次要人物可以有多个，在表达主题方面的作用仅次次要人物可以有多个，在表达主题方面的作用仅次于主要人物。于主要人物。四、人物四、人物剧作的核心剧作的核心3、塑造人物必备要点：、塑造人物必备要点：人物的出场、发展与结局人物的出场、发展与结局 1 1）前）前1010分钟，主要人物，故事的前提，故事的情境分钟，主要人物，故事的前提，故事的情境 2 2）出场的类型：）出场的类型：先主后宾：先主后宾：保持通话保持通话、风声风声 先宾后主：先宾后主：三傻大闹宝莱坞三傻大闹宝莱坞致青春致青春 人物谁先出场与后出场的问题与剧本结构有关。人物谁先出场与后出场的问题

29、与剧本结构有关。四、人物四、人物剧作的核心剧作的核心 3 3）人物与动作）人物与动作 动作就是发生了什么事情，而人物，就是遇到这件事情的动作就是发生了什么事情，而人物，就是遇到这件事情的人人 。需求。需求（needneed），怎样达到目标？），怎样达到目标？规定需要规定需要设置障碍设置障碍产生冲突产生冲突 4 4）故事是如何结束的？主人公怎么样了？他是活着还是死）故事是如何结束的？主人公怎么样了？他是活着还是死了？他是成功还是失败了？等等了？他是成功还是失败了？等等 四、人物四、人物剧作的核心剧作的核心 4 4、人人物性格刻画物性格刻画 （1 1）设置问题，明确人物）设置问题，明确人物传记式传

30、记式 从内在的生活开始。从内在的生活开始。你的人物是男性还是女你的人物是男性还是女性？他有多大年纪？他住在什么地方？住在城市还是性？他有多大年纪？他住在什么地方？住在城市还是农村？然后农村？然后他出生在哪儿？他经历了一个什么样他出生在哪儿？他经历了一个什么样的童年生涯，是幸福的呢，还是不幸的？他与父母之的童年生涯，是幸福的呢，还是不幸的？他与父母之间的关系如何？他又是个什么样的儿童，是个开朗、间的关系如何？他又是个什么样的儿童，是个开朗、性格外向的孩子呢，还是个认真、性格内向的孩子？性格外向的孩子呢，还是个认真、性格内向的孩子？一旦你以人物的传记方式确定了人物的内在生活，一旦你以人物的传记方式

31、确定了人物的内在生活，你就可以进入到故事你就可以进入到故事的外在的部分的外在的部分了。了。人物的外在的部分发生在电影剧本的开始到最后的人物的外在的部分发生在电影剧本的开始到最后的淡出之间。淡出之间。四、人物四、人物剧作的核心剧作的核心（2 2）人物性格刻画手法：）人物性格刻画手法：动作描写、心理描写动作描写、心理描写 性格的艺术对比：性格的艺术对比：从现实关系的横断面（即横向运动）从现实关系的横断面（即横向运动）上进行性格的艺术对比；从现实关系的纵剖面上进行性格的艺术对比；从现实关系的纵剖面(即纵向运动即纵向运动)上进行性格的艺术对比。上进行性格的艺术对比。视觉中的人物：视觉中的人物：人物造型

32、和环境（自然环境、社会环境）人物造型和环境（自然环境、社会环境）的关系。的关系。金婚金婚的筒子楼的筒子楼视觉中的环境视觉中的环境 以可见的方式展现人物即人物造型：以可见的方式展现人物即人物造型：外貌、衣着、外貌、衣着、脸部表情、形体动作、心理活动的外化、环境造型脸部表情、形体动作、心理活动的外化、环境造型四、人物四、人物剧作的核心剧作的核心 5 5、人物的语言、人物的语言 （1 1）剧本人物语言风格剧本人物语言风格 “雅雅”还是还是“俗俗”；古典式还是现代式古典式还是现代式；普通话还是地普通话还是地区语言，或带有地区特色的普通话区语言，或带有地区特色的普通话（2 2）人物语言的总体要求：人物语

33、言的总体要求：1 1）真实可信，即符合人物性格、身份和具体的情景以及）真实可信，即符合人物性格、身份和具体的情景以及人物之间的关系。人物之间的关系。2 2）通俗易懂，朗朗上口。）通俗易懂，朗朗上口。如：如：（3 3）人物语言的作用人物语言的作用：推动故事向前发展；向读者传达事实和信息；揭示推动故事向前发展；向读者传达事实和信息；揭示人物人物性格；建立人物之间的关系；性格；建立人物之间的关系；揭示故事和人物的各揭示故事和人物的各种冲突；种冲突；四、人物四、人物剧作的核心剧作的核心 还珠格格还珠格格 小燕子：小燕子：“你们都是我你们都是我小燕子小燕子的见证，我今天和夏的见证，我今天和夏紫薇结为姐妹

34、，从今天起，有好吃的一起吃，有好穿的紫薇结为姐妹，从今天起，有好吃的一起吃，有好穿的一起穿，和亲姐妹一模一样。如果违背誓言，会被乱刀一起穿，和亲姐妹一模一样。如果违背誓言，会被乱刀砍死！五马分尸！砍死！五马分尸！”四、人物四、人物剧作的核心剧作的核心 紫薇：紫薇：“皇天在上，后土在下。我夏紫薇和皇天在上，后土在下。我夏紫薇和小燕子小燕子情投意合，结为姐妹！从今以后，有福同享，有难同情投意合，结为姐妹！从今以后，有福同享，有难同当；患难相扶持，欢乐与共！不管未来彼此的命运如当；患难相扶持，欢乐与共！不管未来彼此的命运如何，遭遇如何，永远不离不弃！如违此誓，天神共厌！何，遭遇如何，永远不离不弃！如

35、违此誓，天神共厌！1 1、何、何谓谓情节？情节？情节是由人物的行动构成并且为人物形象的塑造服情节是由人物的行动构成并且为人物形象的塑造服务的。务的。是是叙事性文学作品内容构成的要素叙事性文学作品内容构成的要素之一，是之一，是按照按照因果逻辑组织起来的一系列事因果逻辑组织起来的一系列事件。微电影情节一定要件。微电影情节一定要紧凑紧凑。故事故事是情节的大框架、总轮廓，是情节的大框架、总轮廓，情节情节是故事的具体体现、细致的发展变化过程。是故事的具体体现、细致的发展变化过程。福斯特：福斯特：“国王死了，然后王后也死了国王死了，然后王后也死了”“国王死了，不久王后也伤心而死国王死了，不久王后也伤心而死

36、”五、故事情节五、故事情节2 2、怎样使情节富于戏剧性？、怎样使情节富于戏剧性？首先要做到首先要做到主题突出、人物集中主题突出、人物集中。其次其次紧紧围绕主题和人物寻找素材，发展故事，紧紧围绕主题和人物寻找素材，发展故事，确立故事的内核确立故事的内核。所谓故事的内核，就是构成故。所谓故事的内核，就是构成故事的最主要事件和动作线，内核的唯一任务，就事的最主要事件和动作线，内核的唯一任务，就是确定故事中最基本的情节主线。这个最基本的是确定故事中最基本的情节主线。这个最基本的情节主线对未来各故事面貌有着全局性的控制作情节主线对未来各故事面貌有着全局性的控制作用。随着构思的推进，故事所需要的一些次要人

37、用。随着构思的推进，故事所需要的一些次要人物会逐渐出现。故事情节梗概即可明确。物会逐渐出现。故事情节梗概即可明确。五、故事情节五、故事情节最后，全剧必须围绕着一个贯穿最后，全剧必须围绕着一个贯穿冲突冲突展开情节。展开情节。基本要求有：基本要求有：冲突展开要早冲突展开要早开端富有吸引力；开端富有吸引力；冲突发展要绕冲突发展要绕发展具有曲折性；发展具有曲折性；冲突高潮要饱冲突高潮要饱高潮扣人心弦；高潮扣人心弦；结束冲突要巧结束冲突要巧结尾深入人心。结尾深入人心。五、故事情节五、故事情节如突出某种不可抗衡如突出某种不可抗衡的力量（的力量（三傻三傻）、）、人物间不能调和的关人物间不能调和的关系等。（系

38、等。（父亲父亲）可设置情节点，使用可设置情节点，使用偶然性、巧合、骤变偶然性、巧合、骤变等现象。等现象。父亲父亲红高粱红高粱 文学剧本不同于给观众阅读的小说。它有文学剧本不同于给观众阅读的小说。它有着标准的书写格式。包括：着标准的书写格式。包括：标题、场景描标题、场景描述、人物动作、对话（包括画外音）述、人物动作、对话（包括画外音）等等等等 1、标题、标题 每个场景都要有标题，即场景标题。它主要是用来叙每个场景都要有标题，即场景标题。它主要是用来叙述场景的地点、时间、内外景。标题应简明扼要。述场景的地点、时间、内外景。标题应简明扼要。例如：内景，警察局例如：内景，警察局白天白天六、剧本的格式：

39、六、剧本的格式：2、描述、描述 剧本中的剧本中的“描述描述”，其内容包括场景中的描述，动，其内容包括场景中的描述，动作的发展变化，人物的情绪等等。描述应该传达的作的发展变化，人物的情绪等等。描述应该传达的是一组画面，这些画面恰恰是电影将要表现的细节是一组画面，这些画面恰恰是电影将要表现的细节影像影像，用这种画面让观众去理解其中的意思。，用这种画面让观众去理解其中的意思。比如一位母亲心不在焉的抚摸婴儿房间里退了比如一位母亲心不在焉的抚摸婴儿房间里退了色的玩具，这个画面与用文字解释孩子已经离开了色的玩具，这个画面与用文字解释孩子已经离开了家的方式相比，要显得更加丰富且有说服力。家的方式相比，要显得

40、更加丰富且有说服力。六、剧本的格式：六、剧本的格式：3对话对话 虽然剧本中一条重要的准则就是要把情节虽然剧本中一条重要的准则就是要把情节“描述描述”出来，而不是出来，而不是“说说”出来。但是，这并出来。但是，这并不是说没有必要的对话，相反，不是说没有必要的对话，相反，在画面无法表达在画面无法表达人物内心情感，深究人物与环境之间关系以及推人物内心情感，深究人物与环境之间关系以及推动故事情节发展的时候动故事情节发展的时候，应该使用对话。，应该使用对话。六、剧本的格式：六、剧本的格式：文学剧本的例子：文学剧本的例子：内景，教堂内景，教堂白天白天 庄严而肃静的教堂里，两名牧师在跟贝丝谈庄严而肃静的教堂

41、里，两名牧师在跟贝丝谈话，贝丝脸上露出甜蜜的微笑。话，贝丝脸上露出甜蜜的微笑。贝丝：贝丝：他叫简。他叫简。牧师一：牧师一：我不认识他。我不认识他。贝丝：贝丝：他在海上钻井台工作。他在海上钻井台工作。牧师二：牧师二：你知道，我们是拒绝跟外乡人结婚的。你知道，我们是拒绝跟外乡人结婚的。牧师一：牧师一：你知道结婚意味着什么吗？你知道结婚意味着什么吗？贝丝：贝丝：是两个人在上帝面前的结合。是两个人在上帝面前的结合。六、剧本的格式：六、剧本的格式：七、七、微电影剧本创作应注意的问题：微电影剧本创作应注意的问题：1 1、关于情节、关于情节 ：围围绕着一个小事件绕着一个小事件展开，情节集中，富展开，情节集中

42、，富有戏剧性。矛盾要尖锐突出。有戏剧性。矛盾要尖锐突出。2 2、关于主题：、关于主题：小剧本主题思想有限，但要追求情调和小剧本主题思想有限，但要追求情调和趣味。趣味。3 3、关于人物性格、形象：、关于人物性格、形象：应该努力塑造人物鲜活的性格；性格塑造与应该努力塑造人物鲜活的性格；性格塑造与“深刻的深刻的”思想之间的关系；深刻的思想在电影中都只能通过人物思想之间的关系；深刻的思想在电影中都只能通过人物的性格和命运来体现。的性格和命运来体现。4 4、重视影视思维。、重视影视思维。5 5、视听造型方面的分别训练：、视听造型方面的分别训练：尽可能通过人物动作和其他视觉造型因素来讲述故事，尽尽可能通过

43、人物动作和其他视觉造型因素来讲述故事，尽量减少对话。量减少对话。画皮画皮红高粱红高粱等等 6 6、构思的重要性、构思的重要性 多在构思上下功夫。构思与写作功力。多在构思上下功夫。构思与写作功力。七、微电影剧本创作应注意的问题：七、微电影剧本创作应注意的问题：写剧本写剧本变写小变写小说说用说话用说话交待剧交待剧情情故事太故事太多枝节多枝节八、写剧本的禁忌：八、写剧本的禁忌：写剧本的目的是要用文字去表达一连串的画面，所以你要让看剧本的人见到文字而又能够即时联想到一幅图画，将他们带到动画的世界里。小说就不同，他除了写出画面外，更包括抒情句子，修辞手法和角色内心世界的描述。这些在剧本里是不应有的。今天

44、高考揭榜，同学们都很紧张地等待结果。李娜心不在焉的别过父母后，便去学校领取成绩通知书。老师派发成绩单时，她心想：不知道考得怎么样？能考上本科吗？她十分担心，害怕考试失败后不知如何面对家人“写剧本变写小说写剧本变写小说”剧本里不宜有太多的对话(除非是剧情的需要)，否则整个故事会变得不连贯，缺乏动作，观众看起来好像在听读剧本一样，很闷。只适合于读而不适合于看的便不是好剧本。所以，一部优秀的剧本，对白越少，画面感就越强，冲击力就越大。比如写一个人打电话，你最好不要让他坐在电话旁不动，只顾比如写一个人打电话，你最好不要让他坐在电话旁不动，只顾说话。如果剧情需要，可让他站起来，或拿着电话走几步，还可以写

45、说话。如果剧情需要，可让他站起来，或拿着电话走几步，还可以写出挠头、心不在焉的敲桌子等动作来表现他的内心世界，尽量避免画出挠头、心不在焉的敲桌子等动作来表现他的内心世界，尽量避免画面的呆板和单调。面的呆板和单调。“用说话交待剧情用说话交待剧情”“故事太多枝节故事太多枝节”很多人写剧本都写得太多枝节，在枝节中有很多的角色，穿插了很多的场景，使故事变得复杂化，观众可能会看得不明白，不清楚作者想表达什么主题。微电影因时间所限更要求简洁化。写剧本有一句格言：Simple is the best!愈简单的故事就愈好。想想自己所看过的好电影，它们的剧情是不是都很简单？http:/中国剧本网中国剧本网http:/红本网红本网http:/无忧小品剧本网无忧小品剧本网http:/www.meiwang.co微电影剧本微电影剧本 美网美网 谢谢大家！谢谢大家！请予指正！请予指正！