书签分享收藏举报版权申诉 / 3

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 人音版 > 四年级下册 > 人音版（简谱）四下音乐-第1课聆听新疆舞曲第二号-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：712fc).docx

人音版（简谱）四下音乐-第1课聆听新疆舞曲第二号-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：712fc).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：617398

上传时间：2020-07-05

格式：DOCX

页数：3

大小：16.23KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《人音版（简谱）四下音乐-第1课聆听新疆舞曲第二号-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：712fc).docx》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 人音版简谱四下音乐_第1课聆听新疆舞曲第二号_教案、教学设计_市级优课_配套课件编号：712fc 人音版简谱四下音乐新疆舞曲二号教案教学设计市级优课配套课件编号 712 下载 _四年级下册_人音版_音乐_小学

资源描述：: 1、土风舞教教案案教材分析教材分析土风舞是一首欢快的捷克民歌，歌曲节奏规整、旋律流畅、音乐朗朗上口，所以很容易学唱，其歌曲表现农民载歌载舞丰收的喜悦情景。教学目标教学目标 1、通过聆听与模唱歌曲，能够用自然的声音准确演唱歌曲。 2、掌握切分节奏型“X X X”的运用。 3、学唱歌曲土风舞，能用歌声和舞蹈表达捷克斯洛伐克人民喜庆丰收的热闹景象，抒发欢乐的情绪。学学情分析情分析四年级的学生他们生活范围和认知领域进一步发展，感受体验和探索创造活动能力增强，已经具备一定的音乐素质。但同，这一阶段的学生好动，好奇心强，爱发表见解，所以我抓住这些特点，一方面运用直观生动的形象，引
2、发学生的兴趣，另一方面采用听唱结合，动静搭配，动口动手动脑等多样的教学形式，发挥学生学习的主动性。重点难点重点难点 :学习切分节奏用快乐的情绪表演歌曲；尝试用各种不同的身势和舞蹈动作来对土风舞进行创编表演。教具准备：教具准备：手摇铃鼓，钢琴，响板教学过程教学过程组织教学，律动体验（师生合作）（师生合作）一、导入一、导入 1、同学们今天我们一起开启一次欢快的旅行，同学们想不想去呀？生：（出示视频：（出示视频：观看捷克舞蹈观看捷克舞蹈视频）视频） 2、了解一下土风舞，请同学们看图片（出示幻灯片：介绍土风舞）出示幻灯片：介绍土风舞）师：脸上洋溢着幸福的笑容，那今天啊我们就来一
3、起感受他们的欢乐，今天我们要学习的歌曲就是有关捷克的民族歌曲叫做土风舞。二、二、授新课授新课 1、初次聆听歌曲，听听歌曲的节奏。（播放：音乐）（播放：音乐） 1）歌曲演唱情绪是怎样的？节奏怎样？（活泼、欢快地） 2）游戏教学，认识节拍。“听一听，拍一拍” （1）X X| X X| X X X| XX X0| （2) X X| XX X0| 2、再次聆听歌曲，分析歌曲结构；切分音节奏强调节奏型。（乐器：乐器：手摇铃鼓）手摇铃鼓） 3、节奏读词，分句学习歌曲旋律；（出示：乐谱；乐器：出示：乐谱；乐器：响板）响板） 4、教唱歌曲用“La”音完整演唱歌曲旋律。（播放：伴奏）（播放：伴奏） 5、歌曲填词，演唱歌曲；（播放：音乐）（播放：音乐）三、拓展延伸三、拓展延伸观看其他民族土风舞视频（播放舞蹈视频）（播放舞蹈视频）四、课堂小结四、课堂小结今天我们一起学唱捷克斯洛民族土风舞感受到农民们载歌载舞庆丰收的热闹情景，我们在音乐里尝到了丰收带来的无比喜悦，祝同学们在未来的人生道路上，能够永远收获成功、收获喜悦！

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。