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人音版（简谱）四下音乐-第6课演唱摇篮曲（克劳蒂乌斯词舒伯特曲）-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：f0562).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：617278

上传时间：2020-07-05

格式：DOC

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资源描述：: 1、摇篮曲教学设计摇篮曲教学设计【教学意图】新课标提出以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，重视音乐实践，鼓励音乐创造的基本设计理念。本堂课的教学，我把学生的情感体验与表现放在重要位置，创造一切条件，感受歌曲意境，让学生体会母爱的温暖，学会用甜美的声音演唱歌曲，使其在获得音乐体验的同时，情操受到陶冶、心灵得到启迪。【教材分析】摇篮曲是奥地利作曲家“歌曲之王”舒伯特的著名代表作之一。歌曲为带再现的两段体结构。第一乐段的两个乐句末终止音外，基本相同。旋律以级进为主，节奏平稳而有规律。歌曲充满了温馨，静谧的气氛。第二段开始时，出现了一个由附点四分音符构成的附点节奏，突出了摇的感觉，
2、加上装饰音的运用与前面的音乐形成了小小的对比，使歌曲洋溢着母亲对孩子无限温存慈爱的万千柔情。第四乐句是第二乐句的完全重复，使歌曲前后呼应，自始至终处于安详柔美的意境之中。【教学目标】 1.能够用柔和、甜美的音色和连贯的声音深情地演唱舒伯特摇篮曲，表达音乐所蕴含的情感。 2.认识并掌握四四拍拍号知识，懂得四四拍拍号的含义和在音乐中的表现作用。 3.了解音乐家舒伯特，激发学生学习音乐的兴趣，培养终身热爱音乐的情感。【教学重点】能控制自己的声音，准确演唱歌曲，表现歌曲情感。【教学难点】装饰音、附点音符的学习。【教具准备】课件、钢琴、星星、风儿、白云、三角铁【教学过程】一、图片导入观察图片为其选乐二、聆听体验 1.师范唱第一段，歌曲讲了什么内容？（克劳蒂乌斯的诗） 2.这首歌曲是几拍子的呢？举手告诉老师。（三角铁） 3.跟我一起来画画图形谱，歌曲一共有几个乐句，分为几个乐段？ 4.把云儿按小节传递，谈感受，感受深切母爱。三、学唱歌曲 1.师生接龙，找出哪几个乐句是完全重复？ 2.交换 3.难点句教唱，带上图形谱。 4.配乐诗朗诵 5.词曲合成、艺术处理 6.挑战第二段、第三段 7.完整演唱四、创编拓展 1.给前奏、尾奏加入二声部 2.体裁对比 3.中外对比欣赏五、课堂小结，下课礼仪学生听音乐有序出教室。

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