人音版（简谱）四下音乐-第7课演奏学吹竖笛-教案、教学设计(配套课件编号：d3078).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：619337

上传时间：2020-07-05

格式：DOC

页数：3

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关键词：: 人音版简谱四下音乐_第7课演奏学吹竖笛_教案、教学设计配套课件编号：d3078 人音版简谱四下音乐竖笛教案教学设计配套课件编号 d3078 下载 _四年级下册_人音版_音乐_小学

资源描述：: 1、音乐教案设计教学内容：四年级竖笛吹奏牧羊女教学目标： 1、学会1的指法，并能准确地吹奏。 2、通过练习曲的吹奏，进一步巩固连音，顿音的吹奏技巧养成轻吹习惯。 3、用多种方式学习吹奏歌曲牧羊女第二声部，能体现音调准，节奏准。教学重点：吹奏歌曲牧羊曲。教学难点：用竖笛准确地吹奏“1”。教学准备：计算机，打击乐器竖笛教学过程：一、师生问好二、节奏训练 4 4 4 4 方法：先读，拍,最后合奏三、创编旋律 4 4 5 6 - -7 1 . - -2 . - - - - - -2 . 1 . - -7 6 - -5 - - - - - - 4 4 34 - -5 6 - -
2、 7 - - - - - -7 6 - - 5 4 - -3 - - - - - - 方法：先高低声部练，再合奏。四、学习”1”的吹奏 1、观察，竖笛 1 的指法课件出示 2、听 1 的音高 3、听老师吹 4、学生找 1 的位置。 5、尝试吹奏 6、抽生吹奏 7、完成练习曲 1=F4 4 5 4 3 21 1 5 4 3 12 2 5 4 3 2 1 2 3 45 4 3 21 2 3 43 2 1 方法：第一遍：老师吹前面学生接后面部分。第二遍：全班齐吹。五、学吹牧羊曲 1、观察谱子 2、唱旋律 3、学习吹奏低声部（1）看第一句抽生说要注意的音乐符号；听老师吹；学生找音的位子，不出声音；老师唱，学生无声演奏一次。学生边唱旋律边无声演奏一次；齐奏这一句；巩固演奏一次。 (2）第二句先观察，这两句与第一句的相同与不同，然后强调不同地方的吹奏，学生唱手指演练一次；齐奏。 (3）第三句观察，共有几个唱名；学生唱旋律；找找音的位置；学生唱，手指演练；齐奏。 (4) 第四句观察谱子，与第一句基本一样；齐吹。 (5) 全班齐奏低声部六、欣赏竖笛作品。

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