高中语文散文1（略读）-汉家寨-特利尔的幽灵-课件.ppt

1、【简介【简介】千秋岁千秋岁，词牌名，又名，词牌名，又名千秋节千秋节。双调，七十一字或七十二字，仄韵。另有双调，七十一字或七十二字，仄韵。另有千秋岁引千秋岁引，又名又名千秋万岁千秋万岁，即据此调添减字数而成。，即据此调添减字数而成。【故事】【故事】这首词，张先是写一个女子爱情横遭阻抑这首词，张先是写一个女子爱情横遭阻抑的幽怨情怀和坚决不移的信念。有沉痛的回顾还有美好的的幽怨情怀和坚决不移的信念。有沉痛的回顾还有美好的坚信。以那女子口气写来，分外动人。坚信。以那女子口气写来，分外动人。几声杜鹃悲鸣，又预报芳香花朵将要凋谢。为了怜惜几声杜鹃悲鸣，又预报芳香花朵将要凋谢。为了怜惜春光，我选择了几条残留

2、在枝头上的花朵好好保留下来。春光，我选择了几条残留在枝头上的花朵好好保留下来。雨点虽然轻柔，风吹却是暴厉的。这正是梅子青青的时节。雨点虽然轻柔，风吹却是暴厉的。这正是梅子青青的时节。永丰的绿树，无人欣赏，整天飘飞的柳絮就像飞雪。永丰的绿树，无人欣赏，整天飘飞的柳絮就像飞雪。不要把细弦弹拨，那极端的哀怨，细弦也能诉说。青不要把细弦弹拨，那极端的哀怨，细弦也能诉说。青天不会衰老，此情难以断绝；我心像丝缕织成的网儿，其天不会衰老，此情难以断绝；我心像丝缕织成的网儿，其中有千千万万个小结！漫长的春夜过去了，东方还没发亮，中有千千万万个小结！漫长的春夜过去了，东方还没发亮，我把一夜未熄的孤灯吹灭！我把一

3、夜未熄的孤灯吹灭！(2011高考北京卷高考北京卷)(原文在原文在动人的北平动人的北平)17作者在文章的开头和结尾均引用了古人的诗句，作者在文章的开头和结尾均引用了古人的诗句，请分别说明其用意是什么。请分别说明其用意是什么。(5分分)答：答：_【命题分析【命题分析】此题考查鉴赏文学作品的表达技巧的此题考查鉴赏文学作品的表达技巧的能力。能力。【解析【解析】本题题干已明确指明运用的是引用的表达本题题干已明确指明运用的是引用的表达技巧。分析时，要注意以下方面：一是分别分析首段和尾技巧。分析时，要注意以下方面：一是分别分析首段和尾段引用诗句对表达相应段落意思的作用，如首段引用诗句段引用诗句对表达相应段落

4、意思的作用，如首段引用诗句渲染了作者对祁连山以前的印象，尾段引用诗句是为了表渲染了作者对祁连山以前的印象，尾段引用诗句是为了表达作者对祁连山的深情；二是分析引用诗句对表现文章主达作者对祁连山的深情；二是分析引用诗句对表现文章主旨的作用，如突出祁连山的特点，表达对祁连山的喜爱等；旨的作用，如突出祁连山的特点，表达对祁连山的喜爱等；三是分析引用诗句在文章结构上的作用，如开头引用与后三是分析引用诗句在文章结构上的作用，如开头引用与后文的描写形成对比，结尾有总结全文，呼应开头的作用等；文的描写形成对比，结尾有总结全文，呼应开头的作用等；四是分析引用诗句所达到的语体效果四是分析引用诗句所达到的语体效果(

5、增强文章的书卷气等增强文章的书卷气等)。【答案【答案】开头以古诗渲染作者从前的印象，在强烈开头以古诗渲染作者从前的印象，在强烈对比中反衬现实真相，起笔大气，在引起下文的同时，也对比中反衬现实真相，起笔大气，在引起下文的同时，也透出文章特有的书卷气。结尾的引用既印证了前文自然景透出文章特有的书卷气。结尾的引用既印证了前文自然景物与生命情感交融互渗的关系，引发作者的诗句来收束文物与生命情感交融互渗的关系，引发作者的诗句来收束文章，同时又以林则徐寂寥无奈的心境映衬作者明朗向上的章，同时又以林则徐寂寥无奈的心境映衬作者明朗向上的情绪。情绪。18作者曾说：作者曾说：“雪雪”是是祁连雪祁连雪的的“文眼文眼

6、”，具，具有重要的作用。请通读全文，谈谈文中有重要的作用。请通读全文，谈谈文中“雪雪”的重要作用的重要作用具体体现在哪些方面。具体体现在哪些方面。(6分分)答：答：_【命题分析【命题分析】此题考查鉴赏文学作品的形象的能力。此题考查鉴赏文学作品的形象的能力。【解析【解析】解答此题，首先要通读全文，找出文中描解答此题，首先要通读全文，找出文中描写写“雪雪”的语句，分别分析各处描写的语句，分别分析各处描写“雪雪”的具体作用；的具体作用；其次要抓住题干提示的其次要抓住题干提示的“雪雪”是本文的是本文的“文眼文眼”的说法，的说法，明确文眼就是文章的画龙点睛之处，就是最能表达文章的明确文眼就是文章的画龙点

7、睛之处，就是最能表达文章的中心的对象；再次要准确概括本文的中心，分析作者描写中心的对象；再次要准确概括本文的中心，分析作者描写“雪雪”这一形象对表现文章中心的作用；最后，还要注意这一形象对表现文章中心的作用；最后，还要注意分析分析“雪雪”这一形象在结构文章时的线索作用。这一形象在结构文章时的线索作用。【答案【答案】雪是贯穿全文的线索；雪是贯穿全文的线索；“雪雪”化水汇成了化水汇成了河流，哺育着河西走廊世世代代的子孙；河流，哺育着河西走廊世世代代的子孙；“雪雪”赋予祁连赋予祁连山以壮丽景观，圣灵神韵，使人生亲切之感；山以壮丽景观，圣灵神韵，使人生亲切之感；“雪雪”充当充当的是作者抒发思想感情和表

8、达历史感悟的载体；的是作者抒发思想感情和表达历史感悟的载体；“雪雪”作作为生动鲜明的感性意象，使文章富于艺术感染力。为生动鲜明的感性意象，使文章富于艺术感染力。19文中说文中说“观山如读史观山如读史”，作者为什么这样说？请，作者为什么这样说？请联系你的生活经历或阅读体验，说说从联系你的生活经历或阅读体验，说说从“观山如读史观山如读史”中中获得的启示。获得的启示。(不少于不少于200字字)(10分分)答：答：_【命题分析【命题分析】此题考查对文学作品进行个性化阅读此题考查对文学作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。和有创意的解读的能力。【解析【解析】解答此题，首先要紧扣解答此题，首先要紧扣“观

9、山如读史观山如读史”一一句所在的语段，仔细阅读语句所在的前后文，探究作品所句所在的语段，仔细阅读语句所在的前后文，探究作品所描写的祁连山和当地历史之间的关系，明确一座山往往与描写的祁连山和当地历史之间的关系，明确一座山往往与一些历史有特定的联系。其次，要联系自己的生活经历进一些历史有特定的联系。其次，要联系自己的生活经历进行分析；如果没有生活经历，可根据阅读体会，分析某一行分析；如果没有生活经历，可根据阅读体会，分析某一座山和历史的关系，如分析泰山与我国历史文化的关系等。座山和历史的关系，如分析泰山与我国历史文化的关系等。【答案【答案】第一问：祁连山为当地古往今来的历史提第一问：祁连山为当地古

10、往今来的历史提供了自然条件，历史文献中的积淀也赋予祁连山以丰厚的供了自然条件，历史文献中的积淀也赋予祁连山以丰厚的人文内涵，史中有山，山有蕴史；眼前的自然山景也触发人文内涵，史中有山，山有蕴史；眼前的自然山景也触发作者的历史记忆，唤醒了作者的历史感。第二问：作者的历史记忆，唤醒了作者的历史感。第二问：(略略)1反复阅读课文，理清文章的层次，概括各层次的内反复阅读课文，理清文章的层次，概括各层次的内容。容。2概括文章的主旨，探究文章的艺术手法。概括文章的主旨，探究文章的艺术手法。2掌握词语掌握词语嶙峋：山石一层层的重叠不平。嶙峋：山石一层层的重叠不平。咀嚼：比喻对事物反复体味。咀嚼：比喻对事物反

11、复体味。绰约：形容女子姿态柔美的样子。绰约：形容女子姿态柔美的样子。鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。排列着，多用来形容房屋等密集。层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。3走近作者走近作者(1)张承志张承志张承志，张承志，1948年出生，回族，原籍山东济南，出生于年出生，回族，原籍山东济南，出生于北京，信仰伊斯兰教。北京，信仰伊斯兰教。1968年到内蒙古东乌珠穆沁旗插队。年到内蒙古东乌珠穆沁旗插队。1972年入北京大学历史系考古专业学习，毕业后到中国历年入北京大学历史系考古

12、专业学习，毕业后到中国历史博物馆考古组工作。史博物馆考古组工作。1978年考入中国社会科学院研究生年考入中国社会科学院研究生院，毕业后在社科院民族研究所从事北方民族史和蒙古史院，毕业后在社科院民族研究所从事北方民族史和蒙古史研究。研究。1987年调入中国人民解放军海军政治部文化部从事年调入中国人民解放军海军政治部文化部从事专业创作。专业创作。1989年退伍，成为自由撰稿人。散文集有年退伍，成为自由撰稿人。散文集有绿绿风土风土(1989)、荒芜英雄路荒芜英雄路(1994)、大地散步大地散步(1995)、清洁的精神清洁的精神(1996)、鞍与笔的影子鞍与笔的影子(2001)、牧人牧人笔记笔记(20

13、01)、音乐履历音乐履历(2003)、粗饮茶粗饮茶(2003)等。等。(2)梁衡梁衡梁衡，山西人，生于霍州，长于太原。梁衡，山西人，生于霍州，长于太原。1968年毕业于年毕业于中国人民大学档案学系，毕业后下放到内蒙古的一个小县中国人民大学档案学系，毕业后下放到内蒙古的一个小县城，和那个时代的多数大学毕业生一样，他没能专业对口，城，和那个时代的多数大学毕业生一样，他没能专业对口，却阴差阳错地作起了记者。从却阴差阳错地作起了记者。从内蒙古日报内蒙古日报记者、记者、光光明日报明日报记者，到国家新闻出版署副署长，到现在的记者，到国家新闻出版署副署长，到现在的人人民日报民日报副总编辑、中国作家协会全委会

14、委员、中国人民副总编辑、中国作家协会全委会委员、中国人民大学博士生导师，这是一条漫长跋涉的路。大学博士生导师，这是一条漫长跋涉的路。梁衡是无意中闯入新闻界的，但他比大多数经过专业梁衡是无意中闯入新闻界的，但他比大多数经过专业训练的新闻记者做得更好。作为一位新闻实践者，他能在训练的新闻记者做得更好。作为一位新闻实践者，他能在没有新闻的角落里挖出惊心动魄的新闻没有新闻的角落里挖出惊心动魄的新闻(没有新闻的角没有新闻的角落落新闻三部曲之一新闻三部曲之一)；而作为一位新闻理论家，他又能；而作为一位新闻理论家，他又能在微观、宏观新闻学领域都提出诸多引起新闻理论界争鸣在微观、宏观新闻学领域都提出诸多引起新

15、闻理论界争鸣和重视的创见和重视的创见(新闻绿叶的脉络新闻绿叶的脉络新闻原理的思考新闻原理的思考新闻三部曲之二、之三新闻三部曲之二、之三)，这都离不开他的主观努力。，这都离不开他的主观努力。梁衡像一匹冲出重围的黑马，这制胜的法宝其实并不梁衡像一匹冲出重围的黑马，这制胜的法宝其实并不在新闻本身，而在他的文笔和才气，你看他似乎把所有的在新闻本身，而在他的文笔和才气，你看他似乎把所有的激情都收入了他的散文集激情都收入了他的散文集人杰鬼雄人杰鬼雄名山大川名山大川中。中。梁衡又在无意之中成为一个伟大时代、伟大变革的参梁衡又在无意之中成为一个伟大时代、伟大变革的参与者。他在风口浪尖上亲历了中国报海波澜起伏。

16、他追求与者。他在风口浪尖上亲历了中国报海波澜起伏。他追求“就道理讲管理就道理讲管理”，人们称赞他，人们称赞他“是那种靠思想靠才气工是那种靠思想靠才气工作的高层官员作的高层官员”。他提出报刊的商品属性、报刊品牌战略、。他提出报刊的商品属性、报刊品牌战略、建设建设“三刊工程三刊工程”、组建报业集团等新论点，并努力付诸、组建报业集团等新论点，并努力付诸实践，为中国报业现代化殚精竭虑。他是一位无可争议的实践，为中国报业现代化殚精竭虑。他是一位无可争议的主流作家、主流记者、主流官员，这种主流色彩与为人的主流作家、主流记者、主流官员，这种主流色彩与为人的低调，注定了梁衡行动多于语言，成不了社会新闻追逐的低

17、调，注定了梁衡行动多于语言，成不了社会新闻追逐的焦点，但我们这个社会需要这样的主流，在他的焦点，但我们这个社会需要这样的主流，在他的继承与继承与超越超越一书中，我们可以追寻到他的这一心迹。一书中，我们可以追寻到他的这一心迹。阅读阅读汉家寨汉家寨，探究以下问题：，探究以下问题：1就像人有个性品质一样，汉家寨具有怎样的就像人有个性品质一样，汉家寨具有怎样的“性格性格特点特点”？作者是把汉家寨当作人来写的，写出了人的作者是把汉家寨当作人来写的，写出了人的“个性个性”。它的它的“个性个性”一是一是“年岁年岁”长久，汉人屯田，唐人设县，长久，汉人屯田，唐人设县，宋代称寨，无不昭示它阅尽人间沧桑的经历；二

18、是神秘，宋代称寨，无不昭示它阅尽人间沧桑的经历；二是神秘，作者揣测，作者揣测，“在那块绝地里，他们究竟怎样生存下来，种在那块绝地里，他们究竟怎样生存下来，种什么，吃什么，至今仍是一谜什么，吃什么，至今仍是一谜”，更为重要的是，那些汉，更为重要的是，那些汉民们历经多少朝代更迭、多少环境变化，都死守不迁移，民们历经多少朝代更迭、多少环境变化，都死守不迁移，而且不被他族同化，确实让人觉得是一个谜；而且不被他族同化，确实让人觉得是一个谜；三是坚韧、固守，尽管处在众多少数民族的群体当中，三是坚韧、固守，尽管处在众多少数民族的群体当中，它守住自己的民族特点而没有被同化，是源于对本民族传它守住自己的民族特点

19、而没有被同化，是源于对本民族传统的认同，这种传统不经时间的流逝而被颠覆、改换；四统的认同，这种传统不经时间的流逝而被颠覆、改换；四是保守、封闭，这是坚守的反面意义，它远离尘嚣，也远是保守、封闭，这是坚守的反面意义，它远离尘嚣，也远离时代前进的步伐，直到进入现代社会还生活在简陋、朴离时代前进的步伐，直到进入现代社会还生活在简陋、朴素、枯燥之中不思进取，现代社会的日新月异、风云变幻素、枯燥之中不思进取，现代社会的日新月异、风云变幻没有在这里留下多少痕迹。没有在这里留下多少痕迹。2文中反复出现文中反复出现“坚守坚守”一词，有着怎样的含义？一词，有着怎样的含义？“坚守坚守”是全文主题，是作者意欲张扬的

20、一种精神。是全文主题，是作者意欲张扬的一种精神。本文中的本文中的“坚守坚守”在不同时代有不同意义，甚至在同在不同时代有不同意义，甚至在同一时代里的不同人那里也有不同意义。在汉民祖先那里，一时代里的不同人那里也有不同意义。在汉民祖先那里，坚守意味着克服屯垦的困难，以及抵御凶蛮外族的入侵；坚守意味着克服屯垦的困难，以及抵御凶蛮外族的入侵；在其后的汉人那里，坚守意味着保住本民族传统不被消解、在其后的汉人那里，坚守意味着保住本民族传统不被消解、篡改；到现代汉人那里，意味着忍受大西北恶劣的自然环篡改；到现代汉人那里，意味着忍受大西北恶劣的自然环境带来的荒漠、孤寂，当然也可能是懒得迁移，坚守变成境带来的荒

21、漠、孤寂，当然也可能是懒得迁移，坚守变成了保持惰性的代名词；而在了保持惰性的代名词；而在“我我”这里，坚守意味着感受这里，坚守意味着感受汉民族的文化生命力和繁殖力的强大，从汉家寨的汉民族汉民族的文化生命力和繁殖力的强大，从汉家寨的汉民族这里汲取到精神滋养，精神境界从此升高一层。这里汲取到精神滋养，精神境界从此升高一层。阅读阅读特利尔的幽灵特利尔的幽灵，探究以下问题：，探究以下问题：3作者为什么不多写马克思其人其事，而专写作者为什么不多写马克思其人其事，而专写“幽幽灵灵”？马克思是举世公认的名人，他的事迹在世界、在中国马克思是举世公认的名人，他的事迹在世界、在中国已经广为人知，再写一遍就没有新意

22、了，所以作者转而写已经广为人知，再写一遍就没有新意了，所以作者转而写“特利尔的幽灵特利尔的幽灵”，这是一个比较新的角度，也容易发挥，这是一个比较新的角度，也容易发挥作者善于思考、精于议论的特长。作者善于思考、精于议论的特长。另外，所谓另外，所谓“幽灵幽灵”，虽然幽暗、悄然，却也灵动、，虽然幽暗、悄然，却也灵动、迅捷；虽不可见，却也可感。这种朦朦胧胧的东西，作家迅捷；虽不可见，却也可感。这种朦朦胧胧的东西，作家诗人喜爱捕捉、表现。说诗人喜爱捕捉、表现。说“特利尔的幽灵特利尔的幽灵”，比说，比说“共产共产主义思潮主义思潮”更有文学性。更有文学性。4文章标题是文章标题是“特利尔的幽灵特利尔的幽灵”，

23、为什么用大量篇幅，为什么用大量篇幅写中国的事？写中国的事？古人说：古人说：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。文章合为时而著，歌诗合为事而作。”任任何文章都是为当代写作的，作家、学者把目光投向历史、何文章都是为当代写作的，作家、学者把目光投向历史、投向外国，都是为着直接或间接地思考、解决本国和现时投向外国，都是为着直接或间接地思考、解决本国和现时代的问题。特利尔毕竟离中国的读者很遥远，中国的读者代的问题。特利尔毕竟离中国的读者很遥远，中国的读者更关心中国发生的事。文中涉及中国现代、当代的一些事更关心中国发生的事。文中涉及中国现代、当代的一些事情，正好可以发挥作者的判断力、概括力，也让读者感到情，

24、正好可以发挥作者的判断力、概括力，也让读者感到亲切，有思考的余地。亲切，有思考的余地。5作者造访特利尔，为什么不在开篇而在末尾描写特作者造访特利尔，为什么不在开篇而在末尾描写特利尔小镇？利尔小镇？专访文章或游记类散文通常会花大量篇幅描写所游之专访文章或游记类散文通常会花大量篇幅描写所游之地的景况。不过本文不是纯正的游记类散文，文中写景状地的景况。不过本文不是纯正的游记类散文，文中写景状物不多，而议论很多，思想性突出，带有物不多，而议论很多，思想性突出，带有“梁衡式梁衡式”散文散文的文体特点。的文体特点。再有，或许作者认为描写特利尔小镇不如描写再有，或许作者认为描写特利尔小镇不如描写“特利特利尔

25、的幽灵尔的幽灵”更重要，所以把重要的话放在前面，把不甚重更重要，所以把重要的话放在前面，把不甚重要的话放在后面，这也符合散文写作的技巧和规律。要的话放在后面，这也符合散文写作的技巧和规律。捉襟见肘捉襟见肘【释义】形容衣服破烂、生活穷困。后比喻难以应付【释义】形容衣服破烂、生活穷困。后比喻难以应付困难。襟：衣服前幅。肘：臂肘。困难。襟：衣服前幅。肘：臂肘。【出处【出处】战国战国庄周庄周庄子庄子让王让王。孔子的弟子曾参居住在卫国的时候，过着非常艰苦的孔子的弟子曾参居住在卫国的时候，过着非常艰苦的生活。他穿着用乱麻絮、破布条缝制的袍子，里外都无法生活。他穿着用乱麻絮、破布条缝制的袍子，里外都无法分辨

26、。吃得太差，营养不良，面部浮肿，一副病态的样子。分辨。吃得太差，营养不良，面部浮肿，一副病态的样子。曾参经常一连三天不生火做饭，揭不开锅，十年之内曾参经常一连三天不生火做饭，揭不开锅，十年之内没做一件新衣服。他戴的帽子也太破旧了，以致正一正它没做一件新衣服。他戴的帽子也太破旧了，以致正一正它系帽的绳带就断了；一拽衣襟，就露出了臂肘；一穿鞋，系帽的绳带就断了；一拽衣襟，就露出了臂肘；一穿鞋，鞋后跟就裂开。虽然如此穷困，但它并不因此而忧愁，时鞋后跟就裂开。虽然如此穷困，但它并不因此而忧愁，时常拖着破鞋，高歌常拖着破鞋，高歌商颂商颂。他声音洪亮，充满天地，好。他声音洪亮，充满天地，好像是从金石制作的

27、乐器中发出的一样。像是从金石制作的乐器中发出的一样。就这样，曾参依然过着自由自在的生活。他不愿为权就这样，曾参依然过着自由自在的生活。他不愿为权高位尊者效力，不愿与割据一方者交朋友。所以庄子说，高位尊者效力，不愿与割据一方者交朋友。所以庄子说，注意培养心志的人会忘掉形体，注意养身的人会忘记利禄，注意培养心志的人会忘掉形体，注意养身的人会忘记利禄，而致力于大道的人会忘掉心机。而致力于大道的人会忘掉心机。【答案【答案】C(A.说服说服shu，B.铜臭铜臭xi，D.绯绯fi。)2下列词语中没有错别字的一组是下列词语中没有错别字的一组是()A蕴藉水蒸气一筹莫展集腋成裘蕴藉水蒸气一筹莫展集腋成裘B痉挛痉

28、挛 破天荒破天荒 坐无虚席坐无虚席 沓无音信沓无音信C宵汉宵汉 度假村度假村 至死不渝至死不渝 以德抱怨以德抱怨D松弛松弛 挖墙角挖墙角 不记其数不记其数 察言观色察言观色【答案【答案】A(B.坐坐座，沓座，沓杳；杳；C.宵宵霄，抱霄，抱报；报；D.角角脚，记脚，记计。计。)3下列各句中，没有语病的一句是下列各句中，没有语病的一句是()A“神七神七”载人飞行大功告成，昭示着中国成为继俄、载人飞行大功告成，昭示着中国成为继俄、美之后第三个独立掌握太空出舱技术的国家，中国将在人美之后第三个独立掌握太空出舱技术的国家，中国将在人类未来的太空和平开发利用伟业中扮演更重要的角色。类未来的太空和平开发利用

29、伟业中扮演更重要的角色。B这一届政府似乎也已经意识到目前我国社会住房保这一届政府似乎也已经意识到目前我国社会住房保障事业的局面，障事业的局面，“抓紧建立住房保障体系抓紧建立住房保障体系”首次写入了首次写入了政府工作报告政府工作报告中。中。C为了应对眼下的经济危机，奥巴马表示：将推迟对为了应对眼下的经济危机，奥巴马表示：将推迟对富人增税的竞选承诺，关于重谈北美自由贸易协定、增强富人增税的竞选承诺，关于重谈北美自由贸易协定、增强工人组建工会能力等棘手问题，也不会立刻着手解决。工人组建工会能力等棘手问题，也不会立刻着手解决。D教育部日前发出通知，对严重不符合卫生要求的学教育部日前发出通知，对严重不符

30、合卫生要求的学校食堂要及时进行整改，坚决杜绝食物中毒事件不发生。校食堂要及时进行整改，坚决杜绝食物中毒事件不发生。【答案【答案】A(B项搭配不当，项搭配不当，“意识到意识到”和和“局面局面”不不搭配；搭配；C成分残缺，应在成分残缺，应在“推迟推迟”后加后加“履行履行”之类的词语；之类的词语；D项成分赘余、否定不当，去掉项成分赘余、否定不当，去掉“严重严重”和和“不不”。)4作者把汉家寨比做作者把汉家寨比做“一枚被人丢弃的棋子一枚被人丢弃的棋子”“”“一粒一粒生锈的弹丸生锈的弹丸”，文中哪些内容与这两个比喻相照应？，文中哪些内容与这两个比喻相照应？答：答：_【答案【答案】汉家寨只是几间破泥屋；它

31、坐落在新疆汉家寨只是几间破泥屋；它坐落在新疆吐鲁番北、天山以南的一片铁灰色的砾石戈壁滩正中。吐鲁番北、天山以南的一片铁灰色的砾石戈壁滩正中。三道巨大空茫的戈壁滩一望无尽，前是无人烟的盐碱低地，三道巨大空茫的戈壁滩一望无尽，前是无人烟的盐碱低地，后是无植被的红石高山。后是无植被的红石高山。无植被的枯山像铁渣堆一样，无植被的枯山像铁渣堆一样，在三个方向汇指着它。在三个方向汇指着它。它已经被起伏的戈壁滩遮住了一它已经被起伏的戈壁滩遮住了一半，只露出泥屋的屋顶窗洞。半，只露出泥屋的屋顶窗洞。5作者描写了一个作者描写了一个“老汉老汉”和一个和一个“七八岁的小女七八岁的小女孩孩”，作者在文中突出描写他们的

32、用意是什么？，作者在文中突出描写他们的用意是什么？答；答；_【答案【答案】都穿着汉人服饰的这一老一少很具典型性，都穿着汉人服饰的这一老一少很具典型性，表现了汉家寨的留存经过了一代又一代人的努力，他们坚表现了汉家寨的留存经过了一代又一代人的努力，他们坚守生活、坚守生命、坚守汉人血脉的延续，从而引出守生活、坚守生命、坚守汉人血脉的延续，从而引出“我我”对生存问题的思考，并为下文赞叹人的对生存问题的思考，并为下文赞叹人的“坚守坚守”提供依据。提供依据。阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成68题。题。走过一个转弯处走过一个转弯处我知道再也不会有和汉家寨重逢的我知道再也不会有和汉家寨重逢的日子了日子

33、了我激动地勒转马缰。遥遥地，我看见了那堆泥屋我激动地勒转马缰。遥遥地，我看见了那堆泥屋的黄褐中，有一个小巧的红艳身影，是那小女孩的破红棉的黄褐中，有一个小巧的红艳身影，是那小女孩的破红棉袄。那时的天山已经完全升起于北方，横挡住大陆，冰峰袄。那时的天山已经完全升起于北方，横挡住大陆，冰峰和干沟裸谷相映衬，向着我倾泻般伸延着，是汉家寨那三和干沟裸谷相映衬，向着我倾泻般伸延着，是汉家寨那三岔戈壁的万顷铁石。岔戈壁的万顷铁石。我强忍住心中的激荡，继续着我的长旅。从那一日我我强忍住心中的激荡，继续着我的长旅。从那一日我永别了汉家寨。也是从那一日起，无论我走到哪里，都在永别了汉家寨。也是从那一日起，无论我

34、走到哪里，都在不知不觉之间，坚守着什么。不知不觉之间，坚守着什么。我不知道那是什么。我只觉得它与汉家寨这地名天衣我不知道那是什么。我只觉得它与汉家寨这地名天衣无缝。在美国，在日本，我总是倔强地回忆着汉家寨，仔无缝。在美国，在日本，我总是倔强地回忆着汉家寨，仔细想着每一个细节。直至南麓天山在阳光照耀下的伤痕累细想着每一个细节。直至南麓天山在阳光照耀下的伤痕累累的山体都清晰地重现，直至大陆的倾斜面、吐鲁番低地累的山体都清晰地重现，直至大陆的倾斜面、吐鲁番低地的白色蜃气，以及每一块灼烫的戈壁砾石都逼真地重现，的白色蜃气，以及每一块灼烫的戈壁砾石都逼真地重现，直至当年走过汉家寨时有过的那种空山绝谷的难

35、言感受充直至当年走过汉家寨时有过的那种空山绝谷的难言感受充盈在心底胸间。盈在心底胸间。6作者反复写那位穿红色破棉袄的小女孩，这是为什作者反复写那位穿红色破棉袄的小女孩，这是为什么，小女孩又是代表什么？么，小女孩又是代表什么？答：答：_【答案【答案】文中的老人和小女孩，他们分别代表着过文中的老人和小女孩，他们分别代表着过往历史的回忆和未来世界的预言，某种传统势必仍将被往历史的回忆和未来世界的预言，某种传统势必仍将被“坚守坚守”下去。作者反复写小女孩，目的是为了表明这种下去。作者反复写小女孩，目的是为了表明这种坚守的不断传承及未来的一种希望。坚守的不断传承及未来的一种希望。7“在美国，在日本，我总

36、是倔强地回忆着汉家寨在美国，在日本，我总是倔强地回忆着汉家寨”可见汉家寨对作者影响深远。那么你认为对于作者来说，可见汉家寨对作者影响深远。那么你认为对于作者来说，汉家寨给予作者最重要的是什么？汉家寨给予作者最重要的是什么？答：答：_【答案【答案】“我我”这里，坚守意味着感受汉民族的文这里，坚守意味着感受汉民族的文化生命力和繁殖力的强大，从汉家寨的汉民这里汲取到精化生命力和繁殖力的强大，从汉家寨的汉民这里汲取到精神滋养，精神境界从此升高一层。神滋养，精神境界从此升高一层。8“我只觉得它与汉家寨这地名天衣无缝。我只觉得它与汉家寨这地名天衣无缝。”作者为作者为什么会有这样的感觉呢？请结合全文分析。什么会有这样的感觉呢？请结合全文分析。答：答：_【答案【答案】因为因为(1)“它它”是指坚守精神，指人类生命存是指坚守精神，指人类生命存活的坚守精神。活的坚守精神。(2)汉家寨的汉家寨的“寨寨”与与“砦砦”意思相同，都意思相同，都是指人坚守的地方。是指人坚守的地方。(3)汉家寨环境恶劣却历经千年而固守，汉家寨环境恶劣却历经千年而固守，汉家寨人千年来也固守着那个地方。所以作者汉家寨人千年来也固守着那个地方。所以作者“隐隐感到隐隐感到”的人的坚守精神与汉家寨这个地名天衣无缝地契合着。的人的坚守精神与汉家寨这个地名天衣无缝地契合着。