考前叮咛.pptx

1、别一味等待完美一刻的到来，抓住现在，创造完美。别一味等待完美一刻的到来，抓住现在，创造完美。 信心百倍，奔赴考场信心百倍，奔赴考场 考试考查的不仅是考生考试考查的不仅是考生 的的知识水平知识水平，更是对学生，更是对学生综综 合能力合能力的考查。的考查。 考生掌握与运用考生掌握与运用知识的知识的 水平水平是考试成功的是考试成功的硬件硬件；考；考 试试心态调节心态调节状况是状况是软件软件。 一个考生的失利可能一个考生的失利可能 失在失在知识的掌握知识的掌握上，也可能上，也可能 失在答卷的失在答卷的策略和技巧策略和技巧上，上， 还可能失在还可能失在心态心态上，这其中上，这其中 的的任何环节都是成功的

2、必要任何环节都是成功的必要 保证，不可忽视保证，不可忽视。 存活下来的物种，不是那些最强壮的种群，也不是那些智力最高存活下来的物种，不是那些最强壮的种群，也不是那些智力最高 的种群，而是那些对变化做出最积极反应的物种。的种群，而是那些对变化做出最积极反应的物种。达尔文达尔文 一一、考场上要特别注意的事项、考场上要特别注意的事项 1.1.用用0.5mm0.5mm黑色中性笔答题。黑色中性笔答题。用其它笔答题往电脑用其它笔答题往电脑 中扫描时，颜色或淡或浓，甚至很不清晰，这都会影中扫描时，颜色或淡或浓，甚至很不清晰，这都会影 响评卷老师的视觉，影响自己得分。最好根据平时感响评卷老师的视觉，影响自己得

3、分。最好根据平时感 觉选用自己最顺手的觉选用自己最顺手的0.5mm0.5mm黑色中性笔来答题。黑色中性笔来答题。 2.2.及时填涂答题卡。及时填涂答题卡。做完选择题要立即涂卡做完选择题要立即涂卡。免得。免得 最后一道题做不出来，苦思冥想而忘记了时间，到考最后一道题做不出来，苦思冥想而忘记了时间，到考 试结束时就来不及了。试结束时就来不及了。 3.3.不要漏涂现代文选作“标记”。不要漏涂现代文选作“标记”。如果现代文阅读如果现代文阅读 为二选一，为二选一，务必务必按要求按要求填涂选作“标记”。填涂选作“标记”。 4.4.答题纸上的个人信息填涂要及时完整。答题纸上的个人信息填涂要及时完整。一一按要

4、求按要求 填涂，二要填涂，二要在指定位置在指定位置填涂。填涂。 心静才能持久，轻囊方能远行。心静才能持久，轻囊方能远行。 二、心态策略二、心态策略 高考是紧张、激烈的脑力劳动，需要高考是紧张、激烈的脑力劳动，需要 考生全身心投入，且处于最佳状态，以保考生全身心投入，且处于最佳状态，以保 证每分钟都能积极思维。证每分钟都能积极思维。 考试开始前，考生应考试开始前，考生应像运动员竞赛前像运动员竞赛前 先做准备活动一样先做准备活动一样，摒弃与高考无关的一摒弃与高考无关的一 切杂念切杂念，排除种种可能在考场中分散注意排除种种可能在考场中分散注意 力的因素力的因素，适当热身，提前进入“角色”。，适当热身

5、，提前进入“角色”。 考试中要克服考试中要克服六种不良心态六种不良心态。 梦想是什么，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。我们梦想是什么，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。我们 只有在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。只有在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。中国合伙人中国合伙人 （一）偏急心态（一）偏急心态 考试时，有些考生为了抢时间，刚拿到试题，考试时，有些考生为了抢时间，刚拿到试题， 情绪急躁，没有填涂个人信息，考试开始信号情绪急躁，没有填涂个人信息，考试开始信号 没响，慌忙答题，这种心态称作没响，慌忙答题，这种心态称作偏急心态偏急心态。 正确的做法正确的做法是：是： 拿到试题，

6、按要求拿到试题，按要求填涂好自己的信息填涂好自己的信息，并检，并检 查没有破损后大致查没有破损后大致浏览一下试卷结构浏览一下试卷结构，了解试，了解试 题的类型、数量、分值和试题的难易，进而确题的类型、数量、分值和试题的难易，进而确 定题目相应的作答时间。定题目相应的作答时间。 让我们在前往远方之前，先关注一下我们已经看到的东西。让我们在前往远方之前，先关注一下我们已经看到的东西。 （二）犹豫心态（二）犹豫心态 一接触到试题，好象有不少思路，一接触到试题，好象有不少思路， 但对每一种思路又感到模糊朦胧，不知但对每一种思路又感到模糊朦胧，不知 如何是好，犹豫不定，迟迟不下笔，此如何是好，犹豫不定，

7、迟迟不下笔，此 谓谓犹豫心态犹豫心态。 正确做法：正确做法： 仔细分析题目，仔细分析题目，从限制中从限制中寻找暗示信息寻找暗示信息 选取自己感到选取自己感到比较适合的思路比较适合的思路 进行进行多角度解答多角度解答 不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是 一个不公平的不可逆转的命题。一个不公平的不可逆转的命题。张爱玲张爱玲 （三）烦躁心态（三）烦躁心态 经过几次的尝试，仍不得其解，心经过几次的尝试，仍不得其解，心 情烦躁不安，再尝试，再失败，烦躁更情烦躁不安，再尝试，再失败，烦躁更 甚。这种甚。这种烦躁心态烦躁心态，

8、堵塞了思路，失去，堵塞了思路，失去 了灵感，妨碍了能力及水平的发挥。了灵感，妨碍了能力及水平的发挥。 正确做法：正确做法： 静下心，不急躁；静下心，不急躁； 将这个题目将这个题目打上记号暂时放一下打上记号暂时放一下； 继续做下面的题目。继续做下面的题目。 放空的心，是最好的礼物；独走的路，是最美的风景。放空的心，是最好的礼物；独走的路，是最美的风景。 （四）固执心态（四）固执心态 考试时，久攻不下的试题，又不愿考试时，久攻不下的试题，又不愿 意放弃，又不愿意转换思考角度，苦思意放弃，又不愿意转换思考角度，苦思 冥想，徒然浪费时间，此谓冥想，徒然浪费时间，此谓固执心态固执心态。 正确做法：正确做

9、法： 遇到事情想得开，不要一条路走到遇到事情想得开，不要一条路走到 黑，不要为了个芝麻丢掉个大西瓜，黑，不要为了个芝麻丢掉个大西瓜，学学 会放弃会放弃。 人生如茶，第一道，苦若生命；第二道，甜似爱情；第三道，淡若人生如茶，第一道，苦若生命；第二道，甜似爱情；第三道，淡若 轻风。轻风。 （五）懊丧心态（五）懊丧心态 考试进行中，有的试题久攻不下，考试进行中，有的试题久攻不下， 不得不放弃时，出现一种惋惜心理，形不得不放弃时，出现一种惋惜心理，形 成成懊丧心态懊丧心态。 正确做法：正确做法： 来点“阿来点“阿Q Q精神”。精神”。 可以观察周围考生，认定可以观察周围考生，认定“我难他“我难他 们更

10、难”“我没有做出来的题目他们也们更难”“我没有做出来的题目他们也 可能做不出”可能做不出”。 即使没有人为你鼓掌，也要优雅的谢幕，感谢自己的认真付出。即使没有人为你鼓掌，也要优雅的谢幕，感谢自己的认真付出。 （六）冲动心态（六）冲动心态 在经过多次尝试后，忽然来在经过多次尝试后，忽然来 了灵感，豁然开朗，心情异常兴了灵感，豁然开朗，心情异常兴 奋，思维失控，产生奋，思维失控，产生冲动心态冲动心态。 正确做法：正确做法： 告诫自己必须冷静，不要被告诫自己必须冷静，不要被 胜利冲昏头脑。胜利冲昏头脑。 希望，自己今后能以一朵花的姿态行走，穿越季节轮回，在无声希望，自己今后能以一朵花的姿态行走，穿越

11、季节轮回，在无声 中不颓废，不失色，一生，花开成景，花落成诗。中不颓废，不失色，一生，花开成景，花落成诗。 小小 结结 越是临近考试，心态的调节越重要，因越是临近考试，心态的调节越重要，因 此可以说，调节好心态是考试成功的一半。此可以说，调节好心态是考试成功的一半。 如何调整好心态？如何调整好心态？ 概括为概括为16个字：个字： 强化信心强化信心 优化情绪优化情绪 进入状态进入状态 充分发挥充分发挥 论述类阅读论述类阅读建议 熟熟悉设误类悉设误类型型。（。（答非所问，以偏概全，张冠李答非所问，以偏概全，张冠李 戴，偷换概念，无中生有，关系错误戴，偷换概念，无中生有，关系错误） 坚坚持持“审（题

12、干“审（题干）找（信息句）找（信息句）比比（比（比 对）”对）”的做题的做题步骤。步骤。 两个关注：一，关注试题的选项与原文相比的两个关注：一，关注试题的选项与原文相比的 “变”与“不变”的因素，“变”与“不变”的因素，如果选项内容在原文基如果选项内容在原文基 础上出现了修饰、限制、补充成分础上出现了修饰、限制、补充成分，要留心是否有，要留心是否有 范围扩大或缩小、程度加深或减轻、数量增加或减范围扩大或缩小、程度加深或减轻、数量增加或减 少等变化；二，少等变化；二，关注选项句子与原文逻辑关系的变关注选项句子与原文逻辑关系的变 化化，如因果、主次、先后等，有无强加、错乱等情，如因果、主次、先后等

13、，有无强加、错乱等情 况。况。 尤为注意：尤为注意：答非所问答非所问 概念的辨析、强加因果、因概念的辨析、强加因果、因 果倒置果倒置 文言文文言文备考建议 1 1、 5 5、6 6题题文意理解题，要留意选项中文意理解题，要留意选项中“直“直 接间接”“张冠李戴”“错解词意”“时序接间接”“张冠李戴”“错解词意”“时序 错乱”“以偏概全”“强加因果”错乱”“以偏概全”“强加因果”等错误类等错误类 型。型。 2 2、4 4题题，实词义推断要注意结合语境，实词义推断要注意结合语境， 3 3、翻译翻译，要落实注意直译为主，字字落实。，要落实注意直译为主，字字落实。 还要联系上下文。还要联系上下文。 4

14、 4、读完全文后，可先读、读完全文后，可先读6 6题，帮助理解。题，帮助理解。 诗歌鉴赏诗歌鉴赏备考建议 读懂诗读懂诗歌歌很重要。要从很重要。要从“抓题目、作者、“抓题目、作者、 注释”“抓意象”“抓含情的词”注释”“抓意象”“抓含情的词”“抓词“抓词 序变化”“抓修饰语”序变化”“抓修饰语”等方面，读懂诗歌，等方面，读懂诗歌， 理解诗意。理解诗意。 注意审题，注意审题，由由题干入手找准作答题干入手找准作答角度角度。 分条作答分条作答。 语言运用语言运用备考建议 成语病句成语病句排序题，可用排序题，可用排除法排除法。 1616题题变化多变化多端，要关注：下端，要关注：下定义、定义、 筛选关键词

15、、漫画图表、拟写主题词筛选关键词、漫画图表、拟写主题词 等题型。等题型。 关键是关键是审好题审好题。 【学生常见问题学生常见问题】 照搬原文，缺乏概括。照搬原文，缺乏概括。 答非所问，文不对题。答非所问，文不对题。 层次混乱，前后颠倒。层次混乱，前后颠倒。 实用类文本实用类文本 强化强化审题意识审题意识，看清题干，找准区域，答，看清题干，找准区域，答 题有针对性。题有针对性。 强调强调定位还原定位还原的做题原则，努力的做题原则，努力使每一个使每一个 要点都来源于原文要点都来源于原文。 注重答案的注重答案的整合整合，作答时务必，作答时务必按照原文的按照原文的 顺序书写答案顺序书写答案。 备考建议

16、备考建议 因改卷的特殊性，故一定要求学生规因改卷的特殊性，故一定要求学生规 范作答，做到：范作答，做到：观观点句明点句明确，确，论据清晰论据清晰 （一般（一般3 3条），条），分条陈述，书写端正分条陈述，书写端正。 阅卷老师的评卷原则：阅卷老师的评卷原则：多多益善，最好写满。多多益善，最好写满。 不管不管题干有无要求，最好联系社会现实进一题干有无要求，最好联系社会现实进一 步阐述步阐述，分析更深刻。，分析更深刻。 鉴赏评价鉴赏评价备备考建议考建议 选考题备考提醒选考题备考提醒 备考的重点仍是人物传记，使学生熟备考的重点仍是人物传记，使学生熟 练掌握做题原则：练掌握做题原则：找准区域、摘录要点、

17、找准区域、摘录要点、 分条作答、多多益善分条作答、多多益善 写作写作建建议议 审题立审题立意意很重要。要用很重要。要用5 5分钟左右时间。分钟左右时间。 列出自己列出自己积累素积累素材，材，并并想想如何想想如何多多角度角度运用运用。 题目要尽可能表明立意；开头最好要引述材料；题目要尽可能表明立意；开头最好要引述材料； 主体最好采用中心句并列式结构并注意适时点主体最好采用中心句并列式结构并注意适时点 题；结尾要简明有力，重申论点。题；结尾要简明有力，重申论点。 要注意书写规范，不要使用繁体字和网络语；要注意书写规范，不要使用繁体字和网络语； 要注意要注意文面整洁，不要胡改乱涂文面整洁，不要胡改乱涂。 谨谨记记应考应考2424字字诀诀： 沉沉着冷静，适度紧着冷静，适度紧张，张， 认认真审题，规范答真审题，规范答题，题， 条条理清晰，字迹工整。理清晰，字迹工整。 赢在细心赢在细心 赢在沉着赢在沉着 祝大家金榜题名祝大家金榜题名 旗开得胜旗开得胜