冀教版五下数学第6单元课件第2课时 应用问题.pptx
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1、 第 六 单元 分数除法 第 2 课时 应 用 问 题 上次课我们学习了分数的除法上次课我们学习了分数的除法 运算,今天我们来学习如何将运算,今天我们来学习如何将 我们所学的分数除法运算应用我们所学的分数除法运算应用 到实际的问题中去!到实际的问题中去! 例例1:同学们开联欢会布置会场,用的红气球占气球总数的:同学们开联欢会布置会场,用的红气球占气球总数的 。 一共用了多少个气球?一共用了多少个气球? 把气球的总数看作单位把气球的总数看作单位“1”, 画出线段图分析一下。画出线段图分析一下。 用了用了28个红气球。个红气球。 9 4 28个个 红气球占总数的红气球占总数的 “1” 9 4 答:
2、一共用了答:一共用了63个气球。个气球。 用自己的方法用自己的方法 检验一下。检验一下。 这样想:气球的总数这样想:气球的总数 红气球的个数。红气球的个数。 9 4 解:设一共用了解:设一共用了x个气球。个气球。 x 28 x 28 x 63 4 9 9 4 一个施工队开凿一条隧道,第一个月开凿了一个施工队开凿一条隧道,第一个月开凿了30米,米, 第二个月开凿了第二个月开凿了24米,两个月完成了任务的米,两个月完成了任务的 。 这条隧道的长是多少米?这条隧道的长是多少米? 先找出等量关系,再列方程解答。先找出等量关系,再列方程解答。 10 3 x3024 x54 x180 3 10 10 3
3、隧道的长隧道的长 两个月开凿的长两个月开凿的长 10 3 解:设这条隧道的长是解:设这条隧道的长是x米。米。 答:这条隧道的长是答:这条隧道的长是180米。米。 练一练:练一练: 例例2:玩具厂计划为客户生产一批玩具车,已经完成了:玩具厂计划为客户生产一批玩具车,已经完成了 计划的计划的 。这批玩具车有多少辆?。这批玩具车有多少辆? 把计划生产玩具车的辆数看把计划生产玩具车的辆数看 作单位作单位“1”,画出线段图分析,画出线段图分析 一下。一下。 还要生产还要生产190辆辆 才能全部完成。才能全部完成。 5 4 190辆辆 已完成已完成 “1” 5 4 答:这批玩具车有答:这批玩具车有950辆
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