52-图形的运动-精选版精选版课件.ppt

1、5.25.2图形的运动图形的运动幸运点动成线点动成线 笔尖可以看作一个笔尖可以看作一个点点，这个点在纸上运，这个点在纸上运动时就形成动时就形成线线幸运线动成面线动成面 把汽车的雨刷看成一条把汽车的雨刷看成一条线线，这条线在挡，这条线在挡风玻璃上运动时形成风玻璃上运动时形成面面幸运1长方形纸板绕它的一条边旋转长方形纸板绕它的一条边旋转1周；周；2直角三角尺绕它的一条直角边旋转直角三角尺绕它的一条直角边旋转1周；周；3一枚硬币在桌面上竖直快速旋转一枚硬币在桌面上竖直快速旋转它们分别形成怎样的几何体？它们分别形成怎样的几何体？幸运 1长方形纸板绕它的一条边旋转一周，长方形纸板绕它的一条边旋转一周，形

2、成怎样的几何体？形成怎样的几何体？圆柱体圆柱体长方形面长方形面旋转旋转幸运 2直角三角形绕它的一条直角边旋直角三角形绕它的一条直角边旋转一周，形成怎样的几何体？转一周，形成怎样的几何体？三角形面三角形面圆锥体圆锥体旋转旋转幸运 3一枚硬币在桌面上竖起快速旋转，一枚硬币在桌面上竖起快速旋转，形成怎样的几何体？形成怎样的几何体？圆面圆面球体球体旋转旋转幸运旋转旋转圆圆 面面球球 体体圆柱圆柱体体长方形长方形面面旋转旋转三角形三角形面面圆锥圆锥体体旋转旋转面动成体面动成体幸运 你还能举出生活中的你还能举出生活中的“点动成点动成线，线动成面，面动成体线，线动成面，面动成体”的例子的例子吗吗?想一想幸运

3、练一练：练一练：上面两个图形绕直线旋转后分别得到哪个几何体？上面两个图形绕直线旋转后分别得到哪个几何体？演示演示幸运 将图沿点划线翻折后形成怎样的图形？请试着上将图沿点划线翻折后形成怎样的图形？请试着上台描画出来台描画出来做一做做一做1 1：P126P126翻折后图形与原图形比较，位置相反翻折后图形与原图形比较，位置相反翻折翻折可以形成新的图形可以形成新的图形 演示演示幸运 课本课本P126P126图图5-10:(1)5-10:(1)是由图是由图“回回”向右平向右平移而成的，将准备好的纸片沿虚线剪开：移而成的，将准备好的纸片沿虚线剪开：（1 1）怎样改变图形的位置可以得到图）怎样改变图形的位置

4、可以得到图2 2？（图（图1）（图（图2）做一做做一做2 2：幸运13幸运 图图1是由图是由图“回回”向右平移而成的，将准备好向右平移而成的，将准备好的纸片沿虚线剪开：的纸片沿虚线剪开：（1）怎样改变图形的位置可以得到图）怎样改变图形的位置可以得到图2？（2 2）如果虚线以下的部分向右平移）如果虚线以下的部分向右平移4 4格，得到格，得到怎样的图形？怎样的图形？在在P126P126图图5-105-10（3 3）中画出来。）中画出来。（图（图1）（图（图2）做一做做一做2 2：14幸运如何分别将图中三角板旋转到虚线所示的位置？如何分别将图中三角板旋转到虚线所示的位置？旋转旋转可以形成新的图形可以

5、形成新的图形做一做做一做3 3：幸运小结：小结：图形的运动图形的运动(翻折、平移、旋转翻折、平移、旋转)可以形成新的图形可以形成新的图形 你还能举一些生活中翻折、平移、旋转现你还能举一些生活中翻折、平移、旋转现象的例子吗？象的例子吗？幸运 1如图，将两块相同的直角三角尺如图，将两块相同的直角三角尺的相等边拼在一起，能拼出几种不同的平的相等边拼在一起，能拼出几种不同的平面图形？你能说出这些图形的名称吗？面图形？你能说出这些图形的名称吗？幸运等腰三角形等腰三角形平行四边形平行四边形等腰三角形等腰三角形平行四边形平行四边形长方形长方形筝形筝形效果图效果图复杂图形是由简单图形组合而成的复杂图形是由简单图形组合而成的 幸运等腰三角形等腰三角形平行四边形平行四边形等腰三角形等腰三角形平行四边形平行四边形长方形长方形筝形筝形试一试：怎么用一把三角板得到下面的各个图？试一试：怎么用一把三角板得到下面的各个图？幸运 经历了本节课的经历了本节课的 学习，你有什么收获吗？学习，你有什么收获吗？幸运1.1.下列四个图形中，形成方法与另外下列四个图形中，形成方法与另外三个不同的是（）三个不同的是（）B幸运 2观察下列图形，你能说出它们是观察下列图形，你能说出它们是分别根据什么基本图形经过怎样的变化形分别根据什么基本图形经过怎样的变化形成的吗？成的吗？幸运