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人音版（简谱）四下音乐-第3课聆听水乡船歌-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：50116).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：619189

上传时间：2020-07-05

格式：DOC

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关键词：: 人音版简谱四下音乐_第3课聆听水乡船歌_教案、教学设计_公开课_配套课件编号：50116 人音版简谱四下音乐水乡船歌教案教学设计公开配套课件编号 50116 下载 _四年级下册_人音版_音乐_小学

资源描述：: 教学内容水乡船歌课时序号教学目标感受歌曲所具有的江南水乡特色，引导学生能够听辩出乐曲的横向结构和纵向结构，并比较乐曲几部分之间的异同。教学重难点听辩出乐曲的横向结构和纵向结构，并比较乐曲几部分之间的异同教案性质（如实填写，供核实。在“独立新备”或“修改”栏后打“” ）教学设计教学流程作业及板书设计 1、初听。引导学生关注乐曲的演奏乐器和演奏形式。设问： (1) 在这首乐曲中你听到了哪些乐曲？演奏主旋律的是什么乐器？ (2) 复习笛子、二胡、筝、琵琶等民族乐器的知识，出示水 2、复听，让学生轻声跟着音乐哼唱主题旋律，听后讨论：（1）请根据音乐的情绪，分别用“抒情优美的， ” “活泼欢快地”来表示乐曲的不同部分。并说说音乐让你联想到了怎样的画面。（2）唱一唱主题 1 2 ，再呱呱音乐，说说它们之间除了情绪上不同之外还有什么不同？（3）第三段旋律和哪一段相同？（4）教师在学生讨论的基础上总结出乐曲的曲式结构图. 3、在学生熟悉乐曲的结构和乐曲主题的基础上，引导学生聆听，当笛子演奏主题旋律时，还伴随着其他乐器演奏的旋律，你能听出来吗？ 4、小结：这是一首具有江南音乐风格的器乐曲，作品表现了江南水乡的秀美风光。效果反思补救

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