冀教版三下数学第9单元第1课时 探索乐园.ppt

1、 第 九 单元 探 索 乐 园 第 1 课时 探 索 乐 园 1、在观察、整理、讨论等活动中，经历发、在观察、整理、讨论等活动中，经历发 现、总结规律，运用规律的过程。现、总结规律，运用规律的过程。 2、能发现事物中的简单规律，并能利用发、能发现事物中的简单规律，并能利用发 现的规律进行简单推算。现的规律进行简单推算。 3、在探索事物规律和应用规律的活动中，、在探索事物规律和应用规律的活动中， 能进行有条理的思考，发展初步推理能力。能进行有条理的思考，发展初步推理能力。 例例1 照下面的样子摆扣子。照下面的样子摆扣子。 找规律，并接着找规律，并接着 摆出图、图。摆出图、图。 根据摆出的扣子，完

2、成下面的统计表。根据摆出的扣子，完成下面的统计表。 图号图号 每行扣子的个数（个）每行扣子的个数（个） 1 2 3 每列扣子的个数（个）每列扣子的个数（个） 1 2 扣子的总个数（个）扣子的总个数（个） 1 4 3 9 4 4 16 5 5 25 （1）从上面的统计表中，你发现各图中每行、）从上面的统计表中，你发现各图中每行、 每列扣子的个数和扣子的总个数有什么关系？每列扣子的个数和扣子的总个数有什么关系？ 扣子的总个数每行扣子的个数扣子的总个数每行扣子的个数每列扣子的个数每列扣子的个数 （2）按照这个规律，图应该有多少个扣子？）按照这个规律，图应该有多少个扣子？ 扣子的总个数扣子的总个数66

3、36（个）（个） 例例2 照下面的样子用火柴摆正方形。照下面的样子用火柴摆正方形。 （1）从图开始，每增加一个正方形，用几根）从图开始，每增加一个正方形，用几根 火柴？火柴？ （2）接着摆下去，图、图各用几根火柴？）接着摆下去，图、图各用几根火柴？ 答：每增加一个正方形，用答：每增加一个正方形，用3根火柴。根火柴。 答：图用答：图用16根火柴，图用根火柴，图用19根火柴。根火柴。 说一说你是怎么想的。说一说你是怎么想的。 把各图正方形的个数和用火柴的根数填在统计把各图正方形的个数和用火柴的根数填在统计 表中。表中。 图图 号号 正方形的个数（个）正方形的个数（个） 用火柴的根数（根）用火柴的根

4、数（根） 4 1 2 3 4 5 6 7 10 13 16 19 照这样的规律摆下去，摆照这样的规律摆下去，摆10个正方形用多少根个正方形用多少根 火柴？火柴？ 摆摆1个正方形用个正方形用4根火柴，每增加一个正方形就多用根火柴，每增加一个正方形就多用3根根 火柴，摆火柴，摆10个正方形就多用个正方形就多用3927根火柴，一共用根火柴，一共用 27431根火柴。根火柴。 练一练：练一练： 1.（1）照样子摆一摆，并找出扣子摆放的变化规）照样子摆一摆，并找出扣子摆放的变化规 律。律。 扣子的总个数每行扣子的个数扣子的总个数每行扣子的个数每列扣子的个数每列扣子的个数 （2）完成下面的统计表，并推算出

5、图需要多少）完成下面的统计表，并推算出图需要多少 个扣子。个扣子。 图图 号号 每行扣子的个数（个）每行扣子的个数（个） 每列扣子的个数（个）每列扣子的个数（个） 扣子的总个数（个）扣子的总个数（个） 1 2 3 4 5 6 2 2 2 2 2 2 2 4 6 8 10 12 例例3 猜属相。猜属相。 画一个表来帮忙，把信息和推断的过程记录下来。画一个表来帮忙，把信息和推断的过程记录下来。 小明、小立和小峰三个人中，有一人属牛，一小明、小立和小峰三个人中，有一人属牛，一 人属虎，还有一人属兔。人属虎，还有一人属兔。 我不属牛。我不属牛。 我的属相是我的属相是 吃肉的动物。吃肉的动物。 我不属虎

6、。我不属虎。 小明不属牛，就可以在“牛”小明不属牛，就可以在“牛” 对应的格内画对应的格内画。 牛牛 虎虎 兔兔 小明小明 小峰小峰 小立小立 小立的属相是吃肉的小立的属相是吃肉的 动物，就是属虎啦！动物，就是属虎啦！ 那小峰肯定是属牛啦那小峰肯定是属牛啦! 例例4 猜帽子。猜帽子。 学校组织夏令营活动，准备了三种颜色的帽子。学校组织夏令营活动，准备了三种颜色的帽子。 丫丫、红红、亮亮三个人戴了不同颜色的帽子。丫丫、红红、亮亮三个人戴了不同颜色的帽子。 我戴的不是白色的。我戴的不是白色的。 我戴的既不是白色我戴的既不是白色 的，也不是红色的。的，也不是红色的。 根据丫丫和亮亮的话，请根据丫丫和

7、亮亮的话，请 你推断出他们三个人戴的你推断出他们三个人戴的 分别是什么颜色的帽子。分别是什么颜色的帽子。 红红 黄黄 白白 丫丫丫丫 亮亮亮亮 红红红红 根据亮亮的话知道亮亮戴的是黄的帽子。根据亮亮的话知道亮亮戴的是黄的帽子。 丫丫戴的不是白色的，也不是黄色的，丫丫戴的不是白色的，也不是黄色的， 那一定是红色的帽子。那一定是红色的帽子。 红红自然戴的是白色的帽子。红红自然戴的是白色的帽子。 练一练：甲、乙、丙三个人中，有一个中国人，练一练：甲、乙、丙三个人中，有一个中国人， 一个英国人，一个美国人。根据下面的信息，一个英国人，一个美国人。根据下面的信息， 确定他们的国籍。确定他们的国籍。 我不

8、是美我不是美 国人，在国人，在 英国留学。英国留学。 我在中我在中 国留学。国留学。 我不是我不是 美国人。美国人。 甲不是美国人，在英国留学，所以也不是英国人，那甲不是美国人，在英国留学，所以也不是英国人，那 么甲肯定是中国人。么甲肯定是中国人。 丙不是美国人，也不是中国人，那么他肯定是英国人。丙不是美国人，也不是中国人，那么他肯定是英国人。 乙肯定就是美国人啦！乙肯定就是美国人啦！ 学校举办运动会，小强、小刚、小明三个人参加学校举办运动会，小强、小刚、小明三个人参加 男生男生800米决赛。根据下面的话，排出他们的名次。米决赛。根据下面的话，排出他们的名次。 请大家猜我请大家猜我 是第几。是

9、第几。 我不是我不是 第一。第一。 我不是第我不是第 一，也不一，也不 是最后。是最后。 小强小强 小明小明 小刚既不是第一，也不是最后，所以小刚一定是第二。小刚既不是第一，也不是最后，所以小刚一定是第二。 小明既不是第一，也不是第二，所以小明一定是最后。小明既不是第一，也不是第二，所以小明一定是最后。 小刚小刚 小强既不是第二，也不是最后，所以小强一小强既不是第二，也不是最后，所以小强一 定是第一。定是第一。 第一第一 第二第二 第三第三 小刚小刚 小强小强 小明小明 小结小结 （1）要学会发现数与数之间的联系。）要学会发现数与数之间的联系。 （2）要学会分析题目提供的信息。）要学会分析题目提供的信息。