部编版三下语文期末期末试卷2).doc

1、猪场乡中心小学三年级下学期语文期末质量检测卷猪场乡中心小学三年级下学期语文期末质量检测卷 （时间：（时间：9090 分分 满分：满分：100100 分）分） 卷首寄语：同学们，紧张充实的一个学期又结束了。现在就请打开你智慧的头脑，来 采摘这些丰收的果实吧!相信只要细心，你一定会完成得很出色的。加油! 一、基础知识。(30 分) 1.看拼音，写词语。(10 分) chn shn m fan m fi mi jng d ci 2.给加点字选择正确的读音，画“” 。 （4 分） 缝 补（fng fng）模 样（m m） 瞭 望（lio lio） 鸳鸯 （yang yng） 门缝 （fng fng）

2、模 型（m m） 警 报（jn jng） 莲蓬 （peng png） 3.一字多解，给加点的字选择正确的意思，只填序号。(4 分) A.种子植物的繁殖器官 B.用、耗费 C.受伤 D.形状像花朵的东西 （1）虽然战士们都挂花 了，但总算赢得了战斗。 ( ) （2）秋天，菊花 傲然开放，芳香扑鼻。 ( ) （3）一朵朵浪花 在欢快地舞蹈。 ( ) （4）我们要学会节省，不能随便乱花 零用钱。 ( ) 4.按要求写句子。(12 分) （1）一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。 （缩句） （2）枣核说： “大家都不用愁，我有办法！ ” （改转述句） （3）只要 把头发像紫菜卷那样卷在身上，就 成了松

3、松软软的被子了。 （用加点词造句） （4）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。 （照样子补充句子） 小丽多才多艺， （5）用修改符号修改病句。 有一条漂亮的红裙子。 我推测蜜蜂可能一定找不到家。 二、积累运用。(写错字不给分，共 15 分) 1.古诗大盘点。(4 分) ，野渡无人舟自横。(滁州西涧) 人间四月芳菲尽， 。(大林寺桃花) ，春来江水绿如蓝。(忆江南) 竹外桃花三两枝， 。(惠崇春江晚景) 2.单元串串连。(3 分) 学习了 ，我们认识了胆小鬼小沙；学习了我不能失信 ，我们 从 身上学会了做人要守信用；学习了 （作者）的肥皂泡 ， 我们感受到了童年的美好。 造纸术是东

4、汉时代的 发明的， 清明上河图是北宋的 画的， 赵州桥是隋朝的 设计并参与建造的。 3.美文我牢记。(4 分) 垂柳把溪水当作 ，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪 水 ，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然 人影碎了，草地上蹦跳 着 。 （ 溪边 ） 这地方的火烧云变化极多，一会儿 ，一会儿 ，一会 儿 ，一会儿 。 （ 火烧云 ） 4.谚语我巧用。(结合语境，写出恰当的谚语)(4 分) 大家都说他是个坏孩子，但我从没见过他做坏事，妈妈让我不要轻信传闻，她告 诉我： “ ” 小明以前不爱学习，但是他现在知道错了并向老师道歉，还保证以后一定认真学 习。老师用左传中的话对他说： “ ” 三、阅读理解。(25

5、分) （一）高尚的行为（10 分） 早晨，我进教室的时候，老师还没有到。有三四个人正在戏弄 红头发的克洛西就 是那个一只胳膊已经残疾、靠母亲卖野菜为生的孩子。他们用尺子捅他；拿粟米壳朝他脸 上掷去；学他的样子，把他比画成怪物。 xing mng nu ru l zh zhng q du yn 克洛西一个人坐在凳子边上，脸色煞白，一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像正 在向他们求饶。那几个人见他这样，越发起劲儿了。克洛西涨红了脸，气得发起抖来。忽 然，弗兰蒂跳到凳子上扮起克洛西母亲卖菜的样子来。克洛西的母亲通常就是那个样子到 学校来接儿子的，最近她生了病没有来。同学们见了哄堂大笑 。克洛西气极了

6、，从桌上抓 起墨水瓶， （ ）地朝弗兰蒂头上扔过去。弗兰蒂闪在一边，墨水瓶恰好打在正走进教 室的老师身上。 大家吓得不敢出声， 赶紧逃回自己的座位。 老师气得脸都变了色， 走到讲台前，（ ） 问： “这是谁干的？”没人回答。老师提高了声音，又问： “这是谁干的？” 这时，卡罗纳同情可怜的克洛西，突然站起来， （ ）地说： “是我干的！ ”老师看 了看他，又望了望发呆的同学们，平静地说： “不是你干的！ ”等了一会儿，他又说： “我不 处罚犯错误的人，扔墨水瓶的人站起来吧！ ”克洛西站起来， （ ）地说： “他们打我， 欺负我，我气昏了，就” “坐下。欺负他的人站起来！ ”老师说。 那四个人站了

7、起来。 “你们！ ”老师说道， “欺负一个无辜的人，侮辱一个不幸的孩子， 欺负一个不能自卫的人，你们应该感到耻辱，太卑鄙了！ ”说完，老师从讲台上走下来，走 到卡罗纳面前，托起他的头来，注视着他的眼睛说： “你的心灵是高尚的！ ” 1.联系上下文，理解词语的意思。 （2 分） 戏弄： 哄堂大笑： 2.体会文中人物的心情，选择恰当的词语填入文中括号里。 （填序号） （2 分） 勇敢 战战兢兢 厉声 狠命 3.细读第二自然段，用“”画出描写克洛西被同学们欺负时的神态的句子。 （1 分） 4.下列选项对短文内容的理解是否正确，对的画“” ，错的画“” 。 （3 分） （1） 弗兰德开始侮辱克洛西的母

8、亲时， 克洛西才扔墨水瓶的。 （ ） （2） “他们打我，欺负我，我气昏了，就”这句话表现了克洛西内心 极度的痛苦与无奈。 （ ） （3） “欺负一个无辜的人，侮辱一个不幸的孩子，欺负一个不能自卫的人，你们 应该感到耻辱，太卑鄙了！ ”这句话表达了卡罗纳对侮辱残疾同学的人的愤慨。 （ ） 5.老师为什么说卡罗纳的心灵是高尚的？请你联系全文说说自己的理解。 （2 分） （二）我没有钓住那条鱼（15 分） 我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去 钓鱼。记得那是初秋时节的一天,温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模 仿别人钓鱼的样子,甩出钓线。忽然,诱饵

9、消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿,没想到 扯出的却是一团水草。我失望极了。 过了许久， 我感觉有什么东西在拽 （zhui） 我的钓线， 并一下子将它拖入了深水中。 我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀（cu）璨（cn）的阳光下 活蹦乱跳。 叔叔 我掉转头 地喊道 我钓住了一条 “还没有哩。 ”叔叔 地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上 的鱼钩也不见了。我功亏一篑（ku） ，快到手的捕获物眨眼间又溜走了。 我分外沮丧，可叔叔却 地对我说： “记住！在鱼儿尚未被拽上岸之前， 千万别吹嘘（x）你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然

10、办成了也不 需要自夸，这是一个很浅显的道理。 ” 打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，我就 地回忆起小河边垂钓的那一幕。 1.照样子,写词语。(4 分) (1)眼巴巴（ABB 式） (2)自吹自擂（ABAC 式） 2.根据语境,选择合适的词语填入文中相应的横线上。(2 分) 慢条斯理 意味深长 情不自禁 欣喜若狂 3.给文中的画线句子加标点符号。 （2 分） 4.找出文中的一个比喻句，这句话中把 比作 。(3 分) 5.文中描写“我”心情变化的词语有 、 、 。 （3 分） 6.这个故事告诉了我们一个深刻的道理，请你在文中找句子写下来。 （1 分） 四、习作天地。(30 分) 世界上没有两片完全相同的叶子，同样没有两个完全相同的人。每个人都有不同 的性格、爱好、优点、缺点。这次习作，就让我们来写一写自己，向别人展示一个真 实的你。标题自拟，记住要抓住自己的特点来写，并且把句子写通顺。350 字左右。