4.1发现问题课件.ppt

1、4.1 4.1 发现问题发现问题学习目标学习目标:1.1.明确发现问题的重要性明确发现问题的重要性2.2.初步掌握发现问题的一般方法初步掌握发现问题的一般方法3.3.能通过各种渠道收集与所发现问能通过各种渠道收集与所发现问题相关的各种信息题相关的各种信息,并进行处理并进行处理产生问题的三种情况：产生问题的三种情况：（1）人类生存活动中必然会遇到的问题）人类生存活动中必然会遇到的问题.例如：为了解决进食，人们设计了叉子、筷子，例如：为了解决进食，人们设计了叉子、筷子，西方人发明了刀叉。西方人发明了刀叉。4.1 发现问题发现问题1、问题的来源、问题的来源(2)别人给出的问题，设计者必须针对问题寻求

2、别人给出的问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。解决方案。如：当汽车的速度超过如：当汽车的速度超过200Km/h时，空气阻力时，空气阻力的问题越来越明显。为了解决这个问题，人们的问题越来越明显。为了解决这个问题，人们设计了外观呈流线型的汽车。设计了外观呈流线型的汽车。(3)基于一定的目的有设计者自己主动基于一定的目的有设计者自己主动发现问题发现问题.阅读案例：电话的发明阅读案例：电话的发明 思考：贝尔的设计针对的是思考：贝尔的设计针对的是什么问题？这个问题从何而什么问题？这个问题从何而来？来？又如我国准备发射绕月卫星，又如我国准备发射绕月卫星，现在我国的火箭推力不足，现在我国的火箭推力不足，必

3、须研制大推力火箭。必须研制大推力火箭。需要我们积极主动的思考、发现，推进技术的发展和创新。需要我们积极主动的思考、发现，推进技术的发展和创新。2、发现问题的途径与方法、发现问题的途径与方法（1）观察日常生活）观察日常生活对生活中的人或物的对生活中的人或物的偶偶然一瞥然一瞥，都可能引发一，都可能引发一个问题的发现。个问题的发现。阅读案例：阅读案例：新式纺纱新式纺纱机的诞生机的诞生在日常生活中，你有在日常生活中，你有过无意中发现问题的过无意中发现问题的经历吗？经历吗？马上行动马上行动1.当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中饮料时，如果管子弯折了，就喝不到饮料；2.人们在喂婴儿食物的时候不知道冷热，会烫

4、着孩子；3.在使用折叠剃须刀时很不安全，常常刮破皮肤；对于日常生活的问题还可以对于日常生活的问题还可以有目的、有计有目的、有计划划地实行观察。地实行观察。观察的一般要求观察的一般要求:1.养成观察习惯，边观察边思考养成观察习惯，边观察边思考.2.制定好观察计划制定好观察计划(提纲提纲).3.按计划按计划(提纲提纲)实行观察，作好纪录，最后实行观察，作好纪录，最后整理、分析、概括观察结果，作出结论。整理、分析、概括观察结果，作出结论。（2）收集和分析信息收集信息的途径：文献法、问卷法、询问法。收集信息的途径：文献法、问卷法、询问法。文献法：对文献信息进行收集、分析的方法。文献法：对文献信息进行收

5、集、分析的方法。问卷法：用问卷的方式进行实际调查，获取信问卷法：用问卷的方式进行实际调查，获取信息、发现的问题的方法。息、发现的问题的方法。询问法：以询问的方式收集和获取信息、发现询问法：以询问的方式收集和获取信息、发现问题的方法。问题的方法。阅读:小资料 1.1.问卷分类问卷分类A.A.开放式问卷开放式问卷B.B.封闭式问卷封闭式问卷C.C.混合式问卷混合式问卷 2.2.调查问卷设计的原则调查问卷设计的原则 不要太长、问题太多、填答量太大、不要太长、问题太多、填答量太大、难度太大难度太大马上行动马上行动(P81P82)通过技术研究、技术试验的过程中获得灵通过技术研究、技术试验的过程中获得灵感、体悟，进而发现新的问题。感、体悟，进而发现新的问题。你知道体温计是谁发明的吗你知道体温计是谁发明的吗?阅读：案例分析伽利略与体温计（3 3）技术研究与技术试验技术研究与技术试验 P83练习练习谢谢大家