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类型2020年中考语文专题训练-疫情专题02(有答案解析).docx

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    1、2020 年中考语文专题训练-疫情专题 02 一、选择题 1 1、下列各句标点符号使用不规范的一项是( ) A我们要努力学习,以科技做武器,打败病毒;我们要懂得感恩大爱,让每个人都不 孤独、不畏惧;我们要思考家国情怀,明白更高层面的责任担当。 B大战还在继续,大考还在进行,疫情防控正处在最吃劲的关键阶段,疫情不可避免 会对经济社会造成较大冲击,统筹推进疫情防控和经济社会发展任务艰巨。 C应对重大挑战、抵御重大风险,尤其需要焕发敢于斗争、敢于胜利的精气神。 D我想邓稼先的气质和品格是他所以能够成功地领导许许多多工作者,为中华民族做 出历史贡献的原因:人们知道他没有私心,人们绝对相信他。 2 2、

    2、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是( ) A面对人突如其来的新冠肺炎疫情,中国政府、中国人民不畏艰险,按照坚定信心、 同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,打响一场抗击疫情的人民战争。 B 习近平同志强调, 既不能对不同地区采取“一刀切”的做法、 阻碍经济社会秩序恢复, 又不能不当放松防控、导致前功尽弃。 C在十四届亚运会女子 100 米蛙泳比赛中,名将罗雪娟不孚众望,以 1 分 06 秒 84 的 成绩刷新了新的亚洲纪录,并且为中国队再添一金。 D一手做好疫情防控,一手抓好经济发展,迫在眉睫。 3 3、下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( ) A人一旦确定自己的目标,就应当一门心思地朝

    3、着实现目标的方向前进,途中不能见 异思迁。 B网上流传晚上锻炼等于找病,中医称不要断章取义,一定要选择 合适的时间进行 科学的锻炼。 C坚持群众路线,就应该脚踏实地,俯下身子真正为民解忧,不能推卸责任,拈轻怕 重。 D在西非流连忘返的埃博拉疫情,感染及死亡人数都达到历史最高,全球拉响埃博拉 疫情警报。 4 4、下列句子没有语病的一项是( ) A能否推行垃圾分类,是社会文明程度的重要体现,决定了广大群众有个好的生活环 境。 B通过举办世界军人运动会,使全世界人民了解到我国政府和我国人民爱好和平的决 心。 C 南宁市在筹备“环广西”赛事的同时, 提升比赛沿线设施的建设水平, 巩固乡村建设。 D南宁

    4、市已启动登革热疫情联防联控,加大了宣传力度,以确保疫情在可控的范围之 内。 5 5、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) 2020 年春节,注定是一个不平凡的春节,一场疫情点燃了一次没有硝烟的战争。 各行各业的逆行者无惧艰险,义无反顾地踏上未知的征途,开启了平凡英雄的 _。医务人员、部队官兵、铁路职工、快递小哥平凡的中华儿女_ 抗击疫情的强大力量,共同托举胜利的无限希望。一个时代有一个时代的主题,但是 _,永不过时,永远值得我们去追寻,去实践。 A壮举 凝结 伟大中的平凡 B壮行 凝聚 伟大中的平凡 C壮举 凝聚 平凡中的伟大 D壮行 凝结 平凡中的伟大 6 6、下列加点词语使用

    5、有误 的一项是 ( ) A我们面对疫情的时候,全体医护人员齐上阵,加班加点抢救病人,全世界都是有目 共睹的。 B新冠肺炎疫情再次表明,人类是一个休戚与共的命运共同体。国际社会应该守望相 助,同舟共济。 C闻一多先生从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。 D我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观,雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的 黄山、秀丽的庐山无不让人叹为观止。 7 7、下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( ) 在“不计报酬、无论生死”的铮铮誓言中,我们读懂了他们治病救人的神圣使命。 当前,疫情是命令,病房如战场。 翻开中华民族的医学史,“医者仁心”“医道无私”的理念世代相传

    6、。 广大医护人员不顾个人安危,生动彰显出敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无 疆的不懈追求,在最危险的地方展现出最崇高的精神品质。 面对疫情,多少医护人员“最美逆行”,多少白衣战士“请战出征”。 A B C D 8 8、下列句子中,没有语病的一项是( ) A数据说明,不管面对下行压力,市场主体仍然活力充沛,为中国经济打下坚实的基 础。 B不是在道义上,就是在实践上,美国都没有资格对别国人权状况说三道四、指手画 脚。 C因为顺德登革热疫情凶猛,所以医务工作者临危不惧,忘我奋战在防治疫情的第一 线。 D“人设”终究是人为设定,如果名实不副、德不配位、营销过度,形象则可能“逆转”。 二、现代文阅读

    7、9 9、阅读短文,然后回答问题。 报春花开 杨木华 这个春天,云南大理山野的花,也被新型冠状病毒隔离在人们的视野之外,可欣赏与 否是人的事,开或不开是花的事。你看,又到报春花开遍山野的时节了。 那些空寂很久的核桃林下, 连片的粉红色小花对着苍山顶的白雪轻轻摇曳, 成群的绵 羊在花间啃食,我多想此刻就奔向那片报春花,向花诉说困了很久的心事。看着看着,脑海 深处那些曾经遇见的报春一朵一朵入梦来 最早开的,大约就是报春花了。在大理苍山西坡,每年一入冬,报春花就开始试探严 冬的力量,到年底就忍不住了,大片大片展示那粉红的魅力。有一年的二月间,苍山突降大 雪,且罕见地堆积到故乡的村落间,我回到古老的核桃

    8、林下拍摄初春的玉树琼枝。目光一直 向上,在拍一棵盘虬卧龙的雪树时,不经意间的俯身一瞥震惊了我:我的脚下,满地白雪堆 积,可几株报春竟破雪而出,粉红的花朵迎风怒放。那一刻,我差点掉下泪来,再微小的生 命,也渴望春天的到来! 最曼妙的,大约是四月怒放的苣叶报春。初识是无心插柳。那天,我们一行人上苍山 看杜鹃,在靠近峰顶的黄杜鹃树下,我发现两株开成球状的草本花,更奇特的是花开两色: 一株浅蓝一株粉白。我偏爱蓝,对着浅蓝拍了又拍。那粉白一点也不惹眼,回家后我才搞清 楚蓝花常见而白花稀有。五年后,在三台坡顶上,我遇见了大片的苣叶报春。在坡顶路边的 潮湿处,先发现几棵苣叶报春,妻子说继续走一定会遇见更多花

    9、开。果真,向前不久,路转 到北向的背阴坡时,我们遇见了苣叶报春花海。这里的苣叶报春,花葶一株比一株肥壮,伞 形花序一朵比一朵硕大,有的挨挨挤挤连成一片,有的独占高地傲视群花,有的在还未融化 的雪地旁盛大开放,拍着拍着,我们遇见了一片蓝色花中夹杂白色花的苣叶报春。蓝色也许 才是本色,可外在环境一直在变,只有改变一些固有习惯,才能适应外界继续生存。 最高冷的,大约是五月绽放的大理独花报春了。开在苍山的峰脊线上,它确实有高傲 的资本,更关键的是,它有硕大的花朵以及与众不同的形态。那年五月,我们上鹤云峰,在 接近山脊的阴潮处,突然遇见了它。不见叶,只见五六寸高的圆形花箭,顶着一个横向伸出 的浅紫色喇叭

    10、。穿过低矮的杜鹃林,林外草甸上无数喇叭正安静地举在空中,似乎只待我的 一声令下就会齐声吹响。五月山顶依旧寒冷,可这花一开,就吹响了花开的集结号,预示着 苍山顶春天的到来! 最难忘的,是七月初开放的紫晶报春。那年,我们从一个叫关房坪的地方启程,顺着 山脊线漫步上山。坡不陡,景正好,一路行走中三台相机惬意拍摄。在接近峰顶的一个小山 坳中,我看见了紫色的报春花。那是天然纯正的紫!没有一丝一毫的杂色,花上还挂着晶莹 的露珠。 花色的纯紫, 露珠的晶莹, 一起组合成这花的名字: 紫晶报春。 花奇, 叶片也奇 那叶的表面,似乎有一层润润的油性物质覆盖,让我们的心事也随之缓缓荡漾 九月间我还遇见一种报春花。

    11、那天,我在黄草坝准备下山时,在一个巨石脚下,发现 几丛微型报春花。若是盛花时节,这样小的花一定会被忽略,可那是九月,夏花开尽而秋花 未盛。回家求朋友指点,得知这是穗状垂花报春。只顶着一朵花,怎么成了穗状?花都 仰着头开, 怎么叫垂花?经朋友耐心指点, 我才理解了这花, 理解了报春这名字: 名为报春, 其实,报告的不一定是四季之春,也可以是心中常存的美好,只要心中有爱,时时刻刻都可 以是春天! 这穗状垂花报春,大约开到十月,而十一月起,四季轮回中最初的寻常报春花又将登 场。 据说,报春有 500 多种,在苍山西坡有几种报春我想见而没见过。原本我打算这几天 出发寻觅,可突如其来的疫情让我们困于一室

    12、之内,那些美好,大约只能期待来年了。生活 终将继续,春天一定会到来! (选自人民日报海外版2020 年 2 月 28 日) (1)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A文章主体部分,按照花开的时间顺序,向我们娓娓道来所看到的各有特色的报春花。 B第段加点词“试探”运用拟人手法,写出报春花的敢为最先的勇气。 C第段中,用对比的写法写苣叶报春花的花色,突出了作者对两种花色的褒贬之情。 D文章采用联想的方式,叙事和描写相结合,让读者的视线随着作者的思绪游走。 (2)文中所述的报春花有很多种,请你选择其中三种,谈谈它们分别给作者怎样的感受? (3)为何作者在不是春天的季节也看

    13、到了报春花?请你结合文本,谈谈标题“报春花开” 的含义。 (4)阅读文中的画线句,回答问题。 a)第段画线句“那些空寂很久的核桃林下,连片的粉红色小花对着苍山顶的白雪轻轻摇 曳,成群的绵羊在花间啃食”,请从描写方法的角度赏析句子。 b)第段画线句“五月山顶依旧寒冷,可这花一开,就吹响了花开的集结号,预示着苍山 顶春天的到来”中, “就吹响了花开的集结号”能否换成“其他花也就开了”?请你谈谈理 由。 (5)“生活终将继续,春天一定会到来!”你自己的生活中,有没有像报春花一样的事物 影响着自己呢?请联系生活,谈谈你的“报春花”对你的影响。 1010、阅读下面的文章,完成各题。 屠呦呦与青蒿素 20

    14、15 年 10 月 5 日,从瑞典斯德哥尔摩传来令人振奋的消息:中国女科学家屠呦呦获 得 2015 年诺贝尔生理学或医学奖。理由是她发现了青蒿素,这种药品可以有效降低疟疾患 者的死亡率。 屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、 第一位获得诺贝尔生 理医学奖的华人科学家。 10月6日上午,一直不愿意接受采访的屠呦呦终于把记者请进家门, 一再强调也没什么好讲的,她还通过央视发表自己获奖感言,她说,作为一名科技工作 者, 获得诺贝尔奖是一项很大的荣誉, 青蒿素这项生物研究成功是多年研究集体公关的成绩, 青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。 在诺贝尔奖之前,大部分人或许都不知道屠哟哟是何许人

    15、,一夜之间她蜚声国内外, 而以她为领导的研发小组研制的新型抗疟疾药青蒿素也被大家所熟知。 屠呦呦 1930 年 12 月 30 日出生于浙江省宁波市。 呦呦鹿鸣, 食野之苹,诗经小 雅的名句寄托了屠呦呦父母对她的美好期待。她自幼耳闻目睹中药治病的奇特疗效,立志 探索它的奥秘。1951 年,屠呦呦如愿考入北京大学医学院药学系,选择了当时一般人缺乏兴 趣的生药学专业。在专业课程中,她对植物化学、本草学和植物分类学最感兴趣。大学毕业 后,屠呦呦就职于中国中医研究院。那时该院初创,条件艰苦。屠呦呦在设备简陋连基本通 风设施都没有的工作环境中,经常和各种化学溶液打交道,一度患上中毒性肝炎,但她心无 旁骛

    16、,埋头从事中药研究,取得了许多骄人的成果。其中,研制用于治疗疟疾的药物青 蒿素,是她最杰出的成就。当年轻的屠呦呦开始这项研究的时候,她当然不会意识到,在漫 长而曲折的研究抗疟的道路上,有一顶金光闪闪的王冠正在等待她来摘取。 疟疾是一种严重危害人类生命健康的世界性流行病。 世界卫生组织报告, 全世界约数 10 亿人口生活在疟疾流行区,每年约 2 亿人患疟疾,百余万人被夺去生命。特别是上世纪 60 年代初,全球疟疾疫情难以控制。当时正值美越交战,在越美军因疟疾减员 80 多万人。 美国不惜投入,筛选出 20 多万种化合物,却未找到理想的抗疟新药。因疟原虫对喹啉类药 物已产生抗药性,所以,防治疟疾重

    17、新成为各国医药界攻克的目标。继美国之后,英、法、 德等国也花费大量人力物力, 寻找有效的新结构类型化合物, 但一直未能如愿。 我国从 1964 年重新开始对抗疟新药的研究,从中草药中寻求突破是整个工作的主流,但是,通过对数千 种中草药的筛选,却没有任何重要发现。在国内外都处于困境的情况下,1969 年,39 岁的 屠呦呦临危受命,出任该项目的科研组长。她从整理历代医籍着手,四处走访老中医,搜集 建院以来的有关群众来信,编辑了以 640 方中药为主的抗疟单验方集 。然而筛选的大量 样品,对抗疟均无好的苗头。她并不气馁,经过 200 多种中药的 380 多个提取物进行筛选, 最后将焦点锁定在青蒿上

    18、。 但大量实验发现, 青蒿的抗疟效果并不理想。 她又系统查阅文献, 特别注意在历代用药经验中提取药物的方法。 当她再一次转向古老中国智慧时, 东晋名医葛 洪肘后备急方中称:青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之可治久疟。琢磨 这段记载,她认为很有可能在高温的情况下,青蒿的有效成分被破坏了。于是她改用乙醇冷 浸法,所得青蒿提取物对鼠疟的效价显著提高;接着,用低沸点溶剂提取,效价更高,而且 趋于稳定。终于,在经历了 190 次失败后,青蒿素诞生了。这剂新药对鼠疟、猴疟疟原虫的 抑制率达到 100%。 疟疾,一个肆意摧残人类生命健康的恶魔,被一位中国的女性科学家制服了。 屠呦呦,以百折不挠的拼搏精神在

    19、中华科技史上谱写了一部精彩的人生传奇。 这一医学发展史上的重大发现,每年在全世界,尤其在发展中国家,挽救了数以百 万计疟疾患者的生命。 在基础生物医学领域, 许多重大发现的价值和效益并不在短期内显而 易见。但也有少数,它们的诞生对人类健康的改善所起的作用和意义是立竿见影的。由屠呦 呦和她的同事们一起研发的抗疟药物青蒿素就是这样一个例子。这是 2011 年度拉斯克奖 的颁奖词。 2015 年的诺贝尔奖虽然有些姗姗来迟,但毕竟是令人庆幸的。当颁奖词的庄严声韵 回响在地球上空的时候,各种肤色的人都在向这位耄耋老人表达深深的敬意。 (1)第段中,屠呦呦的研究工作获得突破性进展,最关键的步骤是什么?此后

    20、,他们为 青蒿素的诞生主要做了哪些工作? (2)从表达方式上看,第两段属于哪一种?它的作用是怎样的? (3)第段“由屠呦呦和她的同事们一起研发的抗疟药物青蒿素就是这样 一个例子”这句 话中加点的“这样”是指什么? (4)结合文章内容简要概括屠呦呦获得成功的因素有哪些。 (5)文中说“各种肤色的 人都在向这位耄耋老人 表达深深的敬意 ”,请结合文章内容和加 点词语,谈谈你对这句话的理解。 1111、阅读短文,然后回答问题: 抗疫解惑:一个新型冠状病毒的自白 胡慧祯 (1)一个多月之前, 我随着上一个宿主驰骋在空旷的野外。 那一刻是多么的自由与美好, 而现在,我却在人类肺部深处痛苦地挣扎,心里悔恨

    21、莫及。 (2)这一切,都要怪那个可恶的邂逅。 只怪那只罪恶的人类的手从野外将我们捕获, 摆在 市场上叫卖。(现有证据表明,新型冠状病毒极有可能来源于蝙蝠,通过中间宿主穿山甲于 野生动物交易市场传播到了人类。) (3)来到了人体,这里丰富的资源诱惑着我,我有了活得更久更有价值的渴望,我希望 能够继续父辈们延续下来的使命一生 生不息。我生下来就一穷二白,爹娘只留给我一点必 须的蛋白质来维持我的样子和一些遗传物质来传宗接代。没有资本,我决定借宿主的。(冠 状病毒由一些必需蛋白质和遗传物质 RNA 组成,缺乏繁殖所需要的能量、蛋白和酶类,只能 寄生在细胞体内抢占别人的资源来成就自己。) (4)去找谁呢

    22、, 所幸我的头顶长了好些像是王冠的突起。 我决定冒充细胞的亲戚去逛逛。 我的伪装术很成功,有个士兵可能已经把我认成了自己人,他带着我去请示了领导,随即吩 咐守城士兵打开了城门。(冠状病毒就像一颗裹了糖衣的花生米,内核是种子,外壳包绕保 护成分。病毒依靠最外层包膜上的蛋白伪装,被宿主细胞上特异受体识别并结合,在辅助蛋 白的帮助之下进入细胞内部,受体和辅助蛋白缺一不可。) (5)城门打开了,进入细胞城池内部。我褪去伪装,撕下面具,开始搞事业。我叫停细 胞的生产车间除了维持城内基本民生运作以外的一切活动, 全力以赴赶制我的订单。 我看着 我的子子孙孙们慢慢地成型,战衣战甲还有肉体都纷纷利用细胞内的资

    23、源和能量来大批量合 成。(病毒进入细胞之后叫停细胞自身活动,利用细胞资源为自己做嫁衣大量复制。) (6)而和我一起进来的兄弟姐妹们就没有这么闹腾了他们有的只是按兵不动,有的 迟迟不能攒够兵力和装备搞大动作。 (病毒进入细胞之后有些会大量复制, 有些则比较沉寂, 处于休眠期一样的状态。目前认为这种无症状感染者也可能成为传染源,但其比例极低,病 毒量少,传染性也极弱。) (7)言归正传,我看着我的子孙们都装备齐全后,就离开这里攻克下一座城池。我篡改 守卫们和城内的通讯,不让他们发现城内的情况。(冠状病毒在细胞内复制装配完成,出胞 时带走部分细胞膜成分作为病毒最外层的包膜,才算是一个个成熟的病毒粒子

    24、。) (8)回头看, 虽然守卫健在, 但已然是一座空城。 或许, 很快它就会彻底瓦解分崩离析, 亦或许,会有特派员驾临本地,救人民于水火。这些,都与我无关了。(冠状病毒出胞时较 温和,所以感染的宿主细胞也有可能慢慢恢复生息。) (9)我的子孙们需要更广阔的天地。于是我们,一路向前,占领咽喉、气管,甚至到达 了肺部。我的这些狂妄而又贪婪的举动,已经埋下了我之后引火烧身的命运的种子。担惊受 怕的日子要开始了。 (10 我要为渴望自由的子子孙孙们担心。他们乘着飞沫渴望见识外面的世界。但有的却 被消毒水的连环爆击当场毙命,有的被困口罩监狱中无法脱身,也有勉强逃出去的,却被流 水冲得不知所踪,或找不到下

    25、个宿主。(病毒对紫外线、高温和大部分消毒剂敏感。) (11)留在体内的子子孙孙呢,也不好过。你们企图用高温杀死我们,企图用咳嗽将我们 赶离体内,企图降低机体代谢率阻止我们的进一步繁衍。我们大部分的兵马战死沙场。(病 毒感染初期,机体出现发热、干咳、乏力等症状,这是我们机体对抗病毒入侵的表现。) (12)为了和机体作斗争, 我们煽动机体内已有的条件性致病菌趁机作乱让他们旧病复发, 打入白细胞军队内部让其内乱,自相残杀。(病毒感染之后可能会合并细菌感染,同时机体 一些基础疾病也可能被激发, 本来攻击病毒的白细胞也可能过度攻击自身细胞, 分泌过量细 胞因子引发细胞因子风暴等危害人体健康。) (13)

    26、可是,你们规律作息合理饮食心态乐观,让白细胞们没有后顾之忧,一心一意只为 把我们赶尽杀绝。 你们利用干扰素进行抗病毒治疗影响我们的复制, 利用抗生素治疗试图压 制我们煽动起来的细菌盟友, 利用糖皮质激素治疗试图消除体内免疫系统的过度激活。 无创 或有创机械通气、甚至连人工肺 ECMO 治疗、各路可能的药我也不知道狭路相逢的时候 我还能不能坚持得住。 (14)人体不好待,活着太难了呀。 本文主人公自我介绍: 现用名: 2019-nCoV (2019 新型冠状病毒) 曾用名:新型冠状病毒肺炎(新冠肺炎,Novel coronavirus pneumonia,NCP,2020.2.8) 主要经历:去

    27、过上呼吸道, 也到过下呼吸道; 游览过中国, 也到过国外。 我曾盛极一时, 如今,处境艰难。 心声:如果没有那场相遇,是不是一切都是最初的模样? (选自 2020 年 2 月 13 日的新浪科技科学大家 ,有刪减) (1)根据提示完成下面的思维导图。 (ABC 分别对应答题卡 123) (2)根据你的阅读体验,完成下列对话 小明说:“文中蓝字部分(括号内的文字)和前面黑字部分的意思不是重复吗?删去是不是 更简洁?” 小红说:“我用第段来做例子和你说说吧,_。” (3)文章结尾说:“如果没有那场相遇,是不是一切都是最初的模样?”这句话引起了你 怎样的思考?请联系当前疫情和下图内容,分享你的思考。

    28、 1212、阅读下面的材料,完成后面小题 材料一2019 新型冠状病毒,临时名称为 2019-nCoV 冠状病毒,是 2019 年在人体中发 现的冠状病毒新毒株。该病毒症状一般为发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难,部分患者 起病症状轻微,可无发热。严重者表现为急性呼吸窘迫综合征,脓毒症休克,难以纠正的代 谢性酸中毒出凝血功能障碍。该病毒已确认存在人传人现象,病毒潜伏期最短有 1 天发病, 最长的潜伏期是 14 天,潜伏期具有传染性,所致疾病没有特异治疗方法。 材料二据世界卫生组织(WTO)估算,新型冠状病毒传播速率为 1.42.5,远超 SARS 病毒,但在病毒致死方面要弱一些,在可以人传人的

    29、病毒中,我们熟知的 SARS 病毒的致死 率为 9.6%,2012 年的中东呼吸综合征(MERS)的致死率为 34.5%。 材料三新型冠状病毒威胁着每个人的健康, 疫情面前没有旁观者, 疫情防控正处于关 键期。要做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,才能有效实现防输入、防 蔓延、防输出的疫情防控目标。实践证明,联防联控、群防群治,既是我国制度优势的具 体体现,也是我们防控疫情的关键举措。 材料四预防新型冠状病毒感染的肺炎, 正确使用口罩十分重要。 口罩的使用原则是不 盲目使用,不过度防护。进入人员密集或密闭公共场所需要佩戴口罩。在疫情高发地区空旷 且通风场所建议佩戴一次性医用口罩; 进入

    30、人员密集或密闭公共场所佩戴医用外科口罩或颗 粒物防护口罩; 有疑似症状到医院就诊时, 需佩戴不含呼气阀的颗粒物防护口罩或医用防护 口罩。 养成良好的个人卫生习惯,勤洗手是防控的重点举措。洗手时,要用流动的清水弄湿双 手,关掉水龙头,然后涂上肥皂,用内外夹弓大立腕七步洗手至少 20 秒,之后用流动 的清水好好冲洗,最后用干净的毛巾或一次性纸巾擦干双手。 材料五抗疫以来媒体科普文章一览表如下: 标题 报刊 新冠病毒疫苗会很快来吗 光明日报2.13 2019 新型冠状病毒基因团伙作案手法揭秘 (科技日报)寻找新型冠状病毒特效药 北京日报2.12 正确认识科学应对 人民日报2.11 疫苗,是这样诞生和

    31、发展的 解放日报2.10 起底新型冠状病毒家族 北京日报2.8 专家详说细菌和病毒 光明日报2.6 人类发展史:抗击传染病的史诗 光明日报2.6 病毒究竟是什么东西 羊城晚报2.6 关于新型冠状病毒还应知道这些 北京日报2.5 (1)阅读材料三和材料四,说说预防新型冠状病毒,我们应该采取哪些措施? (2)材料五中列举的科普文章,是从哪些方面对社会进行科普宣传的? (3)下面对新型冠状病毒表述不正确的一项是( ) A新型冠状病毒症状一般为发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难,部分患者起病症状轻 微,可无发热。 B新型冠状病毒传播速率为 1.42.5,远超 SARS 病毒。 C患新型冠状病毒严重者表

    32、现为急性呼吸窘迫综合征,脓毒症休克,难以纠正的代谢性酸 中毒出凝血功能障碍。 D新型冠状病毒已确认存在人传人现象,病毒潜伏期最短有 1 天发病,最长的潜伏期是 14 天,潜伏期不具有传染性。 (4)下面对材料有关内容的概括与分析,正确的一项是( ) A人感染了冠状病毒后,常见的病状有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促、肺炎、肾衰竭等。 B新型冠状病毒可以人传人,具有超高的传播速率和致死率,我们不得不重视。 C疫情防控的关键期,我们一定要做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”, 才能有效实现“防输入、防蔓延、防输出”的疫情防控目标。 D洗手时,只要用流动的清水弄湿双手,然后用“内外夹弓大立腕”

    33、七步洗手 15 秒左右, 再用流动的清水好好冲洗,最后用毛巾擦干双手即可。 三、综合性学习 1313、春节期间,全国人民全力以赴投入新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战当中,请 你也参与以“疫情在前,共克时难”为主题的综合性学习活动,并完成以下任务。 材料一:中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面依法治国委员会主任习 近平 2 月 5 日下午主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议并发表重要讲话。他强调, 要在党中央集中统一领导下,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,从立法、执 法、司法、守法各环节发力,全面提高依法防控、依法治理能力,为疫情防控工作提供有力 法治保障。 材料

    34、二:生命至上!人民至上!这次疫情发生以来,各级党委和政府高度重视,始终把人 民群众生命安全和身体健康放在第一位, 制定周密方案, 把疫情防控工作作为当前最重要的 工作来抓,对加强疫情防控作出全面部署。在各方面共同努力下,防控工作正有力开展,各 项措施正有力推进,举国上下凝聚起共同抗击疫情的磅礴力量。 材料三:1 月 23 日,一封特殊的请战书在网络上传开。24 个医务人员签上姓名、盖上 红手印,在这份请战书上写道:我们是 2003 年奉命赴小汤山抗击非典的南方医院医 疗队队员,当年为全国抗击非典做出了应有的贡献,同时做到了医务人员零感染。 17 年后的今天, 当全国人民正面对新型冠状病毒的肆虐

    35、, 作为一支有丰富经验、 战胜过非 典的英雄集体,特此向院党委请战:若有战,召必回,战必胜!除此之外,上海、广东、 四川、江苏等地的一批又一批医疗队伍纷纷驰援湖北,冲锋在疫情防控第一线。 (1)阅读以上三则材料,请用简短的语言概括其主要信息。 (2)你参加所在社区举办的抗击疫情志愿者活动时,遇到一位阿姨要强行出小区,她既拒绝 戴口罩,又不配合做登记,你该怎么劝说她? (3)你所在的校团委在线上举办“封城不封爱, 一起过难关”征文活动, 要求讲述你的故事, 表达你的心声,传递你的祝福。你打算怎样写?请写出你不一样的构思。 1414、2020 年春节, 全国人民都全力以赴投入新型冠状病毒感染的肺炎

    36、疫情防控阻击战当中, 请你也参与以“疫情在前,共克时艰”为主题的综合性学习活动,并完成以下任务。 活动一:书写名句请你将“天下兴亡,匹夫有责”,正确、规范、工整地抄写在下面的田 字格里。 活动二:采访名人阅读下面的材料,请你以学生记者李华的身份对钟南山院士进行采访。 要求:采访要围绕本次活动主题,提一个问题即可;语言得体、自然,简洁、明了。 2020 年 1 月 18 日,中国工程院院士钟南山从深圳抢救完相关病例回到广州,接到通知 又连忙从广州赶往武汉,买不到机票只能坐在高铁餐车;1 月 19 日,实地了解疫情、研究 防控方案,晚上又从武汉登上飞往北京的航班;1 月 20 日,参加全国电视电话

    37、会议、新闻 发布会,忙到深夜这位 84 岁老人提醒别人没有特殊情况不要去武汉,自己却赶往 新型冠状病毒感染肺炎疫情的最前线; 对于一时难以解决的疑难病症, 钟南山将其当作学术 研究新挑战,回到实验室进行科研攻关。 活动三:描述图画右图是在新型冠状病毒疫情防控时期,广为流传的一幅词云图,请简 述图画内容,并揭示其寓意。 活动四:劝说家人刚参加完班级的活动,你回到家中,就听爸爸说,他的老同学王叔叔 最近刚从美国回来,想跟爸爸等同学聚一次。对此,你将如何劝说爸爸放弃这次聚会。 (要 求:语言连贯得体,50 字左右) 四、写作 1515、阅读下面文字,根据要求写作。 柴静在看见中写道:在那个满大街都是

    38、白口罩的恐慌岁月里,那些关心别人、忘记 自己的人,是最广大最普通的中国人,是直面病魔、值得铭记的中国人。在 2020 年春节的 这场战疫中,我们看到了钟南山的国士担当,看到了建设火神山医院的中国速度, 看到了白衣天使的医者仁心, 看到了火速驰援疫区的子弟兵的雷厉风行, 看到了无数个捐资 捐物、 助力疫情防控的闪光灵魂在疫情特殊时期被隔离在家的我们, 你又看见了什么呢? 身边的亲人,身边的普通人,身边的生活小事,只要能触动人们心灵的,又何尝不值得你铭 记呢?在这场疫情中 ,你看到了什么呢?你又经历了什么?有什么值得你铭记呢? 请结合自己的生活体验或感受,以“值得铭记 ”为题目,写一篇有真情实感的

    39、文章,字数不 少于 600 字,不得出现真实姓名和校名。 答案与解析 一、选择题 1、 【答案】B 【解析】 B. “大战还在继续,大考还在进行”与“疫情防控正处在最吃劲的关键阶段,疫情不可避 免会对经济社会造成较大冲击, 统筹推进疫情防控和经济社会发展任务艰巨”是两个完整的 语句,所以其间的“逗号”应该改为“句号”。故选 B。 2、 【答案】C 【解析】 A“突如其来”意思是出乎意料地突然发生,使用正确; B“前功尽弃”意思是以前的功劳全部丢失,也指以前的努力全部白费,使用正确; C“不孚众望”意思是不能使大家信服,未符合大家的期望,不符合语境,使用错误; D“迫在眉睫”形容事情已到眼前,情

    40、势十分紧迫,使用正确; 故选 C。 3、 【答案】D 【解析】本题考查成语的使用,学生要明确成语的意思及用法,在具体语境中体会成语使用 的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致。 D项“流连忘返”比喻喜欢、迷醉某种事物而不愿或忘记离开,常形容对美好景致或事物的 留恋。用在句中不合适。 点睛:本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析, 在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感 情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、 用错对象、重复冗赘、谦敬错位、

    41、自相矛盾、不合语境等。 4、 【答案】C 【解析】 A.两面对一面,去掉“能否”; B.主语残缺,应去掉“通过”或去掉“使”; D.宾语残缺,“启动”后面没有宾语,应在“联防联控”后加“方案/机制”。 故选 C。 5、 【答案】C 【解析】 “壮举”,英勇伟大的行动举措;“壮行”用言语、宴饮、实物等送别,使离别有雄壮而豪 迈的气氛。根据第一空的语境,应用“壮举”;排除 BD两项。“凝结”,指气体因为压力 增加或温度降低变成液体,或者液体遇冷变成固体;“凝聚”,聚集,积聚;第二空语境, 应用“凝聚”,排除 A 项。最后一空结合前面语境“医务人员、部队官兵、铁路职工、快 递小哥平凡的中华儿女凝聚抗

    42、击疫情的强大力量, 共同托举胜利的无限希望”, 这正是 “平凡中的伟大”。故选 C。 6、 【答案】D 【解析】 A.有目共睹:人人都可以看到,极其明显。与该句句意相符合; B.休戚与共:有幸福共同享受,有祸患共同抵挡。形容关系紧密,利害相同。与该句句意相 符合; C.目不窥园: 比喻埋头钻研; 不为外事分心。 形容专心致志, 埋头苦读。 与该句句意相符合; D.巧夺天工:专指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。不能用来形容自然景观,使用 错误; 故选 D。 7、 【答案】D 【解析】 语段文字围绕着医护人员的精神品质, 从历史谈到当前, 按条理是起始句; 再从句的“医 学史”到句的“当前”

    43、的“疫情”; 句“面对疫情”医护人员表现, 承接句; 句“读 懂了他们神圣使命”是我们对医护人员表现的感受, 这一句与句关联紧密, 应排 其后; 句与起始句相呼应, 作结束句语段显得结构严谨。 据此理顺, 排序为, 故选 D。 8、 【答案】D 【解析】 A用词不当,把“不管”改成“尽管”。 B用词不当,把“不就”改成“不管还”。 C用词不当,把“因为所以”改为“虽然但是”。 故选 D。 二、现代文阅读 9、 【答案】 (1)C (2)一入冬就开的报春花,让作者感动于微小生命对于春天的渴望。四月怒放的苣叶 报春让作者感到曼妙, 感悟到在不同的环境中需要改变一些固有习惯, 才能适应外界继续生 存

    44、。五月绽放的大理独花报春,让作者感到高冷,有气势。七月初开放的紫晶报春,让 作者感到难忘。 九月间开放的穗状垂花报春, 让作者明白报春花报告的不一定是四季之春, 也可以是心中常存的美好。 (答出三条即可,但表述要完整,否则酌情扣分) (3)报春这名字, 名为报春,其实,报告的不一定是四季之春, 也可以是心中常存的美好, 只要心中有爱,时时刻刻都可以是春天。标题含义:指一年四季中作者看到的绽放的报春 花。指心存爱与美好的报春花如果开放了,便是预示着希望与胜利的到来,能带给疫情中 的人们以信心。表现出作者在疫情下对美好生活的憧憬追求和对未来的信心。 (4)a)环境描写。描绘了成片的报春花开遍山野的

    45、美丽景色,渲染出悠闲惬意、充满生气 的氛围, 烘托出作者因疫情隔离不能见到报春花的思念之情。 为下文向我们回忆曾遇见多种 报春花的感受做铺垫。 a)不能。原表述运用了拟人、比喻(可不写)的修辞手法,生动 形象地将大理独花报春一呼百应的高昂气势展现出来, 更能突出作者对大理独花报春的喜爱 与崇拜。如果替换的话,语言表述较为平淡简单,不能有原表述的效果。 (5)选择:某个如“报春花”一样的事物:象征美好,能在逆境中、 困境下带给自己希望、 信心。 联系生活谈影响:生活中,我在某个困境逆境中,“报春花”一样的事物是如何让 自己有希望、有信心的。 【解析】 (1)C. “第段中,用对比的写法写苣叶报春

    46、花的花色,突出了作者对两种花色的褒贬之 情”错误。第段中,作者写四月怒放的苣叶报春让他感到曼妙,感悟到在不同的环境中需 要改变一些固有习惯,才能适应外界继续生存。故选 C。 (2)本题考查对文章内容的理解与概括。结合第段“每年一入冬,报春花就开始试探严 冬的力量, 到年底就忍不住了, 大片大片展示那粉红的魅力。 那一刻, 我差点掉下泪来, 再微小的生命, 也渴望春天的到来! ”第段“最曼妙的, 大约是四月怒放的苣叶报春。 蓝色也许才是本色, 可外在环境一直在变, 只有改变一些固有习惯, 才能适应外界继续生存。 ” 第段“最高冷的,大约是五月绽放的大理独花报春了。五月山顶依旧寒冷,可这花一 开,

    47、就吹响了花开的集结号,预示着苍山顶春天的到来!”第段“最难忘的,是七月初开 放的紫晶报春。”第段“九月间我还遇见一种报春花。其实,报告的不一定是四季之 春,也可以是心中常存的美好,只要心中有爱,时时刻刻都可以是春天!”概括作答即可, 注意段的首句与末尾句。 (3)第一问考查对文章内容的理解,可结合文章第段重要语句“经朋友耐心指点,我才 理解了这花,理解了报春这名字:名为报春,其实,报告的不一定是四季之春,也可以是心 中常存的美好, 只要心中有爱, 时时刻刻都可以是春天! ”作答。 第二问考查理解标题含义。 结合文章至段的内容,作者在文中描述了很多种报春花,给人的感觉也不同;所以标题 的表层含义

    48、指“盛开的报春花”;鲜花盛开,给人以希望与信心,“名为报春,其实,报告 的不一定是四季之春, 也可以是心中常存的美好, 只要心中有爱, 时时刻刻都可以是春天! ”, 再结合文末语句“可突如其来的疫情让我们困于一室之内, 那些美好, 大约只能期待来年了。 生活终将继续,春天一定会到来”,尽管我们暂时被疫情影响,“生活终将继续,春天一定 会到来”,只要我们有信心,美好的明天一定会到来,明年的报春花会更加灿烂! (4)a)从描写方法的角度赏析句子。“那些空寂很久的核桃林下,连片的粉红色小花对着 苍山顶的白雪轻轻摇曳, 成群的绵羊在花间啃食”是环境描写。 “核桃林”“连片的粉红色 小花”“成群的绵羊”渲染出悠闲舒适、 生机勃勃的氛围, 因疫情隔离不能亲眼见到报春花, 表达出作者的思念,语句为下文写多种报春花做铺垫,引出作者不同的感受与感悟。 b) 考查赏析语句的表达效果。 “五月山顶依旧寒冷, 可这花一开, 就吹响了花开的集结号, 预示着苍山顶春天的到来”中,“就吹响了花开的集结号”运用了拟人、比喻的修辞,展现 出“大理独花报春”一呼百应的气势, 突出作者对大理独花报春的

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