第二单元 生物的多样性第6课时 古代生物的多样性 考前复习训练课件 教科版科学六年级下册.pptx

1、第第6 6课时课时 古代生物的多样性古代生物的多样性第二单元第二单元 生物的多样性生物的多样性一、科学家通过观察生物化石，一、科学家通过观察生物化石，研究生物是怎样变化的，让我们研究生物是怎样变化的，让我们一起来看看吧！一起来看看吧！1.1.化石是指留存在岩石中的古生化石是指留存在岩石中的古生物物遗体遗体、遗迹遗迹或或 遗物遗物。2.2.下图为人类在岩层中发现的化石，你下图为人类在岩层中发现的化石，你认识它们吗？请将名称和图片连线。认识它们吗？请将名称和图片连线。蕨类植物蕨类植物 恐龙蛋恐龙蛋 三叶虫三叶虫 鱼类鱼类3.3.下图（下图（B B ）是世界上已知最）是世界上已知最古老的脊椎动物。古

2、老的脊椎动物。A.A.中华鲟鱼化石中华鲟鱼化石 B.B.中国云南昆明中国云南昆明 鱼化石鱼化石C.C.美国绿河组美国绿河组 D.D.中国云南中国云南丁丁 鱼化石鱼化石 氏滇龙化石氏滇龙化石4.4.科学家研究古生物的方法不包科学家研究古生物的方法不包括（括（A A ）。）。A.A.观察化石颜色，推测古生物的观察化石颜色，推测古生物的体色、毛发特征体色、毛发特征B.B.借助化石一点点复原出各种古借助化石一点点复原出各种古生物的样貌生物的样貌C.C.将化石提供的信息与现代生物将化石提供的信息与现代生物的特征进行比较的特征进行比较5.5.关于化石最主要的作用，下列关于化石最主要的作用，下列描述相对科学

3、的是（描述相对科学的是（C C ）。）。A.A.化石可以冶炼金属，用于生产化石可以冶炼金属，用于生产生活生活B.B.化石可以做成装饰品，美化我化石可以做成装饰品，美化我们的生活们的生活C.C.研究化石可以帮助我们了解生研究化石可以帮助我们了解生物的进化过程物的进化过程二、将下列恐龙化石图片与各自的特征二、将下列恐龙化石图片与各自的特征和推测的习性用线连起来。和推测的习性用线连起来。草食性，四足行走草食性，四足行走能飞翔，栖息于海能飞翔，栖息于海边、湖边，以鱼为食边、湖边，以鱼为食草食性，吃柔嫩多草食性，吃柔嫩多汁的植物汁的植物肉食性，跑得快，肉食性，跑得快，位于食物链顶端位于食物链顶端翼龙，有

4、翼骨翼龙，有翼骨霸王龙，霸王龙，牙齿锋利牙齿锋利梁龙，体态庞梁龙，体态庞大，脖子很长大，脖子很长三角龙，头上三角龙，头上有角，牙齿细小有角，牙齿细小三、制作化石模型。三、制作化石模型。1.1.给下面制作化石模型的步骤排序。给下面制作化石模型的步骤排序。（3 3 ）把留有印迹的橡皮泥模型晾）把留有印迹的橡皮泥模型晾干。干。（1 1 ）把橡皮泥压平。）把橡皮泥压平。（2 2 ）把植物叶、鱼骨或贝壳等放）把植物叶、鱼骨或贝壳等放在橡皮泥上，将其压进去留下印迹后取在橡皮泥上，将其压进去留下印迹后取出。出。2.2.制作生物化石模型过程中，手的制作生物化石模型过程中，手的压力模拟的是（压力模拟的是（A A

5、 ），植物的），植物的叶、贝壳模拟的是（叶、贝壳模拟的是（B B ），橡），橡皮泥模拟的是（皮泥模拟的是（D D ），相较于），相较于实际的化石缺少的是（实际的化石缺少的是（C C ）。）。A.A.地层挤压作用地层挤压作用 B.B.遗体、遗迹遗体、遗迹C.C.经过漫长时间的变化经过漫长时间的变化D.D.地层地层四、判断题。（对的画四、判断题。（对的画“”“”，错的画错的画“”）1.1.绝大部分古生物已经灭绝，所绝大部分古生物已经灭绝，所以研究它们的化石没有什么实际以研究它们的化石没有什么实际意义。意义。（）2.2.科学家借助化石中古生物的特科学家借助化石中古生物的特征，大致能推测出它们当年的生

6、征，大致能推测出它们当年的生活环境。活环境。（）3.3.猛犸象属于古生物，而且现在猛犸象属于古生物，而且现在已经灭绝了。已经灭绝了。（）4.4.恐龙骨骼化石和鸟类的骨骼形恐龙骨骼化石和鸟类的骨骼形似，由此我们推测恐龙可能和鸟似，由此我们推测恐龙可能和鸟类具有较近的亲缘关系。类具有较近的亲缘关系。（）五、资料阅读题。五、资料阅读题。蚂蚁的化石极少，世界上发蚂蚁的化石极少，世界上发现的最早的蚂蚁化石，形成于距现的最早的蚂蚁化石，形成于距今今1 1亿亿40004000万年至万年至500500万年的白垩万年的白垩纪，保存在一块琥珀里。由此可纪，保存在一块琥珀里。由此可见，蚂蚁是恐龙灭绝的见证者，见，蚂

7、蚁是恐龙灭绝的见证者，它们知道恐龙是怎样从地球上消它们知道恐龙是怎样从地球上消失的。蚂蚁的身体形态和黄蜂失的。蚂蚁的身体形态和黄蜂非常相似，按照昆虫学和蚂类学非常相似，按照昆虫学和蚂类学第一权威爱德华第一权威爱德华威尔逊博士的威尔逊博士的说法，第一批蚂蚁黄蜂蚁是在一说法，第一批蚂蚁黄蜂蚁是在一亿多年前由南半球的某种黄蜂进亿多年前由南半球的某种黄蜂进化而来，现代所有蚂蚁均为黄蜂化而来，现代所有蚂蚁均为黄蜂蚁的后代。蚁的后代。1.1.蚂蚁的化石极少，最主要的原因蚂蚁的化石极少，最主要的原因是（是（A A ）。）。A.A.体型太小体型太小B.B.数量太少数量太少C.C.出现太晚出现太晚D.D.天敌太

8、多天敌太多2.2.文中提到的恐龙属于（文中提到的恐龙属于（B B ）。）。A.A.哺乳动物哺乳动物B.B.爬行动物爬行动物C.C.无脊椎动物无脊椎动物 D.D.肉食动物肉食动物3.3.蚂蚁和黄蜂的身体非常相似，蚂蚁和黄蜂的身体非常相似，它们的身体结构都分为它们的身体结构都分为（B B ）。）。A.A.头、身子、尾三部分头、身子、尾三部分B.B.头、胸、腹三部分头、胸、腹三部分C.C.触角、头、身子、尾四部分触角、头、身子、尾四部分D.D.头、躯干、足三部分头、躯干、足三部分4.4.文中认为文中认为“蚂蚁是恐龙灭绝的蚂蚁是恐龙灭绝的见证者见证者”，主要依据是，主要依据是（D D ）。）。A.A.蚂蚁化石中含有恐龙的遗迹蚂蚁化石中含有恐龙的遗迹B.B.恐龙化石中含有蚂蚁的遗迹恐龙化石中含有蚂蚁的遗迹C.C.蚂蚁记录了恐龙灭绝的信息蚂蚁记录了恐龙灭绝的信息D.D.蚂蚁经历了恐龙灭绝的时代蚂蚁经历了恐龙灭绝的时代