人音版（简谱）三下音乐-第7课聆听-飞来的花瓣-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：f0bff).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：620584

上传时间：2020-07-06

格式：DOCX

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关键词：: 人音版简谱三下音乐_第7课聆听_飞来的花瓣_教案、教学设计_公开课_配套课件编号：f0bff 人音版简谱音乐聆听飞来花瓣教案教学设计公开配套课件编号 f0bff 下载 _三年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 人音版三年级下第七单元聆听第二课飞来的花瓣教学设计飞来的花瓣教学设计一、教学内容飞来的花瓣二、教学目标 1.欣赏男中音独唱飞来的花瓣，了解男中音浑厚深沉的嗓音特点，体验歌曲委婉感人，意蕴含蓄去的旋律，感受歌曲传达的对教师的赞美之情。 2.通过视听结合、师生互动、拓展练习等一系列活动，进一步巩固人声分类的知识。三、教学重点欣赏歌曲四、教学难点欣赏过程中对学生情感的激发。五、教学流程（一）情景导入。 1.轻声演唱歌曲我爱米兰入室。 2.师生问好（二）聆听飞来的花瓣。 1.介绍这首歌曲的创作背景 2.出示课题，简介作者 3.初听歌曲提问：这首歌曲的情绪如何？表达了一种怎样的感情？提问：歌曲演唱形式、拍号、音乐结构？ 4.教师介绍歌曲的音乐结构？ 5.复听歌曲，体会内涵，认识力度记号。了解力度记号及作用。 6.教师小结。（三）拓展延伸。 1.复习人声分类方式（板书：女高、女中、男高、男中） 2.分别聆听四首歌曲片段，分析演唱形式，完成以下连线题：吐鲁番的葡萄熟了男中音乌苏里船歌女高音映山红女中音多情的土地

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