人音版(简谱)三下音乐-第3课 演唱-顽皮的杜鹃-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:9064d).doc
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1、 1 课题:课题:顽皮的杜鹃 教学内容教学内容 人民音乐出版社三年级下册 教学目标教学目标 知识与技能:知识与技能: 过程与方法:过程与方法: 在游戏情境中参与音乐,掌握歌唱技能,认识低音的 5 6 7,并能轻松地学唱曲谱。 情感、态度与价值观:情感、态度与价值观: 通过聆听,比较,感受音乐要素在塑造音乐形象中的作用。 教学重点教学重点 通过多种形式参与音乐,感受音乐形象,学唱歌曲顽皮的杜鹃。 教学难点教学难点 认识跳音记号 教学方法教学方法 对比法 情境法 游戏法等 教学准备教学准备 多媒体、教学光盘、电子琴 课时安排课时安排 一课时 课时 第一课时 课时目标课时目标 能用优美的声音演唱顽皮
2、的杜鹃 共享预案共享预案 教学过程教学过程 同学们,淅沥淅沥的春雨送走了冬天,温暖的阳光伴随着春天来到了我 们中间,瞧!你们都褪去了厚厚的冬衣,穿上了轻巧的春装。在田野,在草地, 在森林,到处春意盎然,孩子们,让我们跟着优美的音乐,去感受一下春天的 气息吧!播放歌曲嘀哩嘀哩。 呼吸训练:(舒缓的进行呼吸训练。)瞧呀!春天的花园鲜花盛开,让 我们一起面带微笑,深深地吸气口气,把花的香味吸到小肚子里,把小肚子填 得鼓鼓的。 2 同学们你们美妙的歌声引来了一只可爱的小鸟,它的名字叫杜鹃,它的 声音可好听了,你们知道它是怎么叫的吗? 它的叫声是,(咕咕)常在清晨不停地鸣叫,鸣声好似“咕咕咕咕”, “古
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