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类型空间距离备选.ppt

  • 上传人(卖家):hyngb9260
  • 文档编号:6156894
  • 上传时间:2023-06-04
  • 格式:PPT
  • 页数:14
  • 大小:214KB
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    关 键  词:
    空间 距离 备选
    资源描述:

    1、空间距离的求解空间距离的求解1、点到线的距离:、点到线的距离:PHA2、点到面的距离:、点到面的距离:PH常用结论:内心、外心、垂心、常用结论:内心、外心、垂心、角平分线上、两垂直平面的交角平分线上、两垂直平面的交线上!线上!a3、直线与平面的距离。、直线与平面的距离。4、平行平面间的距离。、平行平面间的距离。分析:分析:(1)三者是相通)三者是相通的,可互相转化。的,可互相转化。(2)最终的计算一般归)最终的计算一般归结到点到面的距离。结到点到面的距离。(3)“杆杆”是问题的中是问题的中心!心!例题:例题:1、RtABC所在平面所在平面外有一点外有一点P,C=900,PC=24,PD垂直垂直

    2、AC于于D,PEBC于于E,且且PD=PE=,求:求:(1)P点到平面点到平面的距离。的距离。(2)PC和平面和平面所成角的大小。所成角的大小。106ACBPDEO变式(变式(1):):P到到RtABC的三边距离相等?的三边距离相等?(2)若)若PA=PB=PC=24?2、如图所示,已知二面角、如图所示,已知二面角-PQ-为为600,点,点A和和B分别在平面分别在平面和平面和平面内,点内,点C在棱在棱PQ上,上,ACP=BCP=300,CA=CB=a。(1)求点求点B到平面到平面的距离。的距离。(2)设)设R是线段是线段CA上中点,求直线上中点,求直线BR与平面与平面所所成角的在小。成角的在小

    3、。PQCABRHOABCPQABCPQMMNN3、如图,把一边长为、如图,把一边长为a的正的正ABC沿一平行沿一平行BC的线的线PQ折成折成600的二面角的二面角A-PQ-BC,求点求点A到到BC距离的最值。距离的最值。4、如图正方形的边长为、如图正方形的边长为3,求点,求点C到面到面ABC1的距的距离;点离;点C到面到面APQ的距离。的距离。AA1AA1BCB1C1PQABCA1B1C1PQABCA1B1C1HD1、已知平面、已知平面 与平面与平面 交于直线交于直线l,P是空间一点,是空间一点,PA,垂足为垂足为A,PB,垂足为垂足为B,且且PA=1,PB=2,若点若点A在在 内的射影与点内

    4、的射影与点B在在 内的射影重合,内的射影重合,则点则点P到到l的距离为的距离为_ 。2、04年福建文科试题):年福建文科试题):在三棱锥在三棱锥SABC中,中,ABC是边长是边长为为4的正三角形,平面的正三角形,平面SAC平面平面ABC,SA=SC=,M、N分别为分别为AB、SB 的中点。的中点。(1)证明)证明ACSB;(2)求二面角求二面角SCMA的大小;的大小;(3)求点)求点B到面到面SCM的距离。的距离。2 2BMACSHOM5、异面直线的距离:、异面直线的距离:(1)异面直线的公垂线:)异面直线的公垂线:ABab例例:(:(1)求正四面体的两对棱之)求正四面体的两对棱之间的距离。间

    5、的距离。ABCDEF(2)若)若AD=AC=CD=BD=BC=2,且二面角且二面角A-DC-B为为600,求,求AB、CD之间的距离。之间的距离。(3)若AD=AC=DC=2,BD=BC=3,且二面角且二面角A-DC-B为为600求求AB、CD之间的距离。之间的距离。例例2:(异面直线上两点之间的距离):(异面直线上两点之间的距离)如图,异面直线如图,异面直线a、b的距离为的距离为d,所成角为所成角为,E a,F b,且且AE=m,BF=n,求求EF两点之间的距离。两点之间的距离。ABabcEFHF法一:构建三角形。法一:构建三角形。法二:向量处理。法二:向量处理。d反思反思(1)此式可作)此

    6、式可作异面直异面直线上两点之间的距离公式。线上两点之间的距离公式。cos22222BFAEBFAEdEF(2)利用此式可知四求一。)利用此式可知四求一。练习练习(1)P47页(页(8)(2)如图,)如图,S是矩形是矩形ABCD所在平面外一点,所在平面外一点,SABC,SBCD,SA与与CD成成600,SD与与BC成成300,SA=a求:求:SA与与CD的距离;的距离;SB与与AD的距离。的距离。SABCD300600例:已知边长为例:已知边长为a的正方体的正方体ABCD-A1B1C1D1,求求A1C1与与B1C间的距离。间的距离。ABCDA1B1C1D1H1H分析:当公垂线和容分析:当公垂线和

    7、容易找到时,可转化为易找到时,可转化为直线与平面、平面与直线与平面、平面与平面之间的距离,最平面之间的距离,最终转化为点到面的距终转化为点到面的距离来运算。离来运算。练习:已知练习:已知ABC是边长为是边长为 的正三角形,的正三角形,SC 平面平面ABC,且且SC=2,D、E分别是分别是AB、BC的中点,的中点,求异面直线求异面直线CD、SE的距离。的距离。24ABCSDEF分析:可转化为分析:可转化为CD与平面与平面SEF之间的距离;进而转化之间的距离;进而转化为点为点C到平面到平面SEF的距离的距离H可等体积法;也可直可等体积法;也可直接法(作、证、算)接法(作、证、算)错题分析:错题分析:(1)在)在600的二面角二面角的二面角二面角-PQ-的面的面内一点内一点A到面到面的距离为的距离为 ,A在上的射影为在上的射影为A1,则则A1到面到面的距的距离为离为 ;异面直线;异面直线AA1、PQ间的距离为?间的距离为?3PQAOA13H600(2)已知直二面角)已知直二面角-PQ-,光线光线a PQ,如果如果a遇遇到面到面后后反射光线又被面反射光线又被面反射为反射为b,那么那么a,b的关的关系为(系为()(A)相交(相交(B)平行(平行(C)异面(异面(D)不可能平行不可能平行PQB

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