人音版（简谱）四下音乐-第2课聆听小小少年-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：50144).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：617480

上传时间：2020-07-05

格式：DOC

页数：3

大小：54KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《人音版（简谱）四下音乐-第2课聆听小小少年-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：50144).doc》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 人音版简谱四下音乐_第2课聆听小小少年_教案、教学设计_公开课_配套课件编号：50144 人音版简谱四下音乐小小少年教案教学设计公开配套课件编号 50144 下载 _四年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、小小少年教案小小少年教案教学目标：了解西德影片英俊少年插曲小小少年掌握二部曲的结构，并能简单区别运用体态律动分辨 4 拍子的强弱关系有感情的演唱歌曲教学重点：清晰分辨二部曲掌握节奏型演唱歌曲教学难点：二部曲的分析和分辨附点八分音符教具：数码钢琴，多媒体等教学过程： 1、导入：欣赏影片英俊少年，配合影片初步感受德语歌曲小小少年的音乐，聆听完毕简介影片英俊少年的大致内容。 2、利用多媒体教具再次聆听中文翻译版小小少年，根据歌词感受音乐的情绪；根据画面找出音乐中不曾学习过的新节奏型。 3、板书新的节奏型，并讲解和演算。 4、运用新的节奏型给学生进行声音练习。
2、 5、跟着老师的琴声轻声唱谱 3 遍，填词 2 遍。 6、用击掌，跺脚方式和老师一起为歌曲伴奏感受 4 拍子的强弱规律 7、在老师的引导下结合影片、歌词和旋律说出歌曲的情绪。 8、再次演唱歌曲，在老师的引导下分析作品，并能根据音乐的旋律为歌曲划分段落，从而了解二段体的结构和特点。 9、即兴创作，根据课后习题动员全体同学补全旋律片段。对比和评价同学们的创作并给予鼓励。 10、课后作业：利用下午自由活动时间和别班同学共同观赏影片，写一篇约 300 字的观后感。并举出影片中的小主人翁有哪些精神值得大家学习，和其他同学分享。教学反思：小小少年歌曲非常好听，大家学习的非常快速和准确，并能够有感情的演唱该曲，但是由于受到歌词的影响大家误以为二部曲式就是根据歌词来划分的，这也给课堂带来短暂的困难，但是当我引导大家只听伴奏来分辨时同学们又能够隐约感受到隐音乐在情绪上的变化从而顺利的了解单二部曲式，再次活跃了课堂气氛。下次在上这节课时给同学们出示没有歌词的乐谱相信会有很好的教学效果。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。