人音版(简谱)四下音乐-第7课 聆听 羊肠小道-教案、教学设计(配套课件编号:50699).doc
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羊肠小道 教学目标:通过聆听,能听辨不同乐器音色,了解不同乐器在乐曲中的作用。 通过合作探究,能用自己的方式表现乐曲。 教学过程: 一、导入: 1.节奏问好 (空拍在何处) X 0 X X 0 X X 0 X X X X 同 学 同 学 同 学 早上好 X 0 X X 0 X X 0 X X X X X 0 X X X X 老 师 老 师 老 师 早上好 老 师 早上好 2,毛驴歌旋律教唱 二、新课学习: 1,聆听 引子+主题 1 (什么乐曲模仿嘶叫声,什么水果模仿脚步声) 小提琴、单簧管、椰子壳 2,介绍作曲背景 3,完整聆听乐曲(毛驴歌一共出现了几次,第一次与其余几次有什么区别) 师:画图形谱 4,聆听主题 2,风景歌旋律教唱,你能想到什么场景? 风景歌出现了几次,第一次和第二次哪一次更恢宏? 主奏乐器的变化使乐曲的层次更加丰富 三、讨论探究 加入你是指挥家,你将怎样演绎音乐? 毛驴组:弹舌 风景 1 组:歌唱 风景 2 组:歌唱+红绸挥舞 八音盒:三角铁 打击乐组:动作演绎 四、小结
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