人音版(简谱)三下音乐-第5课 演唱-嘹亮歌声-ppt课件-公开课-(配套教案编号:d07ef).ppt
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1、义务教育教科书人音版三年级(下)义务教育教科书人音版三年级(下) 注意歌曲的情绪!注意歌曲的情绪! 这句谱子来自于哪首歌曲?这句谱子来自于哪首歌曲? 提示:注意四拍子的强弱规律提示:注意四拍子的强弱规律 提示:加入音阶部分的音符,高声部第一个小节休止四拍提示:加入音阶部分的音符,高声部第一个小节休止四拍 回声很奇妙,听起来很快乐,心情很回声很奇妙,听起来很快乐,心情很 舒畅,把我们带进了美丽的山谷之间。舒畅,把我们带进了美丽的山谷之间。 播放 暂停 停止 你好!你好! 你好吗?你好吗? 回声很奇妙,听起来很快乐,心情很舒回声很奇妙,听起来很快乐,心情很舒 畅,把我们带进了美丽的山谷。畅,把我们
2、带进了美丽的山谷。 播放 暂停 停止 歌曲的演唱形式歌曲的演唱形式 齐唱 独唱 轮唱 领唱 重唱和对唱 小组唱 表演唱 大合唱 轮唱 轮唱(声乐演唱形式) 轮唱是由两个、三个或四个声部声部演唱同一 个旋律,但不是同时开始的齐唱齐唱,而是先 后相距一拍或一小节出现,形成此起彼落 ,连续不断的模仿效果。 如果我们的喊声变成了歌声,回声也就如果我们的喊声变成了歌声,回声也就 变成了歌声,让我们倾听一首来自日本变成了歌声,让我们倾听一首来自日本 的儿童歌曲的儿童歌曲嘹亮歌声嘹亮歌声! 播放 停止 暂停 歌歌 声声 呦,呦, 歌歌 声声 呦,呦, 多么嘹多么嘹 亮,亮, 多么多么 悠悠 扬,扬, 是是
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