人音版（简谱）四下音乐-第2课编创与活动-教案、教学设计(配套课件编号：90046).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：617449

上传时间：2020-07-05

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 人音版简谱四下音乐_第2课编创与活动_教案、教学设计配套课件编号：90046 人音版简谱四下音乐编创活动教案教学设计配套课件编号 90046 下载 _四年级下册_人音版_音乐_小学

资源描述：: 1、西风的话教学设计教学目标：1 学唱歌曲西风的话，能用优美连贯的声音歌唱秋天的美景，教育学生热爱生活，珍惜时间。 2 培养学生聆听音乐，观察乐谱，表现音乐的能力。教学重点：用自然舒展的声音演唱歌曲，表现歌曲的抒情意境。教学难点：能够准确的视唱旋律。教学过程一导入新课 “聪“字导入，讲解聪字的组成。引导学生，上课要耳到眼到心到口到。二新课讲授 1 秋日景色的图片展示（1）你记忆中的秋天是什么样的？（菊花，莲蓬等）（2）是谁给我们带来这样的美景？（西风） 2 秋风的喁语学生模仿西风的声音，做发声练习。用 wu 发声。 3 朗读歌词，思考：西风到底告诉了我们什么？ 4 初
2、听歌曲，思考：（1）歌曲的情绪怎样？（柔美抒情）（2）速度又是怎样的？（较慢）（3）歌曲中的“我“和“你们“指的是谁？（西风作为第一人称“我“，你们代表“孩子们“。） 5 出示歌曲的旋律，观察旋律有什么特点？看看作曲家用了什么创作手法？（1）级进（2）同音反复（3）跳进 6 学唱歌曲注意：mp（中弱） p（弱） f (强) (渐弱) (渐强) 7 作者简介（黄自）这首好听的歌曲是谁带给我们的呢?(多媒体播放作者简介) 西风的话是音乐家黄自创作的一首短歌。是我国 20 世纪 30 年代著名作曲家,音乐教育家。早年在美国欧伯林大学及耶鲁大学学习作曲。 1929 年回国,为我国培养了很多杰出的专业音乐人才。是中国早期音乐教育影响最大的奠基人。被当时的音乐界誉为“爱国歌曲之王”。他的代表作品有清唱剧长恨歌,歌曲花非花,踏雪寻梅等等。三小结西风轻轻的告诉我们：光阴似箭，要珍惜；美好生活，靠奋斗。

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