复习数的改写和求近似数 .ppt

1、数的改写数的改写求小数的近似数求小数的近似数 怎样求一个小数的近似数？怎样求一个小数的近似数？（1 1）看清题目要求，明确保留几位小数。）看清题目要求，明确保留几位小数。（2 2）如果）如果保留整数保留整数，要看，要看十分位上十分位上是几；如是几；如果果保留一位小数保留一位小数，要看，要看百分位上百分位上是几；如果是几；如果保保留三位小数留三位小数，要看，要看千分位上千分位上是几是几依此类推，依此类推，多看一位多看一位，然后用，然后用“四舍五入四舍五入”法求出近似数。法求出近似数。2003年，江苏省普通高等学校一共招收本科年，江苏省普通高等学校一共招收本科和专科新生和专科新生252158人，其

2、中男生人，其中男生144310人，女人，女生生107848人。把它们先人。把它们先改写改写成用成用“万人万人”作单作单位的数，再写出它们的位的数，再写出它们的近似数近似数。（保留一位小（保留一位小数）数）252158人人（）万人万人（）万人万人 144310人人（）万人万人（）万人万人 107848人人（）万人万人（）万人万人讨论：讨论：“改写改写”与与“求近似数求近似数”有什么不同？有什么不同？25.215825.214.43114.410.784810.8 比较比较“改写改写”和和“求近似数求近似数”有什么不有什么不同？同？（1 1）“改写改写”只是写法上的改变，改写前后只是写法上的改变，

3、改写前后大小不变。大小不变。（2 2）“求近似数求近似数”得到的结果是一个近似的得到的结果是一个近似的数值，大小改变。数值，大小改变。检测反馈：检测反馈：1、写出表中各小数的近似数。、写出表中各小数的近似数。保留保留两位小数两位小数保留保留一位小数一位小数保留整数保留整数3.82159.96741.049543.83.821010.09.9711.01.05同一个小数同一个小数,保留两位小数、保留一位小数、保留两位小数、保留一位小数、保留整数，求得的近似数表示的保留整数，求得的近似数表示的精确程度精确程度是是不同的。不同的。保留的小数位数越多，精确度就越高。2王强参加飞行员体检时，量得身高是1

4、.748米，体重是65.25千克。他的身高精确到百分位是多少米？体重精确到个位是多少千克？1.748米（）米 65.25千克（）千克3在下面里填上“=”或“”32400032.4万 409000000041亿 32400032万 409000000040.9亿42003年，我国粮食总产量达到430670000吨，其中稻谷产量160656000吨，小麦产量86488000吨，玉米产量115830000吨。把它们改写成“亿吨”作单位的数，再保留一位小数。430670000吨=（）亿吨（）亿吨160656000吨=（）亿吨（）亿吨86488000吨=（）亿吨（）亿吨115830000吨=（）亿吨（）

5、亿吨利用进率进行改写利用进率进行改写1、把下面的长度分别改写成以、把下面的长度分别改写成以“米米”作单位作单位的小数。的小数。（1）6分米分米=（）米）米（2）8厘米厘米=（）米）米（3）6分米分米8厘米厘米=（）米）米（4）5厘米厘米=（）米）米（5）75厘米厘米=（）米）米（6）175厘米厘米=（）米）米1米米=10分米分米1米米=100厘米厘米0.60.080.680.050.751.752、把下面的数改写成以、把下面的数改写成以“元元”作单位作单位的两位小数。的两位小数。（1）5角角=（）元）元（2）6元元6角角=（）元）元（3）5分分=（）元）元（4）1元零元零5分分=（）元）元（5

6、）3元元2角角=（）元）元（6）8角角=（）元）元（7）12元元=（）元）元（8）5元元4角角=（）元）元1元元=10角角1元元=100分分0.56.60.051.053.20.812.005.43、填空。、填空。（1）4.5米是（米是（）米（）米（）分米。）分米。（2）54千克改写成用千克改写成用“吨吨”作单位的数作单位的数是（是（）。）。（3）一根铅笔厂）一根铅笔厂20厘米，是（厘米，是（）米。）米。（4）一根红头绳长）一根红头绳长55厘米，是（厘米，是（）米。）米。（5）一条皮带厂）一条皮带厂12分米，是（分米，是（）米。）米。（6）每本日记本）每本日记本1元元6角角2分，是（分，是（）元。）元。（7）每千克巧克力是）每千克巧克力是30元元8角，是（角，是（）元。）元。450.054吨吨0.20.551.21.6230.8