6.2自然选择与适应的形成 ppt课件 -2023新人教版（2019）《高中生物》必修第二册.pptx

1、第六章 生物的进化第2节 自然选择与适应的形成1.理解生物的适应性。2.评述拉马克进化学说的进步意义和局限性。3.评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性。学习目标学习目标问题探讨问题探讨1 1、枯叶蝶的翅很像一片枯叶，这有什么适应意义？、枯叶蝶的翅很像一片枯叶，这有什么适应意义？图为同一环境中的两种蝴蝶图为同一环境中的两种蝴蝶这是自然界中常见的这是自然界中常见的拟态拟态现象，目的是使枯叶蝶不现象，目的是使枯叶蝶不易被天敌发现。易被天敌发现。问题探讨问题探讨竹节虫竹节虫拟叶蝗拟叶蝗圆掌舟蛾圆掌舟蛾兰花螳螂兰花螳螂拟态一、适应的普遍性和相对性一、适应的普遍性和相对性保护色保护色动物为适应栖息环境而具

2、有的与环境色彩相似的体色动物为适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色警戒色警戒色指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹鲜艳色彩和斑纹问题探讨问题探讨这与对枯叶蝶适应性的解释看似矛盾。其实，翅色鲜这与对枯叶蝶适应性的解释看似矛盾。其实，翅色鲜艳的蝴蝶可能具有其他艳的蝴蝶可能具有其他防御敌害的适应性特征防御敌害的适应性特征，如翅，如翅上有类似猛禽眼睛的眼斑等，用来上有类似猛禽眼睛的眼斑等，用来警示天敌不要靠近警示天敌不要靠近。图为同一环境中的两种蝴蝶图为同一环境中的两种蝴蝶2 2、同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶，这与你刚才作、同一环境中不乏翅色鲜

3、艳的蝴蝶，这与你刚才作的解释有矛盾吗？如果有，又怎样解释？的解释有矛盾吗？如果有，又怎样解释？警戒色！警戒色！一、适应的普遍性和相对性一、适应的普遍性和相对性一是指生物的一是指生物的形态结构形态结构适合于完成一定的适合于完成一定的功能功能。1.1.适应的含义适应的含义小肠小肠小肠内壁小肠内壁二是指生物的二是指生物的形态结构及其功能形态结构及其功能适合于该生物在一定的适合于该生物在一定的环境环境中生存和繁殖。中生存和繁殖。一、适应的普遍性和相对性一、适应的普遍性和相对性普遍性：普遍性：适应是普遍存在的，所有的生物都具有适应环境的特征。适应是普遍存在的，所有的生物都具有适应环境的特征。2.2.适应

4、的特性适应的特性拟态拟态警戒色警戒色保护色保护色【思考思考讨论讨论】分析适应的相对性分析适应的相对性1.1.上网查查枯叶蝶的天敌有哪些。枯叶蝶能完全免于天上网查查枯叶蝶的天敌有哪些。枯叶蝶能完全免于天敌的捕食吗？敌的捕食吗？枯叶蝶的天敌有捕食性鸟类、步甲、土蜂、胡蜂、猎蟒、枯叶蝶的天敌有捕食性鸟类、步甲、土蜂、胡蜂、猎蟒、青蛙、蟾蜍等。青蛙、蟾蜍等。枯叶蝶枯叶蝶不能不能完全免于天敌的捕食。完全免于天敌的捕食。【思考思考讨论讨论】分析适应的相对性分析适应的相对性2.2.雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的，这有利于在白雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的，这有利于在白雪皑皑的环境中保护自己。这种适应现象

5、有没有局限性？雪皑皑的环境中保护自己。这种适应现象有没有局限性？有局限性。例如，如果降雪延迟，已经换成一身白色羽有局限性。例如，如果降雪延迟，已经换成一身白色羽毛的雷鸟反而容易被天敌发现。毛的雷鸟反而容易被天敌发现。雷鸟（春夏）雷鸟（春夏）雷鸟（冬）雷鸟（冬）一、适应的普遍性和相对性一、适应的普遍性和相对性普遍性：普遍性：适应是普遍存在的，所有的生物都具有适应环境的特征。适应是普遍存在的，所有的生物都具有适应环境的特征。相对性相对性：适应是针对一定的适应是针对一定的环境条件环境条件而言的，是一种暂时的现象。而言的，是一种暂时的现象。2.2.适应的特性适应的特性【思考思考讨论讨论】分析适应的相对

6、性分析适应的相对性适应性特征来自遗传，即来源于适应性特征来自遗传，即来源于可可遗传的有利变异遗传的有利变异的逐代积累，是对的逐代积累，是对之前的环境适应的结果。由于环境之前的环境适应的结果。由于环境总是处于不断变化中的，总是处于不断变化中的，遗传的稳遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是定性与环境不断变化之间的矛盾是适应相对性的适应相对性的根本原因根本原因。3.3.适应相对性适应相对性的原因。的原因。二、适应是自然选择的结果二、适应是自然选择的结果拉马克进化学说：拉马克进化学说：各种生物的适应性特征是如何形成的呢各种生物的适应性特征是如何形成的呢?物种不变论：物种不变论：各种生物都是自古以来就

7、如此的各种生物都是自古以来就如此的当今所有的生物都是由更古老的生当今所有的生物都是由更古老的生物进化来的，各种生物的适应性特物进化来的，各种生物的适应性特征并不是自古以来就如此的，而是征并不是自古以来就如此的，而是在进化过程中逐渐形成的，适应性在进化过程中逐渐形成的，适应性形成是由于形成是由于用进废退用进废退和和获得性遗传获得性遗传21生物因用进废退而获得的性状可以遗传给后代。生物因用进废退而获得的性状可以遗传给后代。二、适应是自然选择的结果二、适应是自然选择的结果用进废退：用进废退：生物的器官用得越多就越发达生物的器官用得越多就越发达,器官废而不用，器官废而不用，就会造成形态上的退化。就会造

8、成形态上的退化。获得性遗传：获得性遗传：食蚁兽的舌头又细又长食蚁兽的舌头又细又长食蚁兽舌头之所以细长，食蚁兽舌头之所以细长，是长期舔食蚂蚁的结果是长期舔食蚂蚁的结果鼹鼠的眼睛萎缩鼹鼠的眼睛萎缩鼹鼠长期生活在地下，视觉派鼹鼠长期生活在地下，视觉派不上用场，眼睛就萎缩、退化不上用场，眼睛就萎缩、退化提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持二、适应是自然选择的结果二、适应是自然选择的结果l 拉马克进化学说的意义拉马克进化学说的意义拉马克是历史上第一个提出比较完整的拉马克是历史上第一个提出比较完整的进化理论进化理论的学者的学者彻底否定了神创论

9、和物种不变论彻底否定了神创论和物种不变论l 拉马克的进化学说的局限性拉马克的进化学说的局限性过于强调环境的变化直接导致物种的改变，实际上环境的变化过于强调环境的变化直接导致物种的改变，实际上环境的变化如果未引起遗传物质的改变，就不会使生物产生可遗传的变异如果未引起遗传物质的改变，就不会使生物产生可遗传的变异适应的来源是可遗传的变异；适应是自然选择的结果。适应的来源是可遗传的变异；适应是自然选择的结果。二、适应是自然选择的结果二、适应是自然选择的结果达尔文自然选择学说：达尔文自然选择学说：（1 1）主要内容：）主要内容：适者生存适者生存3过度繁殖过度繁殖 遗传变异遗传变异生存斗争生存斗争 二、适

10、应是自然选择的结果二、适应是自然选择的结果3 3、达尔文自然选择学说：、达尔文自然选择学说：（1 1）主要内容：）主要内容：3 过度繁殖过度繁殖 鳕鱼的年产卵量是鳕鱼的年产卵量是500500万粒。万粒。有人计算过，如果鳕鱼所有人计算过，如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成产的卵全部能孵化长大成鱼，那么不出鱼，那么不出6 6年，整个大年，整个大西洋就会被鳕鱼塞满。西洋就会被鳕鱼塞满。二、适应是自然选择的结果二、适应是自然选择的结果生存斗争生存斗争 由于生物的过度繁殖和有限的生存条件，由于生物的过度繁殖和有限的生存条件，任何生物都要为争夺生存条件而发生斗争任何生物都要为争夺生存条件而发生斗争种内斗争种

11、内斗争种间斗争种间斗争二、适应是自然选择的结果二、适应是自然选择的结果生存斗争生存斗争 由于生物的过度繁殖和有限的生存条件，由于生物的过度繁殖和有限的生存条件，任何生物都要为争夺生存条件而发生斗争任何生物都要为争夺生存条件而发生斗争生物与无机环境之间的斗争生物与无机环境之间的斗争一部分个体死亡，一部分个体死亡，一部分个体生存。一部分个体生存。对生物个体往往有对生物个体往往有害，但对生物物种害，但对生物物种来说是有利的来说是有利的二、适应是自然选择的结果二、适应是自然选择的结果遗传变异遗传变异生物的生物的变异是不定向变异是不定向的的,可分为可分为有利变异有利变异和和不利变异不利变异。生物的变异有

12、的比亲代更适应环境，有的却不适应环境。生物的变异有的比亲代更适应环境，有的却不适应环境。有利变异可以遗传给下一代。有利变异可以遗传给下一代。二、适应是自然选择的结果二、适应是自然选择的结果适者生存适者生存经过生存斗争，凡是生存下来的生物个体都是对环境适应经过生存斗争，凡是生存下来的生物个体都是对环境适应的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的。的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的。在生存斗争中，在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰适者生存，不适者被淘汰的过程，就是的过程，就是自然选择自然选择（2 2）解释模型：）解释模型：事实事实1 1：生物都有过度繁生物都有过度繁殖的倾向。殖的倾向。推论推论1

13、1：个体间存在个体间存在着生存斗争着生存斗争推论推论2 2：具有有利变异具有有利变异的个体，生存的个体，生存并留下后代的并留下后代的机会多机会多事实事实2 2：物种内的个体数物种内的个体数能保持稳定。能保持稳定。事实事实3 3：资源是有限的。资源是有限的。事实事实4 4：同种个体间普同种个体间普遍存在差异遍存在差异（变异）（变异）事实事实5 5：许多变异是可许多变异是可以遗传的以遗传的推论推论3 3：有利变异逐代积有利变异逐代积累具有这些有利累具有这些有利变异的个体越来变异的个体越来越多，形成具有越多，形成具有新的适应特征的新的适应特征的生物新类型生物新类型过度繁殖过度繁殖生存斗争生存斗争遗传

14、变异遗传变异适者生存适者生存二、适应是自然选择的结果二、适应是自然选择的结果过度繁殖生存斗争 遗传变异 适者生存自然选择的自然选择的条件条件自然选择的自然选择的手段，手段，进化的进化的动力动力自然选择的自然选择的基础，基础，进化的进化的内因内因自然选择的自然选择的结果结果遗传变异（内因）过度繁殖（条件）生存斗争（动力）适者生存（结果）二、适应是自然选择的结果二、适应是自然选择的结果讨论：利用达尔文的自然选择学说解释长颈鹿为什么脖子长讨论：利用达尔文的自然选择学说解释长颈鹿为什么脖子长长颈鹿长颈鹿的祖先的祖先过度过度繁殖繁殖 大量长大量长颈鹿颈鹿后代长颈鹿出后代长颈鹿出现差异（长颈、现差异（长颈

15、、短颈）短颈）遗传遗传变异变异生存生存斗争斗争适者适者生存生存长颈个长颈个体存活体存活自然自然选择选择现代长现代长颈鹿颈鹿拉马克拉马克理论？理论？二、适应是自然选择的结果二、适应是自然选择的结果拉马克和达尔文的观点比较拉马克和达尔文的观点比较环境变化环境变化用进废退用进废退生物发生定向变异生物发生定向变异通过遗传和积累，通过遗传和积累，久而久之形成久而久之形成获得性遗传获得性遗传生物新类型生物新类型拉马克解释生物进化的原因拉马克解释生物进化的原因达尔文解释生物进化的原因达尔文解释生物进化的原因不定向变异不定向变异环境起选择作用环境起选择作用有利变异逐代积累有利变异逐代积累久而久之久而久之生物新

16、类型生物新类型二、适应是自然选择的结果二、适应是自然选择的结果适应形成的必要条件：适应形成的必要条件：（3 3）对适应的解释对适应的解释：适应的来源：适应的来源：适应的产生：适应的产生：可遗传的变异可遗传的变异群体中出现群体中出现可遗传的有利变异可遗传的有利变异和和环境的定向选择环境的定向选择是是自然选择自然选择的结果的结果l 先不定向变异后环境定向选择先不定向变异后环境定向选择二、适应是自然选择的结果二、适应是自然选择的结果(4 4)进步意义进步意义：使人们认识到生物是在使人们认识到生物是在自然选择自然选择的作用下的作用下不断发展变化不断发展变化的，的，使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了

17、科学的轨道。使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道。揭示了生物界的揭示了生物界的统一性统一性是由于所有的生物都有是由于所有的生物都有共同祖先共同祖先。科学地解释了生物的科学地解释了生物的多样性和适应性多样性和适应性是进化的结果。是进化的结果。(5 5)局限性局限性：对于遗传和变异的认识还局限于对于遗传和变异的认识还局限于性状性状水平，不能科学地水平，不能科学地解释解释遗传和变异的本质遗传和变异的本质。二、适应是自然选择的结果二、适应是自然选择的结果4达尔文之后进化理论的发展达尔文之后进化理论的发展项目内容遗传变异方面性状水平基因水平认识到了遗传和变异的本质自然选择作用方面以生物个体为

18、单位以种群为基本单位理论形成形成了以自然选择为核心的现代生物进化理论课堂小结课堂小结一、适应的含义一、适应的含义 适应的特点：适应的特点：二、适应形成的相关学说二、适应形成的相关学说1.1.拉马克进化学说的主要内容：拉马克进化学说的主要内容：2.2.达尔文自然选择学说的主要内容：达尔文自然选择学说的主要内容：2.12.1达尔文的局限性达尔文的局限性对于对于 ，未作出科学的解释，未作出科学的解释对生物进化论的解释局限于对生物进化论的解释局限于 水平水平三、现代生物进化理论：以三、现代生物进化理论：以 为核心为核心普遍性、相对性普遍性、相对性用进废退、获得性遗传用进废退、获得性遗传遗传和变异的本质

19、遗传和变异的本质个体个体自然选择自然选择（1 1）过度繁殖过度繁殖（2 2）生存斗争生存斗争（3 3）遗传变异遗传变异（4 4）适者生存适者生存自然选择的自然选择的条件条件自然选择的自然选择的手段，手段，进化的进化的动力动力自然选择的自然选择的基础，基础，进化的进化的内因内因自然选择的自然选择的结果结果课堂练习课堂练习1.1.适应不仅是指生物对环境的适应适应不仅是指生物对环境的适应,也包括生物的结构与功能也包括生物的结构与功能相适应。相适应。()2.适应相对性的根本原因是遗传物质的稳定性与环境不断变化适应相对性的根本原因是遗传物质的稳定性与环境不断变化之间的矛盾。之间的矛盾。()()3.生物进

20、化的内因是生存斗争生物进化的内因是生存斗争。()5.现代生物进化理论的核心是自然选择学说现代生物进化理论的核心是自然选择学说,研究对象为生物研究对象为生物个体。个体。()4.抗生素的滥用会使细菌产生抗药性的原因是抗生素诱发细菌抗生素的滥用会使细菌产生抗药性的原因是抗生素诱发细菌产生基因突变产生基因突变,使细菌中出现抗药性强的个体。使细菌中出现抗药性强的个体。()课堂练习课堂练习6.（不定项）对达尔文自然选择学说的正确理解是()。A.环境改变使生物产生适应性的变异B.可遗传的有利变异是生物进化的基础C.变异是不定向的D.有利变异通过逐代积累形成显著的适应性特征,进而出现新的生物类型BCD解析 达

21、尔文认为可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件。影响生物变异的因素是多种多样的,变异是随机的,不定向的。7.下列关于生物进化自然选择理论的叙述,错误的是()。A.各种变异都是自然选择的原材料B.有利变异更容易被保存下来C.微小变异可以累积成显著变异D.自然选择是进化的一个重要动力和机制课堂练习课堂练习A解析 生物的变异包括可遗传变异和不可遗传变异,其中只有可遗传变异能够为生物进化提供原材料,A错误;出现有利变异的个体容易在生存斗争中获胜,并将这些变异遗传下去,B正确;微小的有利变异可以通过遗传得到积累,C正确;自然选择是进化的一个重要动力和机制,D正确。感 谢 聆 听Thank you for listening