第02讲 OJT培训职责 .ppt

1、第二课OJT培训职责目录1、经常出现的问题2、员工为何不去做3、何时需要培训4、培训职责研讨5、训练计划表经常出现的问题1、准备工作差；2、次品多；3、机械及工具损坏多；4、伤害事故频繁；5、非正常使用安全装置；6、过道拥挤、车间秩序混乱；7、制作时间长，无法按时交货；8、工人对作业无兴趣；9、非正确使用辅助工具及机械；10、缺勤者多；小小 组组 讨讨 论：问论：问 题题 的的 原原 因因员工为何不去做1、不知道自己应该做些什么。2、不知道自己该如何做。3、不知道为什么要这样做。4、担心今后造成不良后果。5、有些个人问题要处理。6、认为自己已经在努力。7、不做可以得到奖赏。8、未认识到自己能力

2、有限。9、认为自己无法克服存在的困难。10、认为你的方法行不通。11、认为自己的方法更好。12、认为别的事情更要紧。13、认为没人能做好。小 组 讨 论：哪 些 与 培 训 有 关何时需要培训1、因晋升职务的时候；2、改变作业方法（工序、材料）的时候；3、存在安全隐患的时候；4、新工人、第一次上岗的时候；5、岗位变化的时候；6、OJT培训职责讲师上司下属培训前培训中培训后987123456培训职责研讨行为改变承诺书行为改变承诺书单 位受 训 课 程姓 名受 训 时 间授 课 单 位受 训 时 数本次教育/培训我感受最深刻的方面（三点以上）123我承诺在以下行为方面进行改进确认日期123承诺人确认人训练计划表 作业名姓名组装检查备注插入拧紧作记号确认特性外观组装-张三李四王五赵六有何好处？对于员工知道自己技能水平了解需要学习的技能产生学习新技巧的欲望明白可以向谁学习请教对于管理者知道下属技能水平便于应急安排工作激发下属学习新技能欲望便于对下属技能考核对于领导知道现场管理者培养下属的结果可以监督员工的技能培养体现规范化的现场管理水平典型标记*岗位张三实习期合格期熟练期讲师期Q&A其他的问题