人音版(简谱)四下音乐-第6课 编创与活动-ppt课件(配套教案编号:101c2).pptx
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1、 摇篮曲摇篮曲也叫催眠曲,原指母亲在摇篮也叫催眠曲,原指母亲在摇篮 旁为抚慰婴儿入睡所唱的歌曲,以后逐渐旁为抚慰婴儿入睡所唱的歌曲,以后逐渐 发展成为一种独立的音乐体裁,其特点是发展成为一种独立的音乐体裁,其特点是 旋律轻柔甜美,节奏和伴奏带有摇篮的动旋律轻柔甜美,节奏和伴奏带有摇篮的动 荡感,具有安静,温暖,亲切的特点。荡感,具有安静,温暖,亲切的特点。 小朋友们:小朋友们: 你好!你好! 森林里有一座音乐城堡,森林里有一座音乐城堡, 那里住着一群美丽的那里住着一群美丽的 传唱摇篮曲的天使,传唱摇篮曲的天使, 你们想找到音乐城堡你们想找到音乐城堡 和那些美丽的天使吗和那些美丽的天使吗? 可是
2、去的路上满是荆棘,可是去的路上满是荆棘, 勇敢的你敢来闯关吗?勇敢的你敢来闯关吗? *第第1关关* 动动耳朵动动脑动动耳朵动动脑: 刚才听到的歌曲,你能说出它的作者吗?刚才听到的歌曲,你能说出它的作者吗? 摇篮曲摇篮曲 奥地利作曲家奥地利作曲家 舒伯特舒伯特 摇篮曲摇篮曲 汪汪玲玲 杨存德杨存德 *第第2关关* 你能听出下面的曲子是什么吗你能听出下面的曲子是什么吗?它们是用什它们是用什 么乐器演奏的?么乐器演奏的? 摇篮曲摇篮曲贺绿汀贺绿汀 大提琴独奏大提琴独奏 钢琴伴奏钢琴伴奏 摇篮曲摇篮曲勃拉姆斯勃拉姆斯 管弦乐管弦乐 4/4拍的规律: X X X X 强 弱 次强 弱 *第第3关关* 动
3、动小手动动脚: X X X X 跺脚 拍腿 拍手 拍腿 6/8拍的规律: X X X X X X 强 弱 弱 次强 弱 弱 *第第4关关* 动动小手动动脚: X X X X X X 跺脚 拍腿 拍腿 拍手 拍腿 拍腿 *第第5关关* 你会唱吗你会唱吗? 发声练习,发“发声练习,发“u”音,跟着钢琴哼唱”音,跟着钢琴哼唱 1=F 6/8 3 4 3 2 1 2 1. 1. 1 4 4 4 5 6 5. 5. 2 1 2 2 1 2 4. 4. 3 3 3 4 3 4 5. 5. *第第6关关* 聪明的你能用模仿的手法把弦律补充完整吗?聪明的你能用模仿的手法把弦律补充完整吗? 1=F 3. 4 3 3. 4 3 5 65 43 2 - - 模仿模仿 2. 3 2 1 - - 2. 3 2 4 54 32 *闯关成功闯关成功 欢迎来到音乐城堡欢迎来到音乐城堡*
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