人音版（简谱）四下音乐-第2课演唱我是少年阿凡提-ppt课件-市级优课-(配套教案编号：3058d).ppt

上传人（卖家）：小黑

文档编号：617934

上传时间：2020-07-05

格式：PPT

页数：20

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资源描述：: 1、葡萄（提子）哈密瓜热情奔放的舞蹈漂亮别致的建筑头缠白头巾头缠白头巾黑色胡子卷又翘黑色胡子卷又翘骑着一头小毛驴骑着一头小毛驴阿凡提阿凡提在维吾尔语中的意思是 “智者、老师或先生”。在维吾尔人的心目中他就是智慧和勇敢的化身。跳跃，有弹性跳跃，有弹性听听一一听听爱打抱不平爱打抱不平你觉得阿凡提是个怎样的人？你觉得阿凡提是个怎样的人？有正义感有正义感幽默风趣幽默风趣聪明想和我做好朋友吗？那就赶快参加老师的“擂台赛”吧！ “擂台赛”比赛规则擂台赛”比赛规则请同学们积极回答老师提出来的问题，或按要求演唱请同学们积极回答老师提出来的
2、问题，或按要求演唱或表演歌曲，表现好的小组或个人可以得到荣誉勋章或表演歌曲，表现好的小组或个人可以得到荣誉勋章哦！数量有限，赶快做好准备吧！哦！数量有限，赶快做好准备吧！ 1=G 阿凡提的心情怎么样？阿凡提的心情怎么样？愉快愉快第一关第一关加油！有奖励哦升记号唱一唱：唱一唱：1 2 12 1 2 1 2 比一比：比一比： 1=G 2/4 2 2 1 23 一一 2 2 1 23 一一接下来少年阿凡提的心情发生了什么变化接下来少年阿凡提的心情发生了什么变化？为什么会变呢为什么会变呢？生气、愤怒生气、愤怒有破坏环境的事发生，有破坏环境的事发生，重音重音 5. 4 3 2
3、/ 0 1 2 / 3 . 5 / 我我可可对对他他不不客客气。气。第二关第二关现在阿凡提的心情又发生了什么变化？现在阿凡提的心情又发生了什么变化？自豪、快乐自豪、快乐第三关第三关跳跃，有弹性跳跃，有弹性唱唱一一唱唱思考：思考：生活中还有那些破环环境的坏行为，将它编成歌词生活中还有那些破环环境的坏行为，将它编成歌词模仿歌曲中：模仿歌曲中： “谁要（谁要（），谁要（），谁要（），谁要（），谁要（）我可对他我可对他不客气。不客气。 ” 编创歌词编创歌词参考：参考：浪费水浪费水乱吐痰乱吐痰随地丢垃圾随地丢垃圾热爱自然保护环境热爱自然保护环境的的好少年好少年环境小卫士环境小卫士 - 少年阿凡提少年阿凡提谈谈你这节课的收获吧！

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