人音版（简谱）三下音乐-第4课聆听-杨柳青-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：71581).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：615469

上传时间：2020-07-05

格式：DOCX

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资源描述：: 1、柳树姑娘教学设计播放柳树姑娘伴奏一、导入：师：同学们，伴着我们轻快的音乐声又要开始我们新的一堂音乐课了，在上课之前呢，老师想和同学们一起玩一个猜谜游戏（展示 PPT）答案是什么？没错，是我们美丽的柳树。不知不觉间，春天又来到了我们的身边，春风吹拂、春雨滋润、花儿开始绽放、小草钻出了土地，我们的柳树也冒出了新芽，自古我们的柳树就十分的招人喜爱，唐朝诗人贺知章就写过一首咏柳能和老师一起背背呢？这河边的柳树想不想一位对着湖水梳妆打扮的小姑娘？（展示新课 PPT）二、新课教学： 1、初听听之前提问：歌曲的速度以及情绪是怎样的？（轻柔舒缓） 2、复听这首歌曲与平时所学的歌曲;在谱面
2、上有什么不同呢？（合唱大括号、顿音） 3、再听教师范唱，留意老师的手势（四三拍）强弱规律，介绍四三拍的常用音乐风格，常见音乐。 4、节奏训练（展示 PPT） 5、按节奏朗读歌词注意投入轻松舒缓的意境，带感情的朗读。 6、模唱旋律（展示谱例）会唱谱子的同学唱谱，不会的同学用“啦”模唱。先唱高声部，再唱低声部，注意倚音的演唱 7、完整学唱教师先示范低音，打好旋律基础。歌曲创编：将歌曲中的 “啦” 换成 “沙” （模仿风吹柳叶的声音），并请同学上台表演，再加入交替唱的方式，让演唱更加趣味。 8、活动拿好提前准备的小打击乐，让同学们充分开发想象，用自己的方式为音乐伴奏，使课堂氛围更加活跃. 三、拓展；春天百花齐放，万物复苏，到处都是一片美的景象，我们作曲家笔下描绘春天的歌曲也是非常多的，老师为同学们带来一首长笛曲春天来了让我们再次感受不一样的春天。

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