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类型人音版(简谱)四下音乐-第2课 演唱 小小少年-ppt课件-省级优课-(配套教案编号:600e5).ppt

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:617740
  • 上传时间:2020-07-05
  • 格式:PPT
  • 页数:12
  • 大小:3.52MB
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    资源描述:

    1、 小小少年,很少烦恼,小小少年,很少烦恼, 眼望四周阳光照,眼望四周阳光照, 小小少年,很少烦恼,小小少年,很少烦恼, 但愿永远这样好。但愿永远这样好。 小小少年,很少烦恼,小小少年,很少烦恼, 无忧无虑乐陶陶,无忧无虑乐陶陶, 但有一天,风波突起,但有一天,风波突起, 忧虑烦恼都来了。忧虑烦恼都来了。 一年一年时间飞跑,一年一年时间飞跑, 小小少年在长高,小小少年在长高, 随着年龄由小变大,随着年龄由小变大, 他的烦恼增加了。他的烦恼增加了。 在在4040多年前的德国,有一位叫海因切的少年,母亲多年前的德国,有一位叫海因切的少年,母亲 去世了,外公又不喜欢他,他与父亲过着相依为命去世了,外公

    2、又不喜欢他,他与父亲过着相依为命 的生活。的生活。 有一天,父亲突然被人有一天,父亲突然被人 陷害关进了监狱,海因陷害关进了监狱,海因 切焦虑万分,他用自己切焦虑万分,他用自己 悠扬的歌声打动了外公。悠扬的歌声打动了外公。 在外公和善良的人们帮在外公和善良的人们帮 助下,用自己的勇敢和助下,用自己的勇敢和 智慧救出了被陷害的父智慧救出了被陷害的父 亲。亲。 海因切又用他那嘹亮的海因切又用他那嘹亮的 歌声,去歌唱生活歌声,去歌唱生活 中崭新的一页中崭新的一页! 1.歌曲是出自哪个国家的哪部电影?歌曲是出自哪个国家的哪部电影? 答案:答案:德国德国英俊少年英俊少年 2.这首歌曲是几几拍?这首歌曲是

    3、几几拍? 答案:答案:四四拍四四拍 3.新学的节奏型是新学的节奏型是_? 附点节奏附点节奏 思考:思考: 少年唱出了怎样的情绪?少年唱出了怎样的情绪? 乐观、勇敢、有朝气乐观、勇敢、有朝气 淡淡的烦恼淡淡的烦恼 一年 一 年 时间 飞 跑, 小小 少 年 在长 高, 随着 年 龄 由小 变 大, 他的 烦 恼 增加 了。 当歌词抒发情感,旋律起伏将歌曲情绪推向高潮当歌词抒发情感,旋律起伏将歌曲情绪推向高潮 时,这一部分叫时,这一部分叫副歌副歌。(嘹亮、悠扬、饱满)。(嘹亮、悠扬、饱满) 附点节奏旋律练习附点节奏旋律练习 小小 少 年 很少 烦 恼, 远望 四 周 阳光 照。 小小 少 年 很少

    4、 烦 恼, 但愿 永 远 这样 好。 小小 少 年 很少 烦 恼, 无忧 无 虑 乐陶 陶。 风波 突 起, 但有 一 天 忧虑 烦 恼 都来 了。 歌词是在叙事,节奏比较简单,情绪相对平稳的歌词是在叙事,节奏比较简单,情绪相对平稳的 部分叫部分叫主歌主歌。(连贯、流畅、舒缓)。(连贯、流畅、舒缓) 德国电影英俊少年插曲德国电影英俊少年插曲 小小少年小小少年 4 4 1=C 中速中速 此时此刻的海因切已经此时此刻的海因切已经5151岁岁 了,他的演唱情感是怎样的?了,他的演唱情感是怎样的? 岁月如梭,昔日的“英俊少年”如今已年过半百,岁月如梭,昔日的“英俊少年”如今已年过半百, 岁月带走了他俊

    5、朗的容貌,却增添了他潇洒的风岁月带走了他俊朗的容貌,却增添了他潇洒的风 度与非凡的气质。当海因切用中文唱起小小少度与非凡的气质。当海因切用中文唱起小小少 年,一瞬间,回忆象云海一样涌来。与电影中年,一瞬间,回忆象云海一样涌来。与电影中 相比,海因切现在的声音清澈中增加了浑厚,如相比,海因切现在的声音清澈中增加了浑厚,如 深山中的泉水,清亮,纯净,象透明的水晶。他深山中的泉水,清亮,纯净,象透明的水晶。他 的表演赋予歌曲真实的生命力,有着打动人内心的表演赋予歌曲真实的生命力,有着打动人内心 深处的力量。深处的力量。 讨讨 论论 随着我们一天一天长大,各种各随着我们一天一天长大,各种各 样的烦恼也

    6、会越来越多,谁来说样的烦恼也会越来越多,谁来说 说自己的烦恼?你是如何克服的?说自己的烦恼?你是如何克服的? 讨讨 论论 在英俊少年电影中海因切遇到了在英俊少年电影中海因切遇到了 不小的烦恼不小的烦恼, ,但他并没有被烦恼打倒而从但他并没有被烦恼打倒而从 此消沉。歌词中虽然说出了成长中烦恼,此消沉。歌词中虽然说出了成长中烦恼, 但在歌曲中,所表现出的是充满欢乐、乐但在歌曲中,所表现出的是充满欢乐、乐 观向上、充满朝气阳光的少年。同学们的观向上、充满朝气阳光的少年。同学们的 年龄跟他相仿年龄跟他相仿, ,也许在某一天你的烦恼也也许在某一天你的烦恼也 会悄悄来临会悄悄来临, ,希望你能像他一样用自己的希望你能像他一样用自己的 智慧和爱心将困难克服掉智慧和爱心将困难克服掉, ,勇敢的迎接生勇敢的迎接生 活的挑战活的挑战, ,做一个乐观向上的少年做一个乐观向上的少年! ! 启启 示示 祝:祝: 同学们远离烦恼,同学们远离烦恼, 健康快乐地成长!健康快乐地成长!

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