人音版（简谱）四下音乐-第1课编创与活动-教案、教学设计(配套课件编号：a030d).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：618144

上传时间：2020-07-05

格式：DOCX

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关键词：: 人音版简谱四下音乐_第1课编创与活动_教案、教学设计配套课件编号：a030d 人音版简谱四下音乐编创活动教案教学设计配套课件编号 a030d 下载 _四年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、教材分析教材分析红蜻蜓是一首日本歌曲，表现了对童年生活的美好回忆，旋律优美流畅，一气呵成，歌词朴实，富有田园气息。歌曲为大调式，上下两个乐句的结构。旋律起伏、深情，两个乐句的旋律线基木相同，先上后下，节奏也基本相似，因此，给人一种朴素的感觉。开始两小节从“5”情绪一下子发展到最高音，这在一般歌曲中是较少见的。紧接着一个六度的下行到 “1” ，然后经过“2”微微上扬至“3” ，非常深情。第二乐句旋律的走向与第一乐句基本相同，只是没有第一乐句那样的大跳，显得较平稳。这首歌曲优美的旋律和朴素的情感深受人们喜爱。教学目标教学目标 1、两声部和谐地演唱红蜻蜓，感受合唱之美。 2、
2、用深情的声音演唱，表达追忆童年的歌曲意境。教学重点教学重点歌词虽然通俗易懂却蕴涵了丰富的情感。词曲结合，浑然天成，是一首非常难得的优秀儿童歌曲。在教学中，要注意气息的运用，均匀、悠长，力度稍弱，随旋律的走向自然地起伏气息的控制。教学难点教学难点两个声部合唱时，低声部音准不易把握。教学准备教学准备教学光盘、钢琴教学过程教学过程第 3 课时：演唱红蜻蜓一、导入部分：引导学生复习所学过的日本歌曲引入。二、学习歌曲 1. 欣赏红蜻蜓动画，使学生初步感受歌曲。 2. 学习第一声部曲谱。（1）教师弹琴，学生随琴轻声跟琴唱曲谱。（2）教师要求学生划拍唱曲谱。（3）提示学生注意换气记号，每两小节换一次气。（4）分小组唱曲谱。 3. 学习歌词（1）学生随琴轻声唱第一段歌词。教师：同学们在演唱时，请注意曲谱上的换气记号，做到及时换气。（2）教师弹琴，学生随琴轻声唱第二段歌词。（3）教师弹琴，学生随琴轻声唱第三段歌词。 4、课堂小结童年的幻想像小溪流出山涧，流向江河，奔向大海，愿晚霞中的红蜻蜓伴我们走过春天，走过四季。板书设计板书设计红蜻蜓换气记号教学反思教学反思

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