32第1课时空间向量与平行关系课件.ppt
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- 关 键 词:
- 32 课时 空间 向量 平行 关系 课件
- 资源描述:
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1、一、基本知识:一、基本知识:3.1.4 3.1.4 1.1.空间向量基本定理空间向量基本定理2.空间向量的直角坐标表示空间向量的直角坐标表示3.3.空向量的直角坐标运算空向量的直角坐标运算.用向量计算或证明几何问题时,可以先建立直角坐标系,然用向量计算或证明几何问题时,可以先建立直角坐标系,然后把向量、点坐标化,借助向量的直角坐标运算法则进行计算后把向量、点坐标化,借助向量的直角坐标运算法则进行计算或证明。或证明。三、思想方法:三、思想方法:1、化归转化思想;2、解法法代数化32立体几何中的向量方法立体几何中的向量方法 第一课时第一课时 空间向量与平行关系空间向量与平行关系1.理解直线的方向向
2、量与平面的法向量,并能运用它们证明平行问题2.能用向量语言表述线线,线面,面面的平行关系.1.求直线的方向向量,平面的法向量(重点)2.用方向向量,法向量处理线线、线面、面面间的平行关系(重点、难点)学习目标:学习目标:特别关注:特别关注:1直线的方向向量直线的方向向量直线的方向向量是指和这条直线直线的方向向量是指和这条直线 或或 的的向量,一条直线的方向向量有向量,一条直线的方向向量有 个个2平面的法向量平面的法向量直线直线l,取直线,取直线l的方向向量的方向向量a,则,则a叫做平面叫做平面的的 共线共线平行平行无数无数法向量法向量3 3空间中平行关系的向量表示空间中平行关系的向量表示设,的
3、法向量分别为u(a1,b1,c1),v(a2,b2,c2),则 .面面平行设直线l的方向向量为a(a1,b1,c1),平面的法向量为u(a2,b2,c2),则l .线面平行设直线l,m的方向向量分别为a(a1,b1,c1),b(a2,b2,c2),则lm .线线平行abau0uvu=vuv.,vu的法向量分别为平面./vuvuu.al的方向向量为外的直线平面la.0/ual1设直线设直线l的方向向量为的方向向量为a,平面,平面的法向量为的法向量为b,若若ab0,则,则()AlBl Cl Dl或或l2设平面设平面的法向量为的法向量为(1,2,2),平面,平面的法向量的法向量为为(2,4,k),若
4、,若,则,则k()A2 B4 C4 D2DC3已知直线已知直线l1的一个方向向量为的一个方向向量为(7,3,4),直线,直线l2的一个方向向量为的一个方向向量为(x,y,8),且,且l1l2,则,则x_,y_.1464已知在长方体ABCDA1B1C1D1中,E、M、N分别是BC、AE、CD1的中点,ADAA1a,AB2a.求证:MN平面ADD1A1.证明:以证明:以D为为坐标原点,坐标原点,建立如图所建立如图所示的空间直示的空间直角坐标系,角坐标系,MNDACBD1C1B1A1yxzEMNDACBD1C1B1A1yxzE (1)设a,b分别是不重合的直线l1,l2的方向向量,根据下列条件判断l
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