慢性病创建-2012-4.健康促进.ppt
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1、中国疾病中国疾病预防控制中心慢病中心预防控制中心慢病中心 示范区培训示范区培训健康教育和健康促进健康教育和健康促进 中国疾病中国疾病预防控制中心慢病中心预防控制中心慢病中心提纲提纲1.健康教育和健康促进概述健康教育和健康促进概述2.示范区各部分内容分解阐述示范区各部分内容分解阐述3.小结小结中国疾病中国疾病预防控制中心慢病中心预防控制中心慢病中心1.健康教育和健康促进概述健康教育和健康促进概述n何为健康教育?何为健康教育?n何为健康促进?何为健康促进?n示范区要开展哪些工作?示范区要开展哪些工作?n考核指标及评分考核指标及评分n现场考评方式现场考评方式中国疾病中国疾病预防控制中心慢病中心预防控
2、制中心慢病中心健康教育定义健康教育定义p健康教育是将健康知识和技能传授给大众健康教育是将健康知识和技能传授给大众的过程。的过程。p健康教育的内容包括健康教育的内容包括环境环境健康、健康、身心身心健康健康、以及、以及社会社会健康。健康。p健康教育旨在帮助个人或群体促进、保持健康教育旨在帮助个人或群体促进、保持或恢复其健康状态。或恢复其健康状态。中国疾病中国疾病预防控制中心慢病中心预防控制中心慢病中心健康教育定义健康教育定义资料来源:资料来源:Joint Committee on Terminology.(2001).Report of the 2000 Joint Committee on He
3、alth Education and Promotion Terminology.American Journal of Health Education,32(2),89-103.健康教育和促进联合委员会将健康教育定义为健康教育和促进联合委员会将健康教育定义为“基于科学理论有计划的开展学习和教育,为基于科学理论有计划的开展学习和教育,为个人、群体或社区提供获得知识和技能的机会个人、群体或社区提供获得知识和技能的机会,从而使其做出有益于健康的选择。,从而使其做出有益于健康的选择。”中国疾病中国疾病预防控制中心慢病中心预防控制中心慢病中心健康教育定义健康教育定义资料来源:资料来源:World H
4、ealth Organization.(1998).List of Basic Terms.Health Promotion Glossary.(pp.4).Retrieved May 1,2009 from http:/www.who.int/hpr/NPH/docs/hp_glossary_en.pdf.WHO将健康教育定义为将健康教育定义为“有意识的创有意识的创造通过交流和沟通的机会,从而增进有造通过交流和沟通的机会,从而增进有益于个人和社区健康的知识、发展生活益于个人和社区健康的知识、发展生活技能,改善健康素养。技能,改善健康素养。”中国疾病中国疾病预防控制中心慢病中心预防控制中心慢病
5、中心健康促进定义健康促进定义资料来源:资料来源:Participants at the 6th Global Conference on Health Promotion.The Bangkok Charter for health promotion in a globalized world.Geneva,Switzerland:World Health Organization,2005 Aug 11.资料来源:资料来源:The Ottawa Charter for Health Promotion.First International Conference on Health Pro
6、motion,Ottawa,21 November 1986.WHO,1986年第一届健康促进国际会议上提出健康促进年第一届健康促进国际会议上提出健康促进渥渥太华宣言太华宣言,宣言指出:,宣言指出:“健康促进不仅是卫生部门的职责,健康促进不仅是卫生部门的职责,不仅局限于健康生活方式,健康促进关于民生福祉。健康促不仅局限于健康生活方式,健康促进关于民生福祉。健康促进通过倡导健康推动有益于健康的政策、经济、社会、文化进通过倡导健康推动有益于健康的政策、经济、社会、文化、环境、行为和生物因素的发展。健康促进关注健康的公平、环境、行为和生物因素的发展。健康促进关注健康的公平性。性。”WHO,2005年
7、全球化健康促进年全球化健康促进曼谷宣言曼谷宣言将健康促进定义为将健康促进定义为“健康促进是增强大众对其健康及其决定因素的控制能力的健康促进是增强大众对其健康及其决定因素的控制能力的过程,从而改善人群健康过程,从而改善人群健康”。中国疾病中国疾病预防控制中心慢病中心预防控制中心慢病中心 在健康教育和健康促进领在健康教育和健康促进领域,示范区要开展哪些工作域,示范区要开展哪些工作中国疾病中国疾病预防控制中心慢病中心预防控制中心慢病中心示范区工作内容共计7大部分,24项第一部分:保障措施。第四部分:健康教第四部分:健康教育和健康促进育和健康促进(十)(十)媒体宣媒体宣传传(十一)(十一)宣传资宣传资
8、料技术料技术支持支持(十二)(十二)社区宣社区宣传和支传和支持性环持性环境境(十三)(十三)儿童青儿童青少年健少年健康促进康促进(十四)(十四)宣传日宣传日活动活动。第七部分:患者管理2023-6-49健康教育和健康促进与示范区工作的层次关系框架图健康教育和健康促进与示范区工作的层次关系框架图中国疾病中国疾病预防控制中心慢病中心预防控制中心慢病中心健康教育与健康促进健康教育与健康促进 考评指标、核心指标及考评分值考评指标、核心指标及考评分值工作项目工作项目考评考评指标指标数量数量核心核心指标指标基本分基本分附加分附加分(十)媒体宣传(十)媒体宣传413520(十一)宣传资料技术支持(十一)宣传
9、资料技术支持40400(十二)社区宣传和支持性环境(十二)社区宣传和支持性环境40400(十三)儿童青少年健康促进(十三)儿童青少年健康促进20250(十四)宣传日活动(十四)宣传日活动102020合计合计15116040中国疾病中国疾病预防控制中心慢病中心预防控制中心慢病中心健康教育与健康促进现场考评方式健康教育与健康促进现场考评方式查阅各种各查阅各种各类的工作档类的工作档案材料案材料现场观摩现场观摩现场走访现场走访材料包括工作日志、活动计划等,以及印刷品、图片、音频视频材料中国疾病中国疾病预防控制中心慢病中心预防控制中心慢病中心2.示范区各部分内容分解阐述示范区各部分内容分解阐述p(十)媒
10、体宣传(十)媒体宣传p(十一)宣传资料技术支持(十一)宣传资料技术支持p(十二)社区宣传和支持性环境(十二)社区宣传和支持性环境p(十三)儿童青少年健康促进(十三)儿童青少年健康促进p(十四)宣传日活动(十四)宣传日活动中国疾病中国疾病预防控制中心慢病中心预防控制中心慢病中心(十)媒体宣传(十)媒体宣传(35+20附加分,附加分,1个核心指标)个核心指标)中国疾病中国疾病预防控制中心慢病中心预防控制中心慢病中心(十)媒体宣传分值及评分标准(十)媒体宣传分值及评分标准考评指标考评指标分值分值评分标准评分标准1 制定传播计划制定传播计划5无:无:0分分有:有:5分分2在当地主流大众媒体设置在当地主
11、流大众媒体设置宣传专栏宣传专栏101个专栏:个专栏:10分分2个:附加个:附加20分分3每半年在电视台宣传每半年在电视台宣传1次及次及以上以上10无:无:0分分1次:次:10分分4每年在公众场所设置户外每年在公众场所设置户外广告牌广告牌2块及以上块及以上10无无:0分分1块块:5分分2块:块:10分分中国疾病中国疾病预防控制中心慢病中心预防控制中心慢病中心(十)媒体宣传媒体传播计划(十)媒体宣传媒体传播计划p要求:媒体传播计划应明确要求:媒体传播计划应明确制定方、合作机构制定方、合作机构,传播计划应具备传播计划应具备实际操作性实际操作性媒体媒体传播传播计划计划1.传播需求传播需求的具体描述的具
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