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类型浙江省衢州五校2018-2019学年高一上学期期末联考数学试题 Word版含解析.doc

  • 上传人(卖家):青草浅笑
  • 文档编号:615146
  • 上传时间:2020-07-04
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    资源描述:

    1、 衢州五校衢州五校 20182018 学年第一学期高一年级期末联考学年第一学期高一年级期末联考 数学试题数学试题 一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 1010 小题,每小题小题,每小题 4 4 分,共分,共 4040 分。在每小题给出的四个选项中,只有分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 )一项是符合题目要求的。 ) 1.已知集合,则=( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据题意和补集的运算求出R RA,由交集的运算求出(R RA)B 【详解】因为集合Ax|x+10x|x1,所以R RAx|x1, 又B2,1,0,则(R RA)B2,1,

    2、 故选:B 【点睛】本题考查交、补集的混合运算,属于基础题 2.的值是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据诱导公式 sin(-2)sin 转化成特殊角三角函数值解之 【详解】sin(300360)sin(-60) 故选:C 【点睛】本题考查诱导公式及特殊角三角函数值,属于基础题 3.下列函数中,既是偶函数又在区间上单调递增的函数是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 选项A为偶函数,但在区间(0,+)上单调递减;选项B,yx 3为奇函数;选项 C,ycosx 为偶函数,但在区间(0,+)上没有单调性;选项D满足题意 【详解】选项A,yl

    3、n为偶函数,但在区间(0,+)上单调递减,故错误; 选项B,yx 3为奇函数,故错误; 选项C,ycosx为偶函数,但在区间(0,+)上没有单调性,故错误; 选项D,y2 |x|为偶函数,当 x0 时,解析式可化为y2 x,显然满足在区间(0,+)上单 调递增,故正确 故选:D 【点睛】本题考查函数的奇偶性和单调性,属于基础题 4.设,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 易知 a0 0b1 c1 故 abc 【详解】由指、对函数的性质可知:, 有 abc 故选:B 【点睛】本题考查的是利用对数函数和指数函数单调性比较大小的知识 5.函数的图象为( ) A. B.

    4、C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 由题中函数知,当x0 时,y0,图象过原点,又依据对数函数的性质知,此函数是减函数, 根据此两点可得答案 【详解】观察四个图的不同发现,A、C、D图中的图象过原点, 而当x0 时,y0,故排除B;又由定义域可知 x1,排除 D 又由函数的单调性知,原函数是减函数,排除A 故选:C 【点睛】本题考查对数函数的图象的识别,经常利用函数的性质及特殊函数值进行排除,属 于基础题. 6.已知函数,若函数有两个不同的零点,则 的取值范围 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 画出函数 y=f(x)与 y=m 的图象,通过图象可得 m 的取值范围

    5、. 【详解】 画出函数 y=f(x)与 y=m 的图象,如图所示, 函数 y=f(x)-m 有 2 不同的零点,函数 y=f(x)与 y=m 的图象有 2 交点, 由图象可得 m 的取值范围为(-1,1) 故选 A 【点睛】本题考查了函数零点的应用,考查了分段函数;已知函数有零点,求参数的取值范 围常用方法有:直接法,分离参数法,数形结合法. 函数可通过基本初 等函数 y= 的图象,对称平移后得到. 7.对于函数,给出下列选项其中正确的是( ) A. 函数的图象关于点对称 B. 存在,使 C. 存在,使函数的图象关于 轴对称 D. 存在,使 恒成立 【答案】C 【解析】 【分析】 利用特殊角的

    6、三角函数值及两角和与差的正弦函数公式,化简函数为 2sin(x) ,将( ,0) 代入函数解析式不成立,说明 A 不正确,确定函数的值域,判断 B 的真假;根据函数的对称轴 判断 C 的真假;根据函数的周期判断 D 的真假; 【详解】函数2sin(x) , 对于 A:函数f(x)2sin(x),当 x= 时,2sin()2,不能得到函数的图象 关于点对称A 不对 对于 B:,可得 () ,不存在;B 不对 对于 C:函数的对称轴方程为:x,可得x,当k0,时, 可得图象关于 y 轴对称C 对 对于 D:f(x+)f(x+3)说明 2 是函数的周期,函数f(x)的周期为 2,故 ,不存在,使恒成

    7、立,D 不对 故选 C 【点睛】本题考查了两角和与差的正弦函数,正弦函数的值域,正弦函数的对称性,以及三 角函数的周期性及其求法,考查了分析问题、解决问题的能力,属于中档题 8.如图, 点在圆 上, 且点 位于第一象限, 圆 与 正半轴的交点是 , 点 的坐标为, ,若 则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 直接利用两点间的距离公式求出半径,再写出A的坐标,由A,B的坐标,利用两点间的距离 公式即可解得-6sin+8cos=5,结合+=1,即可解得的值 【详解】半径r|OB|1, 由三角函数定义知,点A的坐标为(cos,sin) ; 点B的坐标为( ,) ,|

    8、BC|, , 整理可得:-6sin+8cos=5,又+=1, 解得 sin或,又点 位于第一象限,0 ,sin, 故选 A. 【点睛】本题主要考查了三角函数定义,两点间的距离公式, 同角三角函数基本关系式的应用,考查了数形结合思想,属于中档题 9.已知,若对任意,或,则 的取值范 围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 先判断函数g(x)的取值范围,然后根据或成立求得m的取值范围. 【详解】g(x)2,当 x 时,恒成立, 当x 时,g(x)0, 又xR R,f(x)0 或g(x)0, f(x)m(x2m) (x+m+3)0 在x 时恒成立, 即m(x2m) (x+

    9、m+3)0 在x 时恒成立, 则二次函数ym(x2m) (x+m+3)图象开口只能向下,且与x轴交点都在( ,0)的左侧, , 即, 解得m0, 实数m的取值范围是: (,0) 故选 C 【点睛】本题主要考查指数函数和二次函数的图象和性质,根据条件确定f(x)m(x2m) (x+m+3)0 在x 时恒成立是解决本题的关键,综合性较强,难度较大 10.定义在 上的偶函数满足:当时有,且当时,则函 数的零点个数是( ) A. 6 个 B. 7 个 C. 8 个 D. 无数个 【答案】B 【解析】 【分析】 结合条件画出偶函数的大致图象,再分析函数f(x)=的交点个数,可得答案 【详解】由条件,可知

    10、函数在时,图象向右平移 3 个单位,函数值变为 原来的 ,且当时,所以函数的大致图象: 共有 7 个交点, 故选 B. 【点睛】本题考查了函数的奇偶性,函数的零点,考查了函数图像的应用,属于难题 二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 7 7 小题,多空题小题,多空题每题每题 6 6 分,单空题每题分,单空题每题 4 4 分,共分,共 3636 分)分) 11.设集合,则_,_. 【答案】 (1). (2). 【解析】 【分析】 求出A中x的范围可确定出A,求出B中y的范围确定出B,根据并集定义及运算求出A与B 的并集即可 【详解】由A中ylg(x 22x) ,得到 x 22x0,即 x(x

    11、2)0, 解得:x0 或x2,即A(,0)(2,+) , 由B中1,得到B1,+) , 则 故答案为(1). (2). 【点睛】本题考查了并集的运算,考查了对数函数的定义域,幂函数的值域问题,属于基础 题 12.已知,且,则_,_. 【答案】 (1). 7 (2). 【解析】 【分析】 先利用同角三角函数的基本关系求得 cos 和 tan 的值, 再利用诱导公式使 tan () tan () ,再利用正切的两角和公式展开后,把 tan 的值代入即可求得进而利用 二倍角公式把 sin2、展开,把 sin 和 cos 的值代入即可求得 【详解】 为锐角,且 sincos,tan, tan()tan

    12、()=, . 故答案为(1). 7 (2). . 【点睛】本题主要考查了三角函数的化简求值的问题,要求学生能灵活运用三角函数的基本 公式,属于中档题. 13.若函数的周期,则_,且函数的单调递减区间为 _.(是自然对数的底数) 【答案】 (1). 2 (2). 【解析】 【详解】w0,周期为 ,即T 可解得:2, f(x)sin(2x) ,函数为复合函数,令 t=f(x)为内层函数,则为外层函数, 外层函数是单增的,所以需要求得f(x)sin(2x)的单调递减区间, 令 2k2x2k,kZ Z,可解得:kxk,kZ Z, 函数f(x)的单调递减区间为,kZ 函数的单调递减区间为,kZ, 故答案

    13、为(1). 2 (2). 【点睛】本题主要考查了正弦型函数的周期及单调性问题,涉及到了指数函数单调性的考查, 属于基础题 14.函数的图象恒过定点_,若函数的图象的对称轴为,则非 零实数 的值为_. 【答案】 (1). (2). 【解析】 【分析】 令 a 的系数为 0,可得函数恒过的定点,根据函数y图象的对称轴方程,再列出关 于a的方程解之,从而求出a值即可 【详解】f(0)=,的图象恒过定点, 又函数f(x)|a(x)| 函数的对称轴为x, 函数的图象的对称轴为, -1, a, 故答案为(1). (2). 【点睛】本题考查了函数恒过定点及对称性,考查逻辑思维能力,属于基础题 15.已知,若

    14、函数在是增函数,则 的取值范围是_. 【答案】 【解析】 【分析】 x 2ax 的对称轴为x,由题意可得,当a1 时,3,且 93a0,求得a的取值范围; 当 1a0 时,4,且 164a0,求得a的取值范围,将这两个范围取并集即可 【详解】x 2ax 的对称轴为x,由题意可得,当a1 时,3,且 93a0,1a3 当 1a0 时4,且 164a0,故a无解 综上,1a3, 故答案为 1a3 【点睛】本题考查对数函数的单调性和定义域,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题 16.已知函数,当变化时,恒成立,则实数 的取 值范围是_. 【答案】 【解析】 【分析】 判断函数的单调性和奇偶性,将不等

    15、式进行转化,利用参数分离法即可得到结论 【详解】f(x)a x (a1) , f(x)a x (a x ) , (a1) , 则函数f(x)是奇函数, 当a1,f(x)a x 单调递增, 当 0, 变化时,恒成立, 等价为f(1)恒成立, 即1, 当 ,1 成立, 当 0, )时, 则1,1, 故答案为. 【点睛】本题主要考查不等式恒成立问题,根据条件判断函数的奇偶性和单调性是解决本题 的关键,属于中档题 17.已知,,若,则_. 【答案】2 【解析】 【分析】 由已知条件推导出x,y(0,+) ,由此能求出 【详解】x,y(0,+) , ,8y 3+lny+ln2+2 0, (2y) 3+l

    16、n(2y)+2 0,构造函数 f(x)= ,则 f(x)在上是单调递增 的, x2y, 故答案为: 【点睛】本题考查了构造函数并利用函数单调性解决问题的方法,注意对数的运算性质的合 理运用,属于难题 三、解答题(本大题三、解答题(本大题共共 5 5 小题,共小题,共 7474 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 )分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 ) 18.(1) (2) 【答案】 (1); (2) 【解析】 【分析】 (1)直接利用有理指数幂运算法则及对数运算法则化简求解即可 (2)利用诱导公式及余弦的两角差公式即可求得答案 【详解】(1)原式= . (2) 原式= .

    17、 【点睛】本题考查对数运算法则的应用,有理指数幂的化简求值,考查诱导公式及两角差的 余弦公式,属于基础题 19.已知函数的部分图象如图所示. (1)求函数的解析式; (2)将函数的图象向右平移 个单位得到函数, 当时, 求函数的 值域. 【答案】 (1); (2) 【解析】 【分析】 (1)由周期求出 ,由,kZ Z,结合范围,求出 的值,由函数的图 象过(0,)求得 A,可得函数f(x)的解析式; (2)根据三角函数的图象变换关系求出函数g(x)的表达式,结合三角函数的性质进行求解 即可 【详解】(1) , , 又, . (2)依题意 h , , , 的值域为. 【点睛】本题主要考查由函数y

    18、Asin(x+)的部分图象求解析式,考查了三角函数化简 问题,考查了正弦函数的值域,属于中档题 20.已知角 的顶点与原点重合,始边与x轴正半轴重合,终边在直线y=2x上.则 (1)求的值; (2)已知,求的值. 【答案】 (1); (2) 【解析】 【分析】 (1)由条件利用任意角的三角函数的定义可得2,再利用两角和的余弦公式、同角三角函 数的基本关系,求得的值 (2)利用同角三角函数基本关系式求得再利用两角差的余弦函数化简求 解即可 【详解】(1)依题意 c = . (2) , , , , . 【点睛】本题主要考查任意角的三角函数的定义、两角和与差的三角函数、同角三角函数的 基本关系,考查

    19、计算能力,属于中档题 21.已知函数其中 (1)当,时,求函数的最大值与最小值; (2)函数为奇函数,求 的值; (3)求 的取值范围,使在区间上是单调函数. 【答案】 (1)见解析; (2); (3)见解析 【解析】 【分析】 (1)当 时,带入f(x)结合二次函数性质即可求解的最大值与最小值 (2)利用奇函数定义直接求解. (3)利用二次函数的性质,讨论对称轴,结合正切函数的性质可得 的取值范围 【详解】(1)时 当时 当时 (2) ,为奇函数 , (3)函数的对称轴为 在区间上是单调函数, 或 即或 或 【点睛】本题主要考查了一元二次函数的应用,同时考查了正切函数的性质及奇函数定义的 应

    20、用,考查了分析求解的能力和计算能力,属于中档题 22.函数 (1)在区间上为增函数,求实数a的取值范围; (2)方程有三个不同的实数根,求实数a的取值范围; (3) 是否存在实数a使函数恒成立,若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说 明理由. 【答案】 (1); (2); (3) 【解析】 【分析】 (1)由分段函数单调性,结合条件列出不等式求出实数a的取值范围; (2)当时,由函数的单调性可知不满足题意,当时,结合在 1 处函数值与 1 的大 小,可得关于 a 的不等式,解得 a 即可. (3)构造函数,对 a 分类讨论求得的最小值,再让最小值大于等于 0,解 得 a 的范围即可. 【详解】(1)依题意 (2)当时,f(x)在单调递增,当 f(x)在单调递增, 要使方程有三个不同的实数根,则, 又当时,恒成立, 则 (3)令 要使函数恒成立,则恒成立, 则成立,即 当时,符合题意 单调递增 则, 当时,g(x)在单调递减,在单调递增,在单调递减在单调 递增, 则,又, , 当时,g(x)在单调递减, 在单调递减,在单调递增 则, 又, 综上. 【点睛】本题考查了分段函数的单调性的判断,注意端点处的函数值大小关系,考查了函数 最值计算,属于中档题

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