人音版（简谱）三下音乐-第3课编创与活动-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：60581).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：615673

上传时间：2020-07-05

格式：DOCX

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关键词：: 人音版简谱三下音乐_第3课编创与活动_教案、教学设计_市级优课_配套课件编号：60581 人音版简谱音乐编创活动教案教学设计市级优课配套课件编号 60581 下载 _三年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、第第 3 课课我们的朋友我们的朋友编创与活动（连音与顿音）一、教学目标一、教学目标 1、通过歌曲和肢体变化，充分感受连音和顿音。 2、启发学生能够利用身体动作和纱巾来感受连音和顿音在音乐中的表现。 3、初步合唱。二、教学重点、难点：二、教学重点、难点：能够用不同方式来表现连音和顿音。三、教学准备：三、教学准备：纱巾、板贴、多媒体四、教学过程四、教学过程（一）组织教学（一）组织教学 1.节奏问好小. 朋友们 | 好 | 晓. 娟老师 | 好 | 2.变换节奏小. 朋友们 | 好 | 晓. 娟老师 | 好 | 0 您好 | 3、揭题音乐中除了有“顿音”还有连音
2、，今天，就让我们一起更深入地来感受连音和顿音。（二）连音活动（二）连音活动 1长连线（1）用纱巾表现“连音”和“顿音” 。（2）用纱巾来表现音乐是连贯的还是跳跃的。（3）用纱巾表现三拍子强弱关系。（4）用纱巾和线条来表现乐句。（5）用贴画来感受乐句。 2短连线（1）用线条来表现短连线。（2）用纱巾表现短连线。（3）用纱巾表现渐强渐弱。（4）通过板画感受短连线及高低音。 3.完整感受长连线和短连线。（三）顿音编创（三）顿音编创 1.引出布谷鸟，衔接顿音。 2.用纱巾表现顿音。 3.通过纱巾表现高低音以及顿音进行合唱。 4.为柳树姑娘创编布谷鸟叫声。（四）合作表演（四）合作表演学生各自扮演“柳树姑娘”和“布谷鸟” ，合音乐整合表演。

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