人音版(简谱)四下音乐-第3课 知识与技能 力度记号:中强mf 中弱mp、二重唱 发声练习-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:7018e).docx
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知识与技能 力度记号:中强中弱、二重唱 发声练习 教学目的: 1. 认一认中强、中弱,换气记号,并唱一唱。 2.通过歌曲红蜻蜓,指导学生用轻巧、深情地声音演唱 这首歌。 3.通过发声练习,指导学生二重唱的演唱方式。 重点难点 1.教师启发学生正确认识与表现音乐的速度和力度,完整表 达歌曲。 2.体会歌曲意境,唱好二声部旋律。 教学过程 一、师生问好 二、发声练习(5-10 分钟) 1.发声练习,二重唱练习 2.二部合唱发声练习(只唱谱) 三、导课复习导入法(5 分钟) 1、回顾一下上节课所学歌曲和演唱注意事项。 2 跟伴奏演唱一声部,加入渐弱、渐强、换气记号。 四、二声部教学(10-15 分钟) 1.教师完整范唱词 2.聆听教师范唱谱 3.师弹琴,学生分句跟琴唱谱(2 遍) 4.学生完整随琴唱谱 5.教师弹琴,学生完整随琴唱词 6.学生跟伴奏唱词(12 遍) 7.跟原唱唱词(12 遍) 五、合唱练习(10 分钟左右) 教师指导学生进行二声部合唱 1、学生跟原唱+琴弹(二声部)合唱 2、跟伴奏合唱歌曲 3、无伴奏合唱 六、拓展表现(2-5 分钟) 为歌曲加上中弱,合唱部分加上中强,要有意识的唱出中强 和中弱(主要是老师的指挥手势),处理好歌曲的演唱情绪
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