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人音版（简谱）四下音乐-第1课聆听那不勒斯舞曲-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：12baf).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：618150

上传时间：2020-07-05

格式：DOC

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资源描述：: 那不勒斯舞曲教学过程（一）导入 1. 组织教学，教师弹奏四小天鹅，提问：是否熟悉？知道他的名字吗？ 2. 教师讲授四小天鹅选自芭蕾舞剧天鹅舞，认识作曲家柴可夫斯基，导入天鹅湖中另外一首选曲。（二）聆听感受乐器 1）聆听音乐（小号演奏部分） 1.提问：聆听感受如何？ 2.主奏乐器是什么？ 3. 讲解小号？模仿小号的演奏姿势，随音乐模仿。 4. 揭题:乐曲名称那不勒斯舞曲 2）完整聆听 1.讲解那不勒斯舞曲表现的主人公及故事内容 2.感受音乐情趣变化，用身体感受 3）分段聆听 1.引子部分：聆听这段音乐表现的是哪位人物？模仿大魔王动作用乐器（三角铁）为这段音乐伴奏 2.第一部分：a.用手指感受音乐的旋律线条用碰钟为音乐伴奏 b.聆听后半部分，用铃鼓为音乐伴奏 3 第二部分：a.教师随音乐手绘图形谱 b.学生跟教师随音乐绘画图形谱，感受音乐线条 c.选择乐器为这段音乐伴奏 d.教师处理不足之处，完整再一次（三）回顾全曲，讲解全曲的曲式分析引子第一部分第二部分贴板书完整为全曲乐器伴奏（四）再音乐室举办音乐会：表演者：四年级全体同学指挥者：马老师（五）教师小结，下课

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