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人音版（简谱）三下音乐-第7课聆听-飞来的花瓣-教案、教学设计(配套课件编号：20bd2).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：620575

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资源描述：: 义务教育教科书音乐三年级下册飞来的花瓣教学目标教学目标一、通过歌曲聆听活动，感受歌曲所表达的对老师的赞美之情和对老师的怀念与祝福。二、能听辨出我爱米兰飞来的花瓣不同的演唱形式，能比较出这两首歌曲在节奏、速度、旋律、情绪上的不同特点。教学内容聆听飞来的花瓣我爱米兰教学重难点教学重难点一、在聆听活动中听辨音乐节奏、速度、旋律对音乐情绪的影响。二、感受歌曲所表达的对老师的赞美与思念之情。课时安排课时安排 1 课时教学过程教学过程一、歌曲导入演唱歌曲甜甜的秘密 “同学们把对老师的爱放进了甜甜的橘子里，下面一首歌又是怎样表达对老师尊敬与爱戴的呢？” 二、聆听活动 1、聆听歌曲飞来的花瓣 “歌曲中飞来的花瓣指的是什么？” “歌曲的基本情绪是怎样的？” 2、分段聆听 A 第一段划一划旋律线，说一说旋律线的特点节奏速度旋律情绪飞来的花瓣 B 第二段 “演唱形式有什么变化？” “在表达歌曲的感情上有什么作用？” 3、完整聆听简介作品背景，轻声哼唱旋律 4、对比聆听我爱米兰节奏速度旋律情绪飞来的花瓣我爱米兰三、小结两首歌曲都是歌唱、赞美老师的，但两首歌曲又各有自己不同的音乐风格。希望我们同学在感受美好的音乐的同时，也能铭记师恩，传承我们中华尊师重教的传统美德。

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