人音版（简谱）四下音乐-第4课聆听彼得与狼-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：d050d).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：616932

上传时间：2020-07-05

格式：DOC

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关键词：: 人音版简谱四下音乐_第4课聆听彼得与狼_教案、教学设计_市级优课_配套课件编号：d050d 人音版简谱四下音乐彼得教案教学设计市级优课配套课件编号 d050d 下载 _四年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、彼得与狼彼得与狼教学内容教学内容：欣赏彼得与狼教学目标：1、通过听赏交响童话彼得与狼，让学生分辨小提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号、定音鼓等乐器的音色，能说出乐器所塑造的音乐形象。 2、在活动过程中，指导学生熟悉交响童话中人物的音乐主题，说出人物性格特征，并能哼出彼得的主题。培养和发展学生的音乐听觉和想象力，提高学生的对音乐的理解能力。 3、在音乐赏析过程中，培养学生对音乐童话的欣赏兴趣，让学生获得成功体验，增强学习信心。教学重、难点教学重、难点：听辨各种乐器音色，说出乐器名称以及各个乐器音色所刻画出来的人物。教学准教学准备备：多媒体课件教学过程教学过程：一、组
2、织教学： 1、师生问好。 2、律动导入：师：今天上音乐课之前，我们来做一个小活动。当同学们听音乐看到图片上出现小动物的时候，试试能不能模仿它们的动作。请听音乐，双手叉腰。小鸟猫鸭子狼二、探究新知 1、师出示 PPT“音乐剧招聘启示” 学校将成立交响童话彼得与狼音乐剧组，现决定在我班公开招聘优秀演员。师：同学们想不想做演员？生：想。师：想做演员要具备很多方面的素质，下面就通过这节课来考察下同学们能不能成为剧组的优秀演员。师：首先，音乐剧的题目叫彼得与狼，是世界上第一部交响童话，它的作者是前苏联杰出钢琴家、作曲家、指挥家普罗科菲耶夫。通过剧目，同学们能不能找出两个
3、主人公？生：彼得、狼。师：剧中的主人公有彼得、狼。彼得是一个优秀的少先队员。 2、考一考师：下面老师要考考你们，既然是音乐剧的招聘，一定要考考你们音乐方面的知识了解多少，这些乐器你们都认识么？出示乐器图片：小提琴、中提琴、大提琴（听声音）：弦乐四重奏，主要以小提琴为主。双簧管：从外观上说说与单簧管的区别，听声音。长笛（听声音）：声音特点清脆。 3、试一试师：刚我们一起认识了一部分乐器，下面让我们进入招聘的第一关，试排第一幕。首先听一下第一幕的背景音乐是什么，再根据背景音乐来说一说发生了什么故事。请听：你听到了什么乐器？小提琴、长笛、双簧管主要出现了三件主奏乐器，其它乐器作为伴奏乐器铺垫乐器出现。下面用连线的方式来说一说小提琴、长笛、双簧管分别表示了彼得、鸭子、小鸟中的哪一个角色。（出示 PPT） 4、编一编你能根据第一幕音乐编一个小故事吗？生跟着音乐创编故事。师：怎么样？刚这位同学讲了一个根据音乐编出的故事，先按照这个同学编的故事情节，再选配一些演员，请这位同学做一个小导演，按照你的故事编排刚才这一段来表演一下吧。谁愿意演小鸟？彼得？小鸭子？生表演。刚才我们这三位演员一位导演根据音乐编了一个故事，演得真不错。今天这四位同学先得到老师的招聘通行证。

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