利他行为和侵犯行为课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《利他行为和侵犯行为课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 利他行为 侵犯 行为 课件
- 资源描述:
-
1、第十一章第十一章 利他行为和侵犯行为利他行为和侵犯行为119641964年的一天,年的一天,美国纽约,美国纽约,凌晨三点。一位名叫吉诺维凌晨三点。一位名叫吉诺维斯斯(Kitty Genovese)(Kitty Genovese)的姑娘的姑娘返回她的公寓,被一歹徒持返回她的公寓,被一歹徒持刀杀害刀杀害 。案件的特别之处在。案件的特别之处在于,遇害者的于,遇害者的3838个邻居在整个邻居在整个案发的个案发的3535分钟内听到了呼分钟内听到了呼救声,其中许多人还走到窗救声,其中许多人还走到窗前看了很长时间。然而,在前看了很长时间。然而,在遇害者与歹徒搏斗的遇害者与歹徒搏斗的3030多分多分钟里,居然
2、没有一个人去援钟里,居然没有一个人去援助她,甚至没有人行举手之助她,甚至没有人行举手之劳,打电话及时报警,致使劳,打电话及时报警,致使一件不该发生的惨剧成为现一件不该发生的惨剧成为现实实。案例案例吉诺维斯事件吉诺维斯事件第一节第一节 利他行为利他行为一、什么是利他行为一、什么是利他行为 1 1、定义:、定义:利他行为是对别人有好处,没有利他行为是对别人有好处,没有明显自私动机的自觉自愿的行为。明显自私动机的自觉自愿的行为。2 2、利他行为的特点、利他行为的特点以帮助他人为目的以帮助他人为目的不期望有精神或物质的奖励不期望有精神或物质的奖励(主要特征)(主要特征)自愿的自愿的利他者本身可能会有所
3、损失利他者本身可能会有所损失二、影响利他行为的因素二、影响利他行为的因素利他行为的唤起因素利他行为的唤起因素助人的得与失助人的得与失 求助者特点求助者特点助人者特点和当时的心境助人者特点和当时的心境环境和情境因素环境和情境因素1、利他行为的唤起紧急度:紧急情况是利他行为唤起决定因素之一。如果人们将事件判断为紧急的,就有可能给予帮助,事件被认定的紧急程度决定了旁观者给予帮助的可能性大小。求助者的需要特性及助人者的能力也会影响他助人与否的决策。2 2、助人的得与失、助人的得与失利他者本身有损失,帮助他人的行为可能会带来麻烦和损失。助人的代价 金钱 时间 不愉快的体验(麻烦、纠纷等)精力 生命安全3
4、、求助者的特点求助者需要帮助的程度,是决定我们是否给予帮助的重要因素。我们更容易帮助那些我们认为他们自己没有解决问题的能力,因而必须求得帮助的人。性别:女性的被助机会多于男性年龄:孩子比成人获得更多帮助机会人品:人们倾向于帮助看上去正派、质朴的人,不愿帮助让人厌恶、不正经的人,讨厌粗鲁、行为怪诞的人、流氓等。外貌:外貌有吸引力更容易得到别人的帮助责任:求助者对自己所处的困境应承担的责任也是其中一个影响被助的因素4、助人者的特点和当时的心境家庭中的社会化和榜样的作用:早期社会化起重要作用(儿童期形成的观念、父母的言传身教)人格因素价值观念、社会规范、个人的信仰等等人格特征在利他行为中只起中介作用
5、。性别:女性人道主义思想比男性强,但利他行为少 原因可能在于女性助人技能弱利他者心境的作用积极的心境可以增加利他行为的可能性。5、环境和情境因素自然环境:晴朗天气有利于利他行为发生;噪音会减少利他行为。社会环境 旁观者人数(P263)“责任扩散”指当发生了某种紧急事件时,如果有其他人在场,那么,在场者提供帮助的责任就会减小,也就是说提供帮助的责任扩散到其他人身上。“集体淡漠”现象第二节第二节 侵犯行为侵犯行为一、什么是侵犯行为一、什么是侵犯行为1 1、定义:侵犯行为是有目的、有意图地伤害、定义:侵犯行为是有目的、有意图地伤害他人的行为。他人的行为。2 2、侵犯行为判定标准、侵犯行为判定标准内在
6、意图或动机:有意伤害他人内在意图或动机:有意伤害他人外在表现:一种已经实施的外在行为外在表现:一种已经实施的外在行为二、侵犯行为的种类二、侵犯行为的种类 标准标准 类型类型1是否违背社会准则是否违背社会准则亲社会的侵犯行为亲社会的侵犯行为反社会的侵犯行为反社会的侵犯行为被认可的侵犯行为被认可的侵犯行为2行为方式的不同行为方式的不同言语侵犯言语侵犯动作侵犯动作侵犯3侵犯者的动机侵犯者的动机报复性侵犯报复性侵犯工具性侵犯工具性侵犯亲社会的侵犯:符合社会规范(抓强盗)亲社会的侵犯:符合社会规范(抓强盗)被认可的侵犯:父母管教孩子被认可的侵犯:父母管教孩子反社会的侵犯(狭义的侵犯):违反社会规范反社会
7、的侵犯(狭义的侵犯):违反社会规范言语侵犯:使用语言、表情言语侵犯:使用语言、表情 动作侵犯:使用身体特殊部位及武器动作侵犯:使用身体特殊部位及武器报复性侵犯:教训对方报复性侵犯:教训对方工具性侵犯:把侵犯作为手段以达到自己的目的工具性侵犯:把侵犯作为手段以达到自己的目的4.其他分类(1 1)从原因上分为)从原因上分为怨恨攻击:怨恨攻击:由于怨恨而产生的对怨恨源的攻击;需要攻击:需要攻击:为满足某一需要而产生的攻击;施虐攻击施虐攻击:以给别人带来身体伤害为满足的攻击;任性攻击:任性攻击:没有特定对象和方式的攻击;压制攻击压制攻击:为达到控制的目的而进行的攻击;仿效攻击:仿效攻击:没有明确目的的
8、模仿性攻击;反抗攻击:反抗攻击:受到攻击的还击;反社会人格攻击:反社会人格攻击:人格异常。(2 2)从方式上分为)从方式上分为替代攻击:替代攻击:不直接攻击目标,而转为其他目标;代偿攻击:代偿攻击:语言攻击;从众攻击:从众攻击:本无攻击欲望的从众行为;自我攻击:自我攻击:自毁行为;想象攻击:想象攻击:攻击愿望不能实现时,在想象中得到满足;投射攻击:投射攻击:把自己攻击冲动投射至他人,认为要攻击自己从而攻击他人;非特异性攻击:非特异性攻击:当反社会情绪发展到一定程度而产生的无特定目标的攻击。三、侵犯行为的原因三、侵犯行为的原因1 生物本能理论生物本能理论2 挫折挫折-侵犯假说侵犯假说3 社会学习
展开阅读全文