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类型人音版(简谱)四下音乐-第1课 编创与活动-教案、教学设计(配套课件编号:30074).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:618141
  • 上传时间:2020-07-05
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:26KB
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    人音版简谱四下音乐_第1课 编创与活动_教案、教学设计配套课件编号:30074 人音版 简谱 四下 音乐 编创 活动 教案 教学 设计 配套 课件 编号 30074 下载 _四年级下册_人音版(2024)_音乐_小学
    资源描述:

    大眼睛舞蹈教学设计大眼睛舞蹈教学设计 一、教学目标: 1、感受舞曲的基本风格,初步了解“舞曲”这一体裁,能随着音乐 用动作、节奏或舞蹈表现音乐,体会音乐的情绪和风格特点; 2、能听出乐曲的主题是如何重复变化的,并能根据主题的变化辨别 乐曲的结构; 3、学唱歌曲大眼睛 ,能随歌曲边唱边跳体会舞曲的特征。 4、能在乐曲中听辨出带重音记号的重音,并能在歌曲演唱中正确地 表现出重音的效果。 二、重难点: 重点:在歌曲演唱中正确地表现出重音的效果。 难点:能随着音乐用动作、节奏或舞蹈表现音乐。 三、教具准备:多媒体、舞蹈用拐杖 四、课时安排:共四课时,本节课为第一课时 五、教学内容: (一)热身活动 跟音乐做头部运动、肩部运动、胯部运动,腿部运动。 (二) 、聆听大眼睛歌曲第一段 1.播放大眼睛歌曲第一段,学生跟音乐哼唱。 2.学生手打节拍,找出音乐中的重音,并表现出来 3. 老师以大眼睛为背景音乐表演一段舞蹈。 4.拿出舞蹈拐杖,介绍持法和基本的手位动作。 5分解教授腿部动作和手位动作,然后与身体配合。 6.集体配合音乐练习组合。 7.分组练习,小组间比赛。 二、小结 今天学习的只是对大眼睛舞蹈初步了解,在以后的学习中,我们要反复 练习, 不断深入, 直到大家熟练掌握, 运用自如。 当然这还需要大家的课后练习、 巩固。

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