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类型本文的中心思想.ppt

  • 上传人(卖家):hwpkd79526
  • 文档编号:6158539
  • 上传时间:2023-06-04
  • 格式:PPT
  • 页数:23
  • 大小:1.09MB
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    本文 中心思想
    资源描述:

    1、 课文介绍 欣赏图片,朗读课文 欣赏阿里山的风景图 出示阅读提示 欣赏歌曲 课后练习 阿里山位于台湾省西部嘉义县境内,一般海拔3000米以下,风景秀丽。有森林、云海、日出、樱花四大奇观和塔山断崖,千年古木等奇观,其中有株红桧树树龄超过3000年,被称为“阿里山神木”,扬名世界。本课写的是阿里山最负盛名的美景奇观-云雾,写出了这里的云雾造成的那种丰富多姿、台台湾湾省省在在哪哪里里?阿里山位于台湾省西部嘉义县境内,一般海拔3000米以下,风景秀丽。有森林、云海、日出、樱花四大奇观和塔山断崖,千年古木等奇观,其中有株红桧树树龄超过3000年,被称为“阿里山神木”,扬 名列台湾八景之一的阿里山云海,通

    2、常出现于日出或薄暮天气晴朗而有浮云时,层层云雾波浪起伏,掩蓋附近山峰,有如小島自浩瀚大海中露出。观赏云海最好的季节是秋天,最好的地点是二万坪、阿里山森林遊乐区內的慈雲寺、阿里山賓館、阿里山火車站、沼平公园、祝山观日楼兴第一停車場附近,都是不錯的观赏点。阿里山晚霞之所以美丽,乃因海拔兩千多公尺的高山地區空气稀薄,太阳辐射強,导致空气中的紫外线強,使天际较美丽。慈雲寺、阿里山賓館、阿里山火車站、沼平公園、祝山觀日樓與第一停車場附近,是最佳觀賞。www.gangban- 阿里山晚霞之所以美丽,乃因海拔兩千多公尺的高山地區空气稀薄,太阳辐射強,导致空气中的紫外线強,使天际较美丽。阿里山森林铁路与印度大

    3、吉岭至喜馬拉雅山铁路、智利至阿根廷之安第斯山铁路,并称世界上仅存的三条登山铁路。全线自海拔30公尺的嘉义,一路爬升到 2,216公尺高的阿里山,全线经进49个隧道、77座桥樑,沿途可欣賞熱、暖、溫等不同帶之植物种类变化与美丽的山脈。阿里山拥有非常丰富的森林資源,其中以桧(gui4)木原始林最为珍貴。受到高度的影响,阿里山植物分布呈現熱帶、暖帶、溫帶與寒帶。从平地到海拔 800公尺的独立山一帶为熱帶林,此区显著的植物相为龙眼、相思树、杉木、麻竹与桂竹林。自独立山到海拔 1,800公尺的屏遮那则属于暖帶林之范围,代表树种为樟木、楮(chu3)与楠木,而奋起湖与十字路一帶的柳杉林为此区较特殊的植物相

    4、。1、说一说没有风的时候,云、说一说没有风的时候,云雾有哪些特点?雾有哪些特点?2、起风的时候,云雾有哪些、起风的时候,云雾有哪些特点?特点?3、作者为什么会对阿里山的、作者为什么会对阿里山的云雾产生云雾产生“莫名的惊愕与喜莫名的惊愕与喜悦悦”?说一说没有风的时候,说一说没有风的时候,云雾有哪些特点;云雾有哪些特点;起风的时候,云雾有哪起风的时候,云雾有哪些些www.lvfangguan.org 读书思考读书思考 没有风时阿里山的景色是“千山万壑,全部笼罩在朦朦胧胧的云雾中”,构成了一幅“精妙的山水画”。由于去雾的浓淡不同,所处的位置不同,从而景色也不同。1.在云雾特别浓的地方,云雾把一切都遮

    5、蔽了,看不见天,看不见树,也看不见高山和深谷;2.在云雾较淡的地方,山上的景物看起来“影影绰绰”的,“有如笼着轻纱一样”;3.有些地方,云雾停留在山谷下面,山谷就像“茫茫的海洋”而山谷上面的山峰自然“有如浮在海面和蓬莱仙岛”;4.有些地方,云雾漂浮在上面,把山峰的上半部挡住了,会使人产生碧绿的山蜂“直插云霄”的感觉。起风后,云雾的特点是像一个“诡秘的魔术师”,在山间“翻滚、奔涌、升腾、追逐”,从而使万山苍翠“时隐时现、时深时浅、时远时近”。作者为什么会对阿作者为什么会对阿里山的云雾产生里山的云雾产生“的惊愕与喜的惊愕与喜悦悦”?可以想象,作者的眼前本来是一幅“精妙的山水画”一样美丽的风景,而突

    6、然滚滚的云雾涌来,“淹没了眼前的一切”,那幅“精妙的山水画”一下子消失得无影无踪,怎能不使人感到惊愕?可仅仅过了瞬间,浓云密雾走了,那美丽的山水画又展现在面前,“似乎一切都没有发生过”,这样的变幻,怎能不使人产生一种说不出的惊愕与喜悦呢?一、比一比,组成词语概()胧()绰()蓬()峦()慨()笼()罩()篷()恋()霄()诡()魔()汹()愕()宵()桅()磨()凶()腭()二、在括号中填上合适的词语 ()的云雾()的千山万壑()的云雾()的魔术师()的云雾()的山水画()的景致()的海洋()的惊愕()的山峰滚滚静止朦胧美丽莫名碧绿诡秘精妙茫茫黛绿大概愤慨云霄元宵朦胧笼罩 诡计 桅杆绰号罩子魔

    7、鬼磨难蓬勃帐篷汹涌凶残山峦留恋惊愕软腭三、阅读语段,完成练习 我爱家乡美丽的映山红。它是一种美丽的花。这花()外表给人一种美的亨受,()还可以吃,酸甜甜的,诱人得很。星期天,我和小伙伴一同到山上去采映山红。来到了山上,一眼望去,盛开的映山红有红红的,有白白的,有黄黄的,五彩缤纷。我被这一片美丽的花海吸引住了。正当我看得出神,突然,一个小伙伴大声嚷道:“喂,你还呆在那里干什么?这么美的花,你还不多采些回去。”我这才回过头来,赶忙采起花来。不一会儿我就采了一大捆。要回家了,我从一大捆的鲜花中选出几枝花儿红、颜色艳的映山红札成一束,心想:我要把这束亲手采来的映山红献给为保护集体财产,与夕徒英勇搏斗而

    8、身受重伤的英雄叶老师和章阿姨,表示我们少先队员对他俩的一片敬意。啊!我喜欢映山红,我更喜欢我心灵中的映山红雷锋叔叔、赖宁哥哥、叶老师、章阿姨 、在文中括号内应填入的关联词语是()。虽然但是 无论都 不但而且 即使也、文中有个错别字,请找出来,把正确的写在横线上:_、_、_。、最能体现、突出映山红多、美的两个词是()。一大捆美丽 花海五彩缤纷 诱人吸引 一束五彩缤纷、文中显示粗体的那句话朗读时,重音应放在哪个词上?选出合适的一组()。啊、喜欢、更、心灵中、雷锋、赖宁、老师、阿姨啊、映山红、更、雷锋、赖宁、叶、章啊、我、更、喜欢、映山红、叔叔、赖宁、叶、章啊、喜欢、更、心灵中、雷锋、赖宁、叶、章享 扎歹 、文中显示蓝色的句子换一种形式表达并保持原意。其中错误的一项是()。我怎能不爱家乡美丽的映山红呢?我不能不爱家乡美丽的映山红。我怎能否认我不爱家乡美丽的映山红呢?我多么爱家乡美丽的映山红啊!、对本文的中心思想,你的理解是()。表达出作者对映山红的喜爱之情。表达了作者对英雄人物的敬慕之情。表达出作者热爱自己家乡的感情。

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