人教版小学数学二下10000以内数的认识课件.ppt

1、2. （ ）,1. （ ）,一、复习导入,下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说说它们的组成。,362,207,5 8 0,同学们，用计数器可以帮助我们数数、计数。其实，还有有很多工具可以帮助我们数数、计数，今天我们就学习用一种新的计数工具来数数、计数。,用算盘数数和计数,算盘是我国劳动人民创造的一种简便的劳动工具，它在生产和生活中，应用还比较广泛。,二、探究新知,框,档,梁,上珠,下珠,算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，一根横梁分上下；梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；一个上珠表示5，一个下珠表示1。,认识算盘。,算盘也可以用来数数和记数。,一个下珠表示1，一个上珠表示5。,二、探究新知,个

2、位,1,、2,、3,、4,用算盘数数、记数。,让我们借助算盘一起来数数吧。,二、探究新知,个位,1,、2,、3,、4,、5,、6,、7,、8,、9,、10,十位,10、,50、,60、,百位,100、,500、,600、,1000,千位,用算盘数数、记数。,让我们借助算盘一起来数数吧。,看来同学们已经掌握了用算盘数数的方法。那用算盘记数呢？,你有其他方法吗？,二、探究新知,个位,十位,百位,5 6 3,个位,十位,百位,5 6 3,先定位，,再拨珠。,在算盘上拨出563。,同学们还有别的想法吗？,用算盘数数、记数。,怎样在算盘上拨出一个数？,三、知识应用,1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。,17,个位,三、知识应用,1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。,254,个位,三、知识应用,1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。,180,个位,三、知识应用,1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。,609,个位,三、知识应用,1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。,800,个位,三、知识应用,1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。,1000,个位,这节课你学习了哪些知识？你认为算盘拨数要注意什么？,四、课堂小结,四、课堂作业,作业：第81页练习十六，第10题、第11题。,