人音版（简谱）四下音乐-第5课聆听我爱五指山我爱万泉河-教案、教学设计(配套课件编号：e00ee).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：617178

上传时间：2020-07-05

格式：DOCX

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关键词：: 人音版简谱四下音乐_第5课聆听我爱五指山我爱万泉河_教案、教学设计配套课件编号：e00ee 人音版简谱四下音乐五指山爱万泉河教案教学设计配套课件编号 e00ee 下载 _四年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、我爱五指山我爱五指山 , , 我爱万泉河我爱万泉河教学内容：教学内容：四年级下册第五单元我爱五指山,我爱万泉河教材分析教材分析: : 我爱五指山，我爱万泉河是一首战地新歌，歌曲表达了人民战士对乡土的热爱，更寄寓了对革命先辈的怀念和崇敬。歌曲节奏鲜明，带有进行曲的风格，在优美深情的歌声中，展现了革命战士继承革命传统，为人民守卫国土的精神风貌。学情分析学情分析: : 四年级的学生大部分对音乐课有着浓厚的学习兴趣，而且他们的生活范围和认知领域正在进一步发展，体验与审美的活动能力也在不断地增强，因此作为教师，我们应该在平时的音乐欣赏中，引导学生走近音乐、体验音乐，利用多种
2、多样的教学形式让学生对音乐欣赏课产生浓厚的兴趣，从而培养他们聆听音乐的良好习惯，为终身学习音乐打下良好的基础。教学目标教学目标 1、通过欣赏我爱五指山，我爱万泉河，体会歌曲所表达的情感，从而激发学生对家乡的赞美和热爱。 2 通过聆听歌曲，了解歌曲的演唱形式，理解歌曲所表达的情绪及音乐要素等。教学重教学重点：点：通过聆听歌曲，了解作品的演唱形式，在感受音乐的同时初步了解乐段及音乐要素对作品的作用。教学难点教学难点: 学唱歌曲主题片断，体会歌曲的情绪变化。教具准备：教具准备：多媒体、钢琴、课件课时安排：课时安排：1课时教学流程教学流程师生问好！一、律动在律动的同时，仔细聆听歌词，并随音乐律动。二、初次聆听歌曲作品。听辨演唱形式及歌词大意。三、观看作品视频通过聆听感受歌曲强弱变化。四、作品分析通过聆听，亲身体验，分析作品，总结音乐要素。五、拓展观看混声合唱作品，拓展学生视野，为终身学习音乐打下基础。

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