人音版(简谱)四下音乐-第8课 聆听 火车托卡塔-教案、教学设计(配套课件编号:7048a).docx
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火车托卡塔火车托卡塔 教学目标 通过欣赏学生能够掌握主要情绪。聆听主题 并演唱主题,了解主题的 变化与联系。 教学重难点 能听辨音乐主题,表现音乐。 听辨主题演奏乐器,并分辨其音色。 教学方法 聆听法 体态律动法 教学具的 选择与准备 卡片 多媒体课件 钢琴 教学过程 一 导入:歌曲导入 聆听罗大佑歌曲飞车 ,并提问学生:这首歌曲是用什么 方言演唱的呢? 学生回答完成 时进行总结:粤语演唱的,在歌曲中出现了火车的声音,今天我们 一起来听一听由歌曲改编而成的一首管弦乐器, 音乐家刘媛是如何将这首歌曲改 编成乐曲的呢? 出示课题 介绍作者;刘媛, 我国著名作曲家, 中央音乐学院作曲系教授, 素有 大手笔 之称。 环节二:初听音乐,整体感受音乐。 在聆听过程中请同学们思考一个问题,这首音乐中你们听到了什么?又表现 了什么样的场景? (引导学生进行回答,并总结) 环节三:出示主题 并演唱主题 环节四:分段聆听,把握重点。 环节五:完整欣赏,律动结束全曲。
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