人音版(简谱)四下音乐-第8课 演唱 小纸船的梦-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:21f69).doc
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1、小纸船的梦教学设计小纸船的梦教学设计 教学目标教学目标: 一、情感目标 通过歌曲的学习,教育学生从小树立远大理想,并为实现自己的梦想而不断努力拼搏。 二、知识目标 1、能用自然、优美的声音演唱歌曲。 2、降记号的学习和在歌曲中的演唱。 三、能力目标 通过对二声部音准及节奏的学习,初步达到声部的和谐,音色的统一。 教学重点教学重点: 学生能自主地学好歌曲的合唱部分,培养学生的自学、合作、创新、表现能力等。 教学难点教学难点: 第四乐句分裂的节奏和整首歌曲的情感处理。 教学准备教学准备: 彩色纸、彩色粉笔、打击乐器(碰铃、沙锤等) ,多媒体课件等等 教学过程教学过程: 同学们好!今天很高兴能跟大家
2、一起走进音乐课堂。 一、情景导入 记得我小时候总喜欢做梦,梦想自己长大后会成为一个怎样的人,于是,我把我的梦想写 到一张纸上把它折成纸船。 (出示纸船)放在小河上放飞我的梦想,放飞我的希望。 (一边 说一边画简笔画小女孩在河边放飞纸船。 ) 板书:梦想、希望 二、引出新课,聆听音乐 1、师:好,接下来我想跟大家一起分享我童年的梦想。 板书:小纸船的梦 ( “纸船”两个字用折好的小纸船代替) 2、师:猜猜看小船装了我的什么梦想?(欣赏歌曲) 3、生: 、 、 、 、 、 、 、 、 、 (生讨论) 三、创新思维 1、师:哪位细心的同学能发现,我的小纸船是踏什么拍子去远航的?(再欣赏歌曲) 2、听
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