2020年国家开放大学电大专科《教育学》2027期末试题及部分答案(试卷号:2009).docx
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- 教育学 2020 国家 开放 大学 电大 专科 2027 期末 试题 部分 答案 试卷 2009
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1、20202020 年年国家开放大学电大专科教育学国家开放大学电大专科教育学20272027 期末期末 试题及试题及部分部分答案(试卷号:答案(试卷号:20092009) 一、选择题(包括单选和多选,请将正确答案选出来,并把它们 的标号填入题后的括号内。多选、少选、错选,均不得分。每小题 2 分,共 10 分) 1作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括()。 A学校即社会 B教育即生活 C教师中心 D儿童中心 E书本中心 2我国现行的学校教育系统的级别层次包括()。 A学前教育 B初等教育 C中等教育 D高等教育 E研究生教育 3以语言传递为主的教学方法包括()。 A讲授法 B谈话法 C讨论
2、法 D读书指导法 E参观法 4“学为人师,行为世范”体现了教师工作的( A复杂性 B创造性 C示范性 D长期性 E多重收获性 5学校管理工作一定要按客观规律办事,正确处理主观与客观、 理论与实际、传统经验与现代管理科学之间的关系,这是学校管理原 则中的()的要求。 A导向性原则 B整体性原则 C民主性原则 D科学性原则 E规范性原则 二、填空题(每空 1 分,共 6 分) 6教育有四个基本要素,它们是教育者、受教育者、教育内容和 教学手段。 7从人的自然本性来讲,人的素质包括:生理素质和心理素质。 8发展性学生评价的根本目的是促进学生发展,方法和评价主体 的多元化,关注学生发展的全面性、个性化
3、和学生本人在评价中的作 用。 三、辨析题(除去判断“对”或“错”外,请写出理由。每小题 6 分,共 18 分) 9教育目的包括教育方针,教育方针的确立必须符合教育目的。 错(2 分)。教育方针是对教育工作的总体规定,包括对教育性 质和方向、教育目的和道路等的总要求。教育目的是对人的质量标准 和培养规格的专门规定,因此,完整的教育方针包括教育目的,教育 目的是教育方针的重要内容之一, 教育目的的确立必须要符合教育方 针的规定。(4 分) 10教学模式即教学方法。 错(2 分)。教学模式不等同于教学方法,它是在一定教学思想 指导下和丰富的教学经验基础上, 为完成特定的教学目标和内容而围 绕某一主题
4、形成的, 稳定且简明的教学结构理论框架及具体可操作的 实践活动方式。(4 分) 11德育与思想教育是一回事。 错(2 分)。德育有广义和狭义之分,狭义的德育仅指道德教育; 思想教育只是广义的德育的一个部分, 除此之外, 还包括政治教育 (政 治方向和政治态度教育) 和品德教育 (道德规范和行为准则教育) 等。 (4 分) 四、简答题(每小题 8 分,共 16 分) 12简述人的身心发展的规律。 答:人的身心发展的规律包括: (1)顺序性, 个体的身心发展是有一定顺序、 持续不断的发展过程。 个体身心发展的顺序性,决定了教育教学工作的顺序性,在不同的发 展阶段展开不同的教育活动。(2 分) (2
5、)阶段性,人的身心发展是一个持续不断的、从量变到质变的过 程, 不同的发展阶段呈现出不同的发展特征、 面临着不同的发展任务。 人的身心发展具有阶段性特征决定了必须针对不同年龄阶段的学生 的发展特征,展开有针对性的教育。(2 分) (3)不均衡性, 即个体身心发展过程中所表现出来的非均等速度和 非线性的特征。认识人的身心发展的不平衡性,教育工作要抓住身心 发展的“关键期”,及时而教。(2 分) (4)个别差异性, 即儿童的身心受各种因素影响呈现出共同特征的 同时又有变异性,呈现出差异性。教育者只有掌握了每个学生的个别 差异,才能“有的放矢”,真正做到“因材施教”。(2 分) 13简述联合国儿童权
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